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文档简介

灵宝市第三小学教案学 科美 术班 级二年级执笔人尚伟静执 教时 间年 月 日课 题 童心童画 学 习目 标1. 品味儿童画的美和生活中常见物品的设计之美，大胆表达自己的感受和评价。2. 了解绘画之美，美术设计与生活的关系，感受美术设计在生活中的重要性。3. 养成在日常生活中注意发现美、观察美、感受美的好习惯。教 学重 点能用简单、概括的语言表述自己感受到的美。教 学难 点用语言表述自己感受到的生活中的美。教 具准 备儿童绘画作品、生活中美的小物件等。课 时安 排1课时教学过程教学过程1、 导入： 出示一顶帽子，问：“这顶帽子漂亮吗？为什么？” 生：这顶小帽子真漂亮，颜色鲜艳，款式可爱师：生活中的美可以说是无处不在，无所不有，我们要有一双发现的眼睛去寻找，去欣赏。今天我们来学习童心童画。（板题，读题）二、新授：1、谁来夸一夸生活中还有哪些事物很美，美在哪里？2、出课件：民间意味浓厚的儿童帽、花篮、钟表、儿童居室等。师：我请大家一起欣赏艺术品，希望大家都有一双火眼金睛，说说这些物品美在哪里？引导学生从造型、色彩两个方面来说出自己认为好看的物品是如何好看法。生：这个钟表像一个小花猫，形状很好看。生：儿童卧室的色调很雅致，墙上的花纹很可爱。生：3、欣赏课本上的儿童绘画作品，说说这些画美在哪里？可以从画的表现形式、画的色彩和表现方法等方面去欣赏。4、大家一起欣赏交流学生带来的小型物品。生：小明的文具盒是个小兔子形状的，颜色是粉色的，我喜欢。生：陶瓷杯子造型特别，像花瓶，很好看。生：他的衣服5、欣赏自然美：把校园里的景色拍下来制成幻灯片，让学生去感受、欣赏。生：我觉得花坛里的花朵很漂亮。生：我觉得我们的教学楼造型很有特点师：大自然是美，是清新自然的。美在我们的生活中。在生活中看到美丽的景色、好看的物品，你有怎样的感受？ 三、游戏：1、师：爱美是人的天性，生活中的美是无处不在的，人们的生活离不开美。到商店里买衣服，你会怎样去挑选，为什么？ 2、游戏：商店买卖的情景 小结：感受到生活中的美是无处不在的，人们的生活离不开美，拥有一双善于发现美的眼睛能使我们的生活变
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