物理复习第八章试题精选.doc

物理复习第八章试题精选第八章运动和力一填空题6（2013海南）据报道，我国将于2013年6月中旬择机发射神舟十号飞船，并将与天宫一号空间站对接。进入空间站后，舱内悬空的航天员轻推另一名航天员，他们将同时向相反方向飘动，这说明力的作用是的，航天员分开后会继续沿原来方向飘动，是因为航天员具有。6.答案：相互 惯性9（2013江苏盐城）如图所示，小明在体育馆地面上测量运动鞋底部受到的滑动摩擦力。弹簧测力计应沿方向拉动，并使运动鞋做直线运动。在运动鞋内再放一个重物，运动鞋受到的滑动摩擦力（变大/不变/变小）。9.答案：水平 匀速 变大20 (2013绥化)在草坪上滚动的足球，受到的阻力越小，运动的路程越 （选填远或近）若滚动时它所受的外力全部消失，它_ _20.答案：远 匀速直线运动（做匀速直线运动或保持匀速直线运动状态）21（2013郴州）交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带这是主了防止汽车突然减速，乘客由于 ，身体向前倾倒而造成伤害假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于 状态（选填“静止”、“匀速运动”、“加速运动”或“减速运动”）21.答案为：惯性；匀速运动 【解析】前排司机和乘客原来和车一起向前运动，汽车突然减速或刹车时，车由运动突然变成静止，而司机和前排乘客由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发生伤害汽车原来的运动状态是正在运动着，因此，在外力突然全部消失后，汽车将沿外力消失的一瞬间的方向和速度做匀速直线运动22（13成都）一台计算机放在水平桌面上，计算机受到的重力为G，计算机对桌面的压力为F，桌面对计算机的支承力为N在这3个力中，_和_彼此平衡（选填字母代号）22.答案： G N 24（2013泸州）某班同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验过程中，将木板水平固定后，小雪用水平力拉动甲图中的物块m在木板上滑动。当物块m匀速滑动时，弹簧测力计的示敷为16N，设物块m受到的滑动摩擦力为fl，则fl=_N；当物块m的滑动不是匀速时，设物块m受到的滑动摩擦力为f2，此时弹簧测力计的示数_ f2，摩擦力fl、f2之间的关系为f2_fl，(以上两空选填“等于”、“不等于”)。如图乙所示，小峰同学在物块m上加固砝码后，再次用水平力拉动物块m在同一木板上匀速滑动，设物块m受到的滑动摩擦力为f3，则f3_fl(选填“大于”、“等于”，“小于”)。24.答案：1.6 不等于 等于 大于二选择题14. （2013淄博）下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ）A行驶的汽车总保持一定车距 B墙内开花墙外香C推出的铅球离开手后继续向前运动 D拍打衣服使灰尘掉落14.答案：B21（2013呼和浩特）汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是A汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力C汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力D如果关闭发动机，汽车还会继续向前运动一段时间，是由于汽车具有惯性21.答案： CD26（2013山西）如图2所示，将鸡蛋下的硬纸片用手指突然弹出，下列描述错误的是( )A鸡蛋下落过程中重力势能转化为动能 B纸片飞出说明力可以改变物体的运动状态C弹纸片时手指感到疼说明力的作用是相互的D鸡蛋受到惯性作用落入杯中26.答案：D27（2013哈尔滨）.对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是( )A桌面时瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力B瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C瓶子正放与倒放时，对桌而的压力是不同的D如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态27.答案：D29（13揭阳）下列关于力学现象的解释中正确的是（）A人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力来源:学+科+网B苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因C汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性D书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡29.答案：B30（2013扬州）小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是甲 乙 丙A甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变30.答案：C37 （13达州）长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（ ）A木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力C木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力D地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力37.答案：B38（2013佛山）对于汤姆如图所示的多项运动解释合理的是（ ）A.快速拉出桌布茶具在惯性力的作用下留在桌面B.图中人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力C.经过努力没提起哑铃说明哑铃所受的拉力小于等于重力D.划船是船桨对水的作用力大于水对船桨的作用力38.答案：C41（2013南充）一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图l所示，则列车的运动状态一可能是（）A.列车向左匀速运动 B.列车向右匀速运动C.列车向左运动时突然刹车 D.列车向右运动时突然刹车41.【答案】：D4 (13温州市）如图是小明自制的大炮示意图。当瓶内产生的气体增多时，瓶塞会水平向右冲出，若此时所有外力全部消失，瓶塞将（）A.立即沿竖直方向下落到地面 B.向上运动C.水平向右作匀速直线运动 D.立即静止42.答案：C3. （2013淄博）关于运动和力，以下说法中正确的是（ ）A物体不受力的作用时，一定保持静止状体 B速度大小不变的物体，一定不受力的作用C做曲线运动的物体，一定受到力的作用 D只要有力作用在物体上，它的运动状态就一定改变43.答案：C（13年临沂）下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是A.在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故B.树上熟透的苹果.沿竖直方向落下C.汽车在刹车或启动时，乘客会前倾或后仰D.在匀速行驶的列车上，晓明向上跳起后仍然落回原处44.【答案】B（2013乐山）当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时汽车正在A匀速行驶 B加速行驶 C减速行驶 D正在转弯45.答案：B（13年泰安） 大雪过后，往往给车辆和行人出行造成了极大的不便，交通部门提醒大家“雪天路滑，请注意交通安全！”下列关于冰雪道路的说法错误的是 A.“雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了B同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些C冰雪地面行车必须慢速驾驶，主要是为了防止由于惯性带来的危险D人在冰雪地面行走时容易摔倒，其原因与惯性有关46.答案：B三作图题1（13广州）如图 15 甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑。乙图代表小明的圆点 A 画出其竖直方向受到的力小明再沿比杆匀速下滑，其沿绳受到的摩擦力为 f 滑、沿杆下滑受到的摩擦力为 f 杆，f 滑_f 杆（选填“”，“=”，“”）。若小明沿杆匀速向上滑，他受到的摩擦力的方向：_ 1.【答案】（1）如图所示。（2）= （3）竖直向上【分析】（1）小明在沿绳匀速下滑，因此此时是滑动摩擦力，小明受到的是竖直向下的重力 G 和竖直向上的摩擦力 f （2）此处虽然绳比杆粗糙，而且是滑动摩擦力，仿佛摩擦力会变大，但是，注意题目中“匀速下滑” 是解题关键点，说明二力平衡，均为重力 G。因此答案为 f 绳=f 杆（3）小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力为静摩擦力，判断静摩擦力方向是根据相对运动趋势方向相反，此处相对运动趋势方向是竖直向下，因此摩擦力方向为竖直向上。22、（2013山西）图12是超强磁悬浮照片，上面是用超强永磁体制成的圆片，下面是被液氮冷却的“高温”超导体，请在图上画出圆片的受力示意图。答案：15（13黄岗）如图所示，电磁起重机的吸盘（主要部分是电磁铁）吸起钢材且保持静止（吸盘下表面水平）。现增大电磁铁中的电流，请作出此时钢材的受力示意图。答案：如图所示四实验题1 （2013呼和浩特）如图，给水平桌面上铺上粗糙不同的物体（毛巾、棉布、木板），让小车白斜面顶端从静止开始自由滑下。观察小车从同一高度滑下后，小车在 表面速度减小的最慢；伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过 得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示 关系的牛顿第一定律。1.【答案】B 【解析】利用题图装置探究二力平衡的条件时，小车在水平方向受到两个力的作用，通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件调整两边托盘所方钩码的数量，将小车扭转一个角度，分别是为了探究二力平衡是否需要满足“大小相等”、“作用在同一条直线上”这两个问题；为了克服桌面对小车摩擦力对实验的影响，可从减小接触面的粗糙程度、压力大小和变滑动为滚动入手，选项B选用质量较大的小车，质量大，重力大，对桌面的压力大，桌面对小车摩擦力也就大，不利于研究二力平衡条件。3（2013衡阳）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让校车自斜面顶端静止开始滑下观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示（1）结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢（2）推理：如果运动物体不受力，它将永远做匀速直线运动3.答案为：（1）远，；小；慢；（2）匀速直线运动6（2013南京）如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。（1）三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块A ，分别读出弹簧测力计的示数为F1 、F2 和F3 ，其中最大的是 。（2）比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时， ，滑动摩擦力越大。（3）在丙图中，弹簧测力计示数F3 为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A 所受滑动摩擦力为 N。6.答案：F3；接触面粗糙程度越大；1.69. （2013乐山）小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。（1）观察三个实验，比较甲图和 图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。（2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在 相同时，接触面越 ，摩擦力越大。（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示，由图可知：F摩 F压。当木块与砝码的总重力为时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为 N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做 运动。9.答案：(1) 乙 (2) 作用在物体表面的压力 粗糙 (3) 0.25 1.5 加速14（2013阜新）某小组在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关？”的实验中，所用木块各个面光滑程度相同，并记录了如下信息：实验序号探究过程弹簧测力计的示数1木块在木板上滑动F1=0.8N2木块在木板上滑动F2=1.2N3木块在毛巾上滑动F3=1.4N（1）实验时用弹簧测力计 拉动木块，使它沿长木块滑动，这时摩擦力与拉力是一对 力，从而测出摩擦力的大小（2）比较 两次实验可得结论：在压力相同的条件下，接触面越粗糙，摩擦力越大（3）实验结束后，该组同学还想探究摩擦力大小与接触面积大小之间的关系，请你帮助他们在实验1的基础上，利用实验1中的器材再做一次实验就能探究这个问题你的做法： 分析与结论：如果弹簧测力计的示数等于0.8N，可得结论 ；如果弹簧测力计的示数不等于0.8N，则结论相反（4）请你举出一个增大有益摩擦的例子： 14.答案为：（1）水平匀速直线；平衡； （2）1、3；（3）在实验1的基础上，将木块侧放，同样用弹簧测力计拉着在木板上做匀速直线运动，读出示数；滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；（4）轮胎上的花纹（鞋底上的花纹等）【解析】（1）用弹簧测力计匀速拉动木块时，木块在水平方向上做匀速直线运动受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧