广东省梅州市高考生物二模试卷（含解析）.doc

2015年广东省梅州市高考生物二模试卷一、选择题（共8小题，每小题6分，满分48分）1下列物质中同时含有磷和氮元素的是（） a 纤维素 b 胰岛素 c 核苷酸 d 脂肪酸2下列有关真核细胞结构与功能的叙述，正确的是（） a 胰腺细胞内，核酸合成的主要场所是细胞核 b 叶肉细胞内，氧气的产生发生在叶绿体内膜上 c 有丝分裂中期，染色体dna能够发生转录 d 核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mrna组成3下列关于“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的实验现象和原因分析，错误的是（） 选项 实验现象 现象原因a 加热杀死的s型细菌仍能使r型细菌的后代转化为s型细菌 s型细菌的部分dma重组到r型细菌的dna上b 把s型细菌的rna注人r型细菌内，也有s型细菌产生 s型细菌的遗传物质是rnac 噬菌体的dna进人大肠杆菌体内，但子 代噬菌体却有与亲代相同的蛋白质外壳 dna能指导蛋白质的合成d 用32p标记亲代噬菌体的dna，产生的 部分子代噬菌体也具有放射性 dna分子是半保留复制 a a b b c c d d4小吴同学对高中教材中一些“根本原因”进行归类总结，其中不恰当的是（） a 细胞分化的根本原因是基因的选择性表达 b 生殖隔离的根本原因是不同物种基因库的不同 c 生物出现新性状的根本原因是突变 d 生物多样性的根本原因是蛋白质的多样性5下列相关实验的描述，错误的是（） a 低温和秋水仙素诱导多倍体形成的原理相同 b 观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒需借助显微镜 c 处于质壁分离状态的细胞可能正在失水或吸水 d 探究温度对酶活性的影响，可选用h2o2做底物6下列生物学实验操作，能够顺利达到实验目的是（） a 在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落 b 在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒 c 土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌 d 将切下的胡萝卜外植体直接接种在培养基上获得愈伤组织7如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（） a 若a代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径 b 若a代表叶绿体的类囊体，a代表光，则b、c可分别代表该场所产生的h和o2、atp c 若a为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉 d d、若a代表人体b细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成8下列技术或方法与原理不相符的是（） a 人参细胞的大量培养和动物细胞培养细胞增殖 b 植物组织培养和单克隆抗体的制备细胞的全能性 c 植物体细胞杂交和人鼠细胞融合细胞膜的流动性 d 转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育基因重组二、解答题（共4小题）9（16分）（2015梅州二模）植物鹅掌花喜温暖湿润的半阴环境，忌强光照射如图表示夏季时鹅掌花在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线请分析并回答：（1）研究小组发现适当遮光可使鹅掌花叶片叶绿素含量增加，对光的吸收能力增强如果要验证叶片色索含量的变化情况，可先用无水乙醇提取叶片色素，然后利用（填方法）分离所提取的色素（2）导致图中曲线明显偏低的主要环境因素是该植物m点时（填“能”或“不能”）进行光合作用若改为100%遮光，此时鹅掌花（填“有”或“无”）atp和h的合成，原因是（3）图中曲线在12：30左右净光合速率显著下降，推测原因是（4）同一植株底部叶片细胞的呼吸作用比顶部叶片细胞弱的内部原因可能是（5）科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系，测定了鹅掌花叶片在25时，不同氧气浓度下的光合作用速率（以co2的吸收速率为指标），部分数据见下表请分析回答：氧气浓度 2% 20%co2的吸收速率mg/（hcm2） 23 9（1）o2浓度由2%增大为20%时，烟草叶片吸收co2的速率大幅下降，推测这种变化与增强有关（2）为了探究o2浓度对光合作用是否构成影响，在上表所获得数据的基础上，还要测定黑暗条件下对应的呼吸速率假设在25，氧浓度为2%时，呼吸速率为xmg/（hcm2），氧浓度为20%时呼吸速率为ymg/（hcm2）如果23+x9+y，说明10（16分）（2015梅州二模）有人研究了一个草原生态系统的结构和功能以及人体的内环境稳态后，画出了下列示意图，请分析回答：（1）在图所示食物网中，e和h之间的关系是g占有哪几个营养级？若大量捕杀g，短时间内f的变化是（2）图表示某人的体液各部分之间的关系，其中甲为当此人感染了一种病毒并痊愈后，会在其甲中发现由分化成的记忆细胞此人在进行野外生存训练时，食用了馒头，却没有及时喝到水，随后他的血液中含量明显增多的激素可能有和（3）图表示碳循环，c表示若用a、b、c代表此生态系统中全部生产者、消费者、分解者所获得的能量值，已知在一定时间内，ba+c，则代表全部生产者固定的能量值应为11（16分）（2015梅州二模）请根据遗传有关知识分析并回答下列问题：（1）某植物籽粒颜色是由三对独立遗传的基因共同决定的，其中基因型为abr的植株籽粒为红色，其余基因型的均为白色据此分析：籽粒白色的纯合植株基因型有种将一红色籽粒植株甲分别与三株白色籽粒植株杂交，结果如表，则该红色植株甲的基因型是（填选项代号）a、aabbrr b、aabbrr c、aabbrr d、aabbrr亲代 子代 红色籽粒 白色籽粒甲aabbrr 517 531甲aabbrr 263 749甲aabbrr 505 522（2）玉米籽粒黄色基因t与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用现有基因型为tt的黄色籽粒植株a，其细胞中9号染色体如图一植株a的变异类型属于染色体结构变异中的从基因数量变化来看，这种变化与基因突变的区别是为了确定植株a的t基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生f1，若f1表现型及比例为，说明t基因位于异常染色体上；若f1，说明t基因最可能位于正常染色体上偶然发现了一株黄色籽粒植株b，其染色体及基因组成如图二若植株b在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和含2条9号染色体的配子，那么以植株b为父本进行测交，后代的表现型及比例为，其中染色体（含染色体数）正常植株所占比例为12（16分）（2015梅州二模）研究人员用同种小鼠进行了某项实验，实验设计和结果如表所示，请据表分析回答：组别 除每天喂养相同的饲料外，进行如下处理 在第11天测量并计算每组小鼠肝脏脂肪的平均含量（mmoll1） 连续11天每天喂下列试剂 同时第8天至第11天每天腹腔注射下列物质甲组 等体积生理盐水 等体积生理盐水 0.49乙组 等体积生理盐水 0.025mmol四环素 6.51丙组 中药制剂（0.05g） 0.025mmol四环素 4.74丁组 中药制剂（0.10g） 0.025mmol四环素 4.52戊组 中药制剂（0.15g） 0.025mmol四环素 4.10（1）若要观察小鼠皮下脂肪细胞中的脂肪颗粒，可用染液染色后加以判断（2）请拟定实验题目（3）现有健康的体重相近、发育状况相同的雌雄小鼠各100只，按上表的实验设计，应如何对这些小鼠进行分组？表中所示的实验，自变量有（4）甲组和乙组对照可说明上表实验结果可初步说明该中药制剂能对小鼠起什么作用？（5）研究人员认为，还需要观察中药制剂单独使用时对小鼠肝脏脂肪含量的影响请完善实验步骤：步骤一：按上表所示的实验设计的要求增加3组小鼠，并编号步骤二：这3组小鼠除每天喂养相同的饲料外，还需分别喂0.05g、0.10g、0.15g的中药制剂共11天同时在第8至11天注射，并保持其它条件适宜且相同步骤三：测量并统计实验结果，将得到的实验结果与上表的组的结果进行对照，然后得出结论2015年广东省梅州市高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共8小题，每小题6分，满分48分）1下列物质中同时含有磷和氮元素的是（） a 纤维素 b 胰岛素 c 核苷酸 d 脂肪酸考点： 核酸的基本组成单位；糖类的组成元素 分析： 化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有c、h、o、n元素构成，有些还含有p、s；（2）核酸的组成元素为c、h、o、n、p； （3）脂质的组成元素有c、h、o，有些还含有n、p； （4）糖类的组成元素为c、h、o解答： 解：a、纤维素属于多糖，组成元素只含有c、h、o，a错误；b、胰岛素是蛋白质，组成元素有c、h、o、n，不含有p元素，b错误；c、核苷酸的组成元素为c、h、o、n、p，c正确；d、脂肪酸的组成元素只含有c、h、o，d错误故选：c点评： 本题知识点简单，考查组成细胞的元素和化合物，要求考生能准确判断题干中各种化合物的元素组成及供能特点，再根据题干要求选出正确答案即可，属于考纲识记层次的考查2下列有关真核细胞结构与功能的叙述，正确的是（） a 胰腺细胞内，核酸合成的主要场所是细胞核 b 叶肉细胞内，氧气的产生发生在叶绿体内膜上 c 有丝分裂中期，染色体dna能够发生转录 d 核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mrna组成考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析： 1、光合作用过程：（1）光反应（类囊体薄膜）：水的光解：2h2o4h+o2；atp的形成：adp+pi+能量atp（1）暗反应（叶绿体基质）：co2固定：co2+c52c3；c3的还原：2c3（ch2o）+c52、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行dna的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失解答： 解：a、胰腺细胞含有dna和rna两种核酸，这两种核酸合成的主要场所都是细胞核，a正确；b、叶肉细胞内，氧气的产生发生在叶绿体类囊体薄膜上，b错误；c、有丝分裂中期，染色体高度螺旋化，因此染色体dna不能够发生转录，c错误；d、核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和rrna组成，d错误故选：a点评： 本题考查细胞结构和功能、光合作用、细胞有丝分裂等知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记光合作用的具体过程及场所；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能结合所学的知识准确判断各选项3下列关于“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的实验现象和原因分析，错误的是（） 选项 实验现象 现象原因a 加热杀死的s型细菌仍能使r型细菌的后代转化为s型细菌 s型细菌的部分dma重组到r型细菌的dna上b 把s型细菌的rna注人r型细菌内，也有s型细菌产生 s型细菌的遗传物质是rnac 噬菌体的dna进人大肠杆菌体内，但子 代噬菌体却有与亲代相同的蛋白质外壳 dna能指导蛋白质的合成d 用32p标记亲代噬菌体的dna，产生的 部分子代噬菌体也具有放射性 dna分子是半保留复制 a a b b c c d d考点： 噬菌体侵染细菌实验；肺炎双球菌转化实验；证明dna是主要遗传物质的实验 分析： 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明s型细菌中存在某种“转化因子”，能将r型细菌转化为s型细菌；艾弗里体外转化实验证明dna是遗传物质2、t2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35s或32p标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质3、dna分子的复制方式是半保留复制解答： 解：a、加热杀死的s型细菌的部分dma能重组到r型细菌的dna上，使r型细菌的后代转化为s型细菌，a正确；b、s型细菌的遗传物质是dna，因此把s型细菌的dna注人r型细菌内，也有s型细菌产生，b错误；c、噬菌体侵染细菌时只有dna进入细菌，而且dna能指导蛋白质的合成，因此子代噬菌体有与亲代相同的蛋白质外壳，c正确；d、由于dna分子的复制方式是半保留复制，因此用32p标记亲代噬菌体的dna，产生的部分子代噬菌体也具有放射性，d正确故选：b点评： 本题考查肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌的实验，要求考生识记肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的过程、实验采用的方法、实验观察到的现象及实验结论，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查4小吴同学对高中教材中一些“根本原因”进行归类总结，其中不恰当的是（） a 细胞分化的根本原因是基因的选择性表达 b 生殖隔离的根本原因是不同物种基因库的不同 c 生物出现新性状的根本原因是突变 d 生物多样性的根本原因是蛋白质的多样性考点： 生物的多样性；细胞的分化；基因突变的特征；物种的概念与形成 分析： 基因选择性表达基因的选择性表达是指在细胞分化中，基因在特定的时间和空间条件下有选择表达的现象，形成了形态结构和生理功能不同的细胞；生殖隔离根本原因是基因库不同；基因突变是生物产生变异的主要原因，为进化提供了原始材料；生物多样性的物质基础是蛋白质的多样性，蛋白质的合成受dna控制，故dna分子的多样性是生物多样性的根本原因解答： 解：a、基因选择性表达基因的选择性表达是指在细胞分化中，基因在特定时间和空间条件下有选择表达的现象，形成了形态结构和生理功能不同的细胞，a正确；b、生殖隔离是亲缘关系相近的类群间不杂交，或杂交不育，或杂交后产生不育性后代的现象，其根本原因是基因库不同，b正确；c、基因突变是生物产生变异的主要原因，为进化提供了原始材料，又是生物进化的重要因素之一，c正确；d、生物多样性的物质基础是蛋白质的多样性，蛋白质的合成受dna控制，故dna分子的多样性是生物多样性的根本原因，d错误故选：d点评： 本题考查生物的多样性、基因突变的概念等相关知识，意在考查考生对生物学知识的理解能力和综合分析能力，难度适中5下列相关实验的描述，错误的是（） a 低温和秋水仙素诱导多倍体形成的原理相同 b 观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒需借助显微镜 c 处于质壁分离状态的细胞可能正在失水或吸水 d 探究温度对酶活性的影响，可选用h2o2做底物考点： 探究影响酶活性的因素；检测脂肪的实验；观察植物细胞的质壁分离和复原；低温诱导染色体加倍实验 分析： 1、低温和秋水仙素诱都能抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍2、脂肪的鉴定需要用苏丹或苏丹染液，用花生子叶进行观察时需要用显微镜3、不能用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，因为温度会影响过氧化氢的分解速度解答： 解：a、低温和秋水仙素诱导多倍体形成的原理是相同的，都是抑制纺锤体的形成，a正确；b、观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒需借助显微镜，b正确；c、处于质壁分离状态的细胞可能处于初始质壁分离状态或质壁分离复原过程中或失水和吸水的动态平衡中，c正确；d、过氧化氢的分解受温度的影响，因此不能用过氧化氢来研究温度对酶活性的影响，d错误故选：d点评： 本题考查探究影响酶活性的因素、检测脂肪的实验、观察植物细胞的质壁分离和复原和低温诱导染色体加倍实验，解答本题的关键是理解相关实验的原理、识记实验所使用的试剂及作用、识记实验过程中的关键操作6下列生物学实验操作，能够顺利达到实验目的是（） a 在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落 b 在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒 c 土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌 d 将切下的胡萝卜外植体直接接种在培养基上获得愈伤组织考点： 用大肠杆菌为材料进行平面培养，分离菌落；以尿素为氮源，测定能生长的细菌的数量；酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；植物培养的条件及过程 分析： 将液体培养的微生物进行梯度稀释到足够高的倍数时进行涂布平板培养，可以得到该微生物的单菌落果酒制作的原理是利用酵母菌的无氧呼吸可以产生酒精筛选分离尿素分解菌需要使用选择培养基进行植物组织培养是外植体需要消毒后接种解答： 解：a、在固体培养基上涂布上稀释后的菌液能够得到单个菌落，a正确；b、在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中应密闭才能产生果酒，b错误；c、牛肉膏蛋白胨培养基是普通培养基没有选择功能，应在以尿素为唯一氮源的培养基上筛选尿素分解菌，c错误；d、外植体需要消毒后进行接种在ms培养基上，并给予适宜的条件才能获得愈伤组织，d错误故选：a点评： 本题考查范围较广，涉及知识点较多，意在强化学生对所学知识的理解、综合与运用7如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（） a 若a代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径 b 若a代表叶绿体的类囊体，a代表光，则b、c可分别代表该场所产生的h和o2、atp c 若a为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉 d d、若a代表人体b细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用；生态系统的功能 分析： 1、消费者摄入能量=消费者同化能量+粪便中能量，即动物粪便中能量不属该营养级同化能量，应为上一个营养级固定或同化能量；消费者同化能量=呼吸消耗+生长、发育和繁殖；生长、发育和繁殖=分解者分解利用+下一营养级同化+未被利用2、光反应阶段（类囊体膜上）：（1）水的光解2h2o4h+o2（2）atp的形成adp+pi+能量atp3、体内水少或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少同时大脑皮层产生渴觉（饮水）4、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激b细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给t细胞，再由t细胞呈递给b细胞；（2）反应阶段：b细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应解答： 解：a、若a代表兔摄入的食物，a代表兔同化的能量，则b、c可分别代表被呼吸作用消耗的能量和生长、发育和繁殖的能量，a错误；b、若a代表光，a代表叶绿体类囊体膜，则b、c可分别代表光反应产生的h和o2、atp，b正确；c、若a为渗透压升高，a为下丘脑调节中枢，则b代表抗利尿激素增加，而渴觉中枢在大脑皮层，c错误；d、若a为抗原刺激，a代表人体b细胞，则b细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，d正确故选：bd点评： 本题以概念图的形式，考查生态系统的能量流动、光反应、水平衡调节、体液调节等相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论8下列技术或方法与原理不相符的是（） a 人参细胞的大量培养和动物细胞培养细胞增殖 b 植物组织培养和单克隆抗体的制备细胞的全能性 c 植物体细胞杂交和人鼠细胞融合细胞膜的流动性 d 转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育基因重组考点： 植物培养的条件及过程；植物体细胞杂交的过程；动物细胞与组织培养过程；动物细胞核移植技术；单克隆抗体的制备过程 分析： 1、基因工程的原理是基因重组2、细胞工程包括动物细胞工程和植物细胞工程：（1）植物细胞工程的主要技术包括植物组织培养和植物体细胞杂交，其中植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性（2）动物细胞工程的主要技术包括动物细胞培养、动物细胞融合、核移植及单克隆抗体，其中动物细胞培养的原理是细胞增殖，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，核移植的原理是动物细胞的细胞核具有全能性，单克隆抗体制备的原理是细胞膜的流动性和细胞增殖解答： 解：a、人参细胞的大量培养和动物细胞培养的原理都是细胞增殖，a正确；b、植物组织培养的原理是细胞的全能性，单克隆抗体的制备的原理是细胞膜的流动性和细胞增殖，b错误；c、植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性，人鼠细胞融合的原理是细胞膜的流动性，c正确；d、转基因抗虫棉的培育原理是基因重组，克隆羊多利的培育原理是动物细胞的细胞核具有全能性，d错误故选：bd点评： 本题考查基因工程和细胞工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理；识记细胞工程涉及的技术及其原理，能根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查二、解答题（共4小题）9（16分）（2015梅州二模）植物鹅掌花喜温暖湿润的半阴环境，忌强光照射如图表示夏季时鹅掌花在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线请分析并回答：（1）研究小组发现适当遮光可使鹅掌花叶片叶绿素含量增加，对红光和蓝紫光的吸收能力增强如果要验证叶片色索含量的变化情况，可先用无水乙醇提取叶片色素，然后利用纸层析法（填方法）分离所提取的色素（2）导致图中曲线明显偏低的主要环境因素是光照强度较弱该植物m点时能（填“能”或“不能”）进行光合作用若改为100%遮光，此时鹅掌花有（填“有”或“无”）atp和h的合成，原因是呼吸作用合成（3）图中曲线在12：30左右净光合速率显著下降，推测原因是光照强度过大，植物蒸腾作用过强，引起气孔关闭，吸收co2减少，导致光合作用速率下降（4）同一植株底部叶片细胞的呼吸作用比顶部叶片细胞弱的内部原因可能是底部叶片细胞衰老，酶的活性降低（5）科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系，测定了鹅掌花叶片在25时，不同氧气浓度下的光合作用速率（以co2的吸收速率为指标），部分数据见下表请分析回答：氧气浓度 2% 20%co2的吸收速率mg/（hcm2） 23 9（1）o2浓度由2%增大为20%时，烟草叶片吸收co2的速率大幅下降，推测这种变化与有氧呼吸增强有关（2）为了探究o2浓度对光合作用是否构成影响，在上表所获得数据的基础上，还要测定黑暗条件下对应的呼吸速率假设在25，氧浓度为2%时，呼吸速率为xmg/（hcm2），氧浓度为20%时呼吸速率为ymg/（hcm2）如果23+x9+y，说明氧气浓度增大抑制光合作用考点： 影响光合作用速率的环境因素 分析： 光合作用的色素主要吸收红光和蓝紫光分离光合作用的色素需要用纸层析法影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等据此分析作答解答： 解：（1）光合作用的色素主要吸收红光和蓝紫光光合作用的色素可先用无水乙醇（或丙酮）提取叶片色素，在用纸层析法分离所提取的色素（2）80%遮光使光照强度较弱，导致光合作用速率下降使图中曲线明显偏低该植物m点时为光补偿点，此时光合作用等于呼吸作用，植物能够进行光合作用分析题图中曲线可知，m点净光合速率为0，即光合等于呼吸，故m能进行光和作用若改为100%遮光，此时鹅掌花进行呼吸作用，线粒体和细胞质基质中仍有atp和h的合成因此atp合成的场所是细胞质基质和线粒体；由于此时没有光照，不能进行光反应产生h和atp，因此暗反应因缺乏h和atp而无法进行（3）图中曲线与曲线相比，12：30左右光照强度过大，植物蒸腾作用过强，引起气孔关闭，吸收co2减少，导致光合作用速率下降，造成鹅掌花植株的干重较小（4）由于同一植株底部叶片细胞衰老，酶的活性降低，所以同一植株底部叶片细胞的呼吸作用比顶部叶片细胞弱（5）o2浓度由2%增大为20%时，烟草叶片吸收co2的速率大幅下降，可能与呼吸作用增强有关，呼吸作用释放的co2多，为光合作用提供的多，光合作用从外界吸收的co2就少，还可能与o2浓度增大可能抑制光合作用有关，从外界吸收的co2也减少因为光合作用固定的co2来自于呼吸作用提供的和从外界吸收的co2，如果23+x=9+y，说明：氧气浓度的增加不影响光合作用，只是由于呼吸作用的增强如果23+x9+y，则是由于光合作用受到抑制所导致故答案为：（1）红光和蓝紫 纸层析法（2）光照强度较弱 能 有 呼吸作用合成（3）光照强度过大，植物蒸腾作用过强，引起气孔关闭，吸收co2减少，导致光合作用速率下降（4）底部叶片细胞衰老，酶的活性降低（5）有氧呼吸氧气浓度增大抑制光合作用点评： 本题结合图示主要考查影响光合作用的因素，意在强化学生对相关知识的理解与掌握，题目难度适中10（16分）（2015梅州二模）有人研究了一个草原生态系统的结构和功能以及人体的内环境稳态后，画出了下列示意图，请分析回答：（1）在图所示食物网中，e和h之间的关系是捕食和竞争g占有哪几个营养级？第二、三、四若大量捕杀g，短时间内f的变化是增多（2）图表示某人的体液各部分之间的关系，其中甲为血浆当此人感染了一种病毒并痊愈后，会在其甲中发现由t细胞和b细胞分化成的记忆细胞此人在进行野外生存训练时，食用了馒头，却没有及时喝到水，随后他的血液中含量明显增多的激素可能有胰岛素和抗利尿激素（3）图表示碳循环，c表示分解者若用a、b、c代表此生态系统中全部生产者、消费者、分解者所获得的能量值，已知在一定时间内，ba+c，则代表全部生产者固定的能量值应为b考点： 生态系统的结构；体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析： 分析图：该图表示食物网示意图，其中f为生产者，其余生物均为消费者分析图：该图表示某人的体液各部分的关系，其中丙是细胞内液，乙是组织液，甲是血浆，丁是淋巴分析图：d表示无机环境，b表示生产者，a表示消费者，c表示分解者解答： 解：（1）图中，食物网中，没有箭头指向生产者，因此f是生产者e和h都以f为食，h又能以e为食，因此e和h之间的关系是捕食和竞争g能以f、h、e为食，共占有第二、三、四营养级若大量捕杀g，f的捕食者数量减少，f将增加（2）图中，丙是细胞内液，乙是组织液，甲是血浆，丁是淋巴记忆细胞由t细胞和b细胞分化而来的进食后，血糖浓度升高，因此胰岛素分泌增多人体缺水时，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收（3）图中，d表示无机环境，b表示生产者，a表示消费者，c表示分解者若用a、b、c代表此生态系统中全部生产者、消费者、分解者所获得的能量值，已知在一定时间内，ba+c，则代表全部生产者固定的能量值应为b故答案为：（1）捕食和竞争 第二、三、四 增多（2）血浆 t细胞和b细胞 胰岛素 抗利尿激素（3）分解者 b点评： 本题结合图解，考查内环境和生态系统的相关知识，要求考生识记内环境的组成，掌握各组成成分之间的关系；识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系，能正确分析图中各成分的名称，再结合所需的知识准确答题11（16分）（2015梅州二模）请根据遗传有关知识分析并回答下列问题：（1）某植物籽粒颜色是由三对独立遗传的基因共同决定的，其中基因型为abr的植株籽粒为红色，其余基因型的均为白色据此分析：籽粒白色的纯合植株基因型有7种将一红色籽粒植株甲分别与三株白色籽粒植株杂交，结果如表，则该红色植株甲的基因型是a（填选项代号）a、aabbrr b、aabbrr c、aabbrr d、aabbrr亲代 子代 红色籽粒 白色籽粒甲aabbrr 517 531甲aabbrr 263 749甲aabbrr 505 522（2）玉米籽粒黄色基因t与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用现有基因型为tt的黄色籽粒植株a，其细胞中9号染色体如图一植株a的变异类型属于染色体结构变异中的缺失从基因数量变化来看，这种变化与基因突变的区别是缺失会使染色体上的基因丢失，而基因突变后基因数目不变为了确定植株a的t基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生f1，若f1表现型及比例为黄色：白色=1：1，说明t基因位于异常染色体上；若f1全为黄色籽粒，说明t基因最可能位于正常染色体上偶然发现了一株黄色籽粒植株b，其染色体及基因组成如图二若植株b在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和含2条9号染色体的配子，那么以植株b为父本进行测交，后代的表现型及比例为黄色：白色=2：3，其中染色体（含染色体数）正常植株所占比例为考点： 基因的自由组合规律的实质及应用；染色体结构变异的基本类型 分析： 分析表格：一红色籽粒植株甲（a_b_r_）aabbrr，后代中a_b_r_占50%，说明该植株b_r_中有一对是纯合的，另一对是杂合的；甲（a_b_r_）aabbrr，后代中a_b_r_占25%，说明该植株a_r_均是杂合的结合以上分析可知，该红色植株甲的基因型是aabbrr分析图一：9号染色体中的一条染色体缺失了某一片段，属于染色体结构变异中的缺失以植株a（tt）为父本，正常的白色籽粒植株（tt）为母本杂交产生的f1中，发现了一株黄色籽粒植株b，其染色体及基因组成如图二由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用，即含有t的精子不能参与受精作用，所以黄色籽粒植株b（ttt）中有一个t来自母本，还有t和t都来自父本，由此可见，该植株出现的原因是由于父本减数分裂过程中同源染色体未分离，据此答题解答： 解：（1）基因型a_b_r_的籽粒红色，则其红色籽粒的基因型共有222=8种；基因型a_b_r_的籽粒红色，其余基因型均为籽粒白色，则籽粒白色的纯合植株的基因型有7种，即aabbrr、aabbrr、aabbrr、aabbrr、aabbrr、aabbrr、aabbrr一红色籽粒植株甲（a_b_r_）aabbrr，后代中a_b_r_占50%，说明该植株b_r_中有一对是纯合的，另一对是杂合的；甲（a_b_r_）aabbrr，后代中a_b_r_占25%，说明该植株a_r_均是杂合的结合以上分析可知，该红色植株甲的基因型是aabbrr（2）由图一可知，该黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的缺失，缺失会使染色体上的基因丢失，而基因突变后基因数目不变若t基因位于异常染色体上，让植株a进行自交产生f1，由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用，即tt个体产生的配子中只有t能参与受精作用，所以f1表现型及比例为黄色（tt）：白色（tt）=1：1若t基因位于正常染色体上，由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用，即tt个体产生的配子中只有t能参与受精作用，后代为tt、tt，所以f1表现型全部为黄色籽粒若中得到的植株b（ttt）在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，则该植株能形成3种可育配子，基因型及比例为tt：t：tt=2：2：1以植株b为父本进行测交，即与tt个体进行杂交，后代的表现型及比例黄色（2ttt）：白色（2tt、1ttt）=2：3，其中正常植株（tt）占故答案为：（1）7 a（2）缺失 缺失会使染色体上的基因丢失，而基因突变后基因数目不变 黄色：白色=1：1 全为黄色籽粒黄色：白色=2：3 点评： 本题结合图表，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干和表中信息准确判断甲的基因型；第（2）题的关键是能根据题干中“无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用”答题12（16分）（2015梅州二模）研究人员用同种小鼠进行了某项实验，实验设计和结果如表所示，请据表分析回答：组别 除每天喂养相同的饲料外，进行如下处理 在第11天测量并计算每组小鼠肝脏脂肪的平均含量（mmoll1