![张真青年教师个人发展规划.doc_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/19/df4b88d2-7e60-4c91-bb32-383e74f4726b/df4b88d2-7e60-4c91-bb32-383e74f4726b1.gif)
![张真青年教师个人发展规划.doc_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/19/df4b88d2-7e60-4c91-bb32-383e74f4726b/df4b88d2-7e60-4c91-bb32-383e74f4726b2.gif)
![张真青年教师个人发展规划.doc_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/19/df4b88d2-7e60-4c91-bb32-383e74f4726b/df4b88d2-7e60-4c91-bb32-383e74f4726b3.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
青年教师个人成长规划 张真 教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的意义在于求真;教育是一种艺术,艺术的意义在于创新。设置好自己为之奋斗的目标,投入自己的教育激情,这是我参加宜宾市小学语文骨干教师培训以来,给我最强烈最深刻的感受。为推动个人专业成长,在教育教学领域实现自己的人生价值,特为自己制定此三年成长规划。一、自我分析 我从事教育教学工作已有10个年头了,在这10年中,我一直担任班主任,语文教师工作。参加各种培训学习多次,参加省语文示范课一次及市优质课四次,分别获奖。两次成果获省基础教研室一等奖。二、(20152018)三年发展自我规划(一)、强化职业角色意识知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话言明了学习的三个层次。其实,我们教师的职业意识状态也有三种不同的层次:“知”教者 “好”教者“乐”教者。我喜欢教书,热爱教育事业,在教书育人中我体会到人生的快乐,因此,我会将教书作为我终身的职业。(二)、提升专业水平1.学习教育理论,在理性中丰富自我,如新课程语文教学设计与案例分析教育心理学语文教学参考语文新课程标准教学论自主、合作、探究教学初探余永正教学精品录语文教学新模式典型课例等,提高自己的业务能力。2.悉心钻研教材,深入领会课标,设计新颖有效的教学方案,做到心中有学生,因材施教,立足每个孩子的发展。3.平时注重总结教学经验,及时做到教后反思,勤于与同事交流,在实践中摸索,教学相长,在教学中不断完善自己。4.积极进行教学研究,更新教学观念,大胆实践,勇于创新。5.充分利用信息技术手段辅助教学。(三)、积极参加教育、教学研究。 做好自己的本职工作:教好书,当好主任。认真研究我校学生的实际情况、研究教材、课程标准,研究网络教学,成为让学生满意的老师。以爱换爱,研究学生的心理状态,管好学生的常规,开好主题班会,组织好学生参加学校各项集体活动,成为一名合格的班主任。(四)、完善自己的教学风格 由于在教学、赛课和各项统考中取得了比较好的成绩,本人在教学中形成已经形成了一定的教学风格:随意自然,幽默风趣。但是我还有许多不足,尤其是在作文教学上,还要继续学习,不断完善自己的作文教学机智,提高作文教学水平。(五)力争通过三年的努力,在自己的语文教学水平再上一个新台阶。三、自我目标的达成 1、坚持记教育教学周记,养成及时反思和勤于积累的习惯。2、努力改进教学形式,提高教学质量,千方百计激发学生的学习兴趣,使他们“愿学”“乐学”。 3、积极参加各类培训,认真研究自己的课题,把自己的教学理解和教学经验与同道分享同时向老教师学习,为提高我校语文教师的教育教学水平做出自己的贡献。4、每周挤出时间阅读教育教学专著,并坚持写读书笔记。5、积极参加省市的各种培训,与志同道合的教师组成教学沙龙,互相学习,取长补短,共同进步。6、积极参加各级比赛活动,并力争取得好成绩。7、每学年力争写出几篇有较高质量的教育教学论文,争取在外发表。 综上所述,我将以此规划为自己成长的蓝图,不断进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中职教育一年级全学期公共管理《工作领域六清洁照护-任务6衣物更换》教学课件
- 中职教育二年级全学期交通运输《变压器非电量保护设备》教学课件
- 高中二年级上学期生物《生态金字塔》课件
- 工程量计算规则一览表
- 2023年四六级翻译终极预测50篇
- 南校区超市经营承包管理方案
- 山东省“技能兴鲁”大赛-第三届山东省人力资源服务职业技能竞赛试题库-上(单选题)
- 2024年全国职业院校技能大赛高职组(体育活动设计与实施赛项)考试题库(含答案)
- (中级)航空油料特设维修员(四级)理论考试题库-上(单选题)
- 校园安全教育案例
- 部编道德与法治四年级上册一课一练(含答案)
- 事业单位工作人员调动审批表
- 事业单位章程示范文本
- 劳务派遣劳务外包服务方案(技术方案)
- 煤气发生炉拆除方案
- 超星尔雅学习通《行政管理学》章节测试答案
- 龟兔赛跑英文课件
- 双段煤气发生炉项目可行性研究报告立项申请
- 水性环保型合成革建设项目可行性研究报告模板
- 医院职能科室协调机制和协调程序
- 泛光照明施工方案(完整版)
评论
0/150
提交评论