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文档简介

哦,林中那间小屋教案 课题： 哦，林中那间小屋 课型： 新授课 教学目的： 1、通过歌曲哦，林中那间小屋的教学，培养学生的环境保护意识，及对平凡而又高尚的造绿者的崇敬之情。 2、感受节奏重复和音程紧缩手法在这首歌曲中的运用。 3、学习用连贯圆润的声音演唱歌曲。 4、结合歌曲学习音符、附点音符。 教学重点、难点： 1、学会演唱歌曲，用连贯流畅的声音来表达。 2、结合歌曲学习音符、附点音符且掌握。 教具： 钢琴、录音机、磁带 教学过程： 一、组织上课 二、发声练习 1=C2/4 12|3|32|1| mima 连音练习，要唱得连贯、舒畅。 指导学生能正确的做发声练习。 喉咙打开，气息下沉，找到头部共鸣。 三、音乐知识 一）音符的形状和各部分名字。 二）音符的名称、形状与时值比例 全音符4拍 二分音符2拍 四分音符1拍 八分音符1/2拍 十六分音符1/4拍 三）附点音符 在符头右边加上一个小圆点附点，表示把原来的时值增长一半。如： 附点音符的名称、形状与时值比例 附点二分音符3拍 附点四分音符3/2拍 附点八分音符3/4拍 四、学习歌曲 一）导入新课 地球是人类赖以生存的地方，保护环境，保持生态平衡，已成为人类迫切的要求和愿望，歌曲哦，林中那间小屋以优美的旋律、朴素的语言，真挚的情感，叙述了两代人前赴后继造绿护林的故事，歌颂了那些默默无闻、甘于奉献的护林工人，他们平凡的工作，崇高的精神境界，将被人们世代传扬。 二）学唱歌谱 1）认识歌谱中的各音 请会唱的同学作示范，注意找出附点音并唱准。 2）全曲旋律常以低音sol为基点，向上作四度、五度、六度、七度的大跳进行，练习唱准大跳音程，由于起点音不变，因而难度不大。 3）认识“b”降记号，表示把某音降低半音，它对同小节右边相同音高的音起作用。 4） 跟着钢琴的伴奏，唱准歌谱，以朴实无华的口吻，诉说般的演唱，力求气息连贯，二分音符的时值要唱足，高潮时力度有所加强，最后一音是高音，应用轻声唱，要指导学生高位置发声。 三）学唱歌词 1）有感情的朗诵歌词。 2）跟钢琴一句句的演唱。 3）
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