广东省河源市中国教育学会中英文实验学校八年级政治下册 生命健康权与我同在第7周周清试题 新人教版.doc

生命健康权与我同在1一、单项选择题（每题2分，共计30分）1下列行为属于侵犯公民人身权利的有（ ）哥哥不许妹妹继承父亲的遗产 母亲要求上初中二年级的小明退学 老板殴打完不成生产任务的员工小张 同学给小海起了个“黑熊”的侮辱外号a、 b、 c、 d、2对于公民的人格权，理解正确的是（ ）人格权就是做人的权利，它是公民的基本权利 人格权包括生命健康权等物质性人格权和精神性人格权两类 人格权是生命健康权的重要内容 人格权还包括人身自由权 b、 c、 d、3公民的人身自由权是公民基本的权利之一，是公民享有其他各种权利的基本保障。这是因为（ ）公民有了人身自由，才有可能进行正常的生活、学习和工作公民有了人身自由，才有可能参加国家管理，享有民主权利和其他权利公民的人身自由权由宪法加以确认公民的人身自由权受到国家法律的保护a. b. c. d.4非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等行为侵害了公民的（ ）a、身份权 b、肖像权 c、荣誉权 d、人身自由权5有人说，生命健康权是“1”，名誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面的“0”.有了“1”，这个数字可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”，后面的“0”再多也是“0”.这告诉我们（ ）a拥有了健康必然拥有金钱、友情 b.生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利c.不健康的人不可能拥有名誉、地位 d.要运用一切手段维护自己的生命健康权6“不满12岁不得坐在副驾驶位置”、“不得将未满7周岁的孩子长时间单独留在家中”，该条例这样规定（ ）可以确保未成年人生命健康权不受侵犯 体现我国法律对未成年人的生命健康给予特殊保护有利于保护未成年人人身权 是因为未成年人年幼、能力欠缺，生命健康权较容易受到侵害a、 b、 c、 d、7下列选项中体现我国法律对未成年人的生命健康权给与特殊保护的规定是（ ）禁止虐待、遗弃未成年人 禁止溺婴、弃婴禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动a. b. c. d.8小学生小利在打羽毛球时,不慎将同学小明的牙齿打断。事后,小明到医院治疗,随之起诉要求小利赔偿各项损失3 700余元,并要求对后续治疗费进行鉴定。法院结合鉴定意见,酌情判处小利赔偿小明年满18周岁时制作安装烤瓷牙的一次费用。上述案例主要告诉我们（ ）a.要积极锻炼身体,正确行使生命健康权 b.当自身生命健康受到侵害时,有权请求法律保护c.要关爱自己的生命和健康 d.法律保护未成年人的生命健康权9以下行为属于积极行使生命健康权的是( )积极锻炼身体 不遵守交通规则，闯红灯过马路当自身生命健康受到非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护在患病时及时医治a. b c d10新修订的食品安全法规定，禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。这表明（ ）a.公民维护生命健康权利的意识得到增强 b.我国加强对公民生命健康权的法律保护c.生命健康权是公民行使其他权利的前提 d.我国食品安全的问题将得到根本的解决11当代社会竞争激烈，部分年轻人因为顶不住生活工作的压力而选择自杀，对这种行为认识正确的是（ ）a自杀是个人的事情，与旁人无关b我们要珍爱生命，无论遇到多大的挫折，都不能轻易放弃生命c当今社会竞争太残酷了，太激烈了 d这样做不道德，影响公司声誉122015年1月8日，原复旦大学学生林森浩毒死同学黄洋一案二审宣判：维持一审死刑判决。在网上，有一条评论说：“林森浩毁了黄洋本该盛放的生命，也毁了自己的一生。一次错误，让两个家庭都背上了无法卸下的枷锁，这值得我们三思。”这对中学生的警示是：（ ）侵犯他人的生命健康权会受到法律的制裁 要尊重生命健康权，不论是自己的还是他人的 不尊重他人生命，也是对自己生命健康权的践踏 我们中学生要培养尊重生命、关爱生命的意识a、 b、 c、 d、 13我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。在享有生命健康权的同时，不得侵害他人生命健康权，这是我们的应当负有的（ ）a.道德义务 b.法定义务 c.道德义务或法定义务 d.道德义务和法定义务14初中学生生活经验少，自我保护能力差，极易受到伤害。因此，我们应该：增强自我保护意识，提高自我保护能力 掌握一些自我保护的常识学会依法维护自己的生命健康权 正确认识生活中的苦与乐，学会享受生活a. b c d.15因放学后做值日而晚归的中学生小莹与父母发生冲突后，跳楼身亡，这说明了（ ）自杀是个人的选择，与他人无关除了正义事业献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃一个人如果因为失意而自杀，不仅会给亲人带来痛苦，还会引发一系列社会问题当情绪低落时，要学会调控情绪。a. b. c. d.二、分析说明题（共计20分）国家中长期教育改革和发展规划纲要提出，要加强师生安全教育和学校安全管理，提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。自今年春季各地发生多起幼儿园、学校的恶性伤人事件之后，全国各地高度重视加强校园安全建设和管理，学校有校警、街头有巡警、辖区有民警，正成为全国多数地方的共同举措。生命不保，何谈教育，何谈发展，何谈幸福！（1）请你探究：国家为何高度重视校园安全建设，保护未成年人的生命健康权？（6分）（2）请你设计：请你为“校园安全”设计一条警示标语。（4分）（3）我们应该怎样正确地行使生命健康权？（10分）参考答案：ccadb bcbab bddbb16、（1）生命健康权是我们公民特别是青少年学生最重要的一项权利，它是享有其他权利的前提和基础，公民的生命健康，不容他人侵犯；青少年正处于长身体、长知识的重要时期，自我保护能力较弱，辨别是非能力不高，容易受到意外事故和不良行为的侵害。（2）校