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文档简介

大班体验式活动有趣的泡沫网画一、体验内容分析在纲要的艺术领域中明确指出：支持、引导幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术中美丽，喜欢参与艺术活动，并能大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现。适宜的艺术活动对于幼儿想象、创造、表现能力的发展及健全人格的形成具有重要作用。秋季是水果丰收的季节，常看到孩子们在一起讨论，今天吃了什么水果？它是什么形状的？甜不甜？有的时候孩子们会把水果包装网带到幼儿园玩，一会拉成一把手风琴，一会变成小裙子。看着孩子们对水果包装网这么感兴趣，我们组织幼儿去附近的水果超市去参观，实地观察水果泡沫网的作用。并生成了本节大班美术活动有趣的泡沫网画这一教育活动。让幼儿通过美术活动表现认知、表达情感。二、体验活动设计活动目标：1、学会泡沫网拓印作画以及添画技巧的基本技能。2、通过欣赏、体验泡沫网添画的多变性、趣味性。3、体验大胆创作的乐趣。活动准备：材料准备：水果包装网、色纸、水粉颜料、水彩笔课件准备：PPT课件泡沫网画作品欣赏活动过程：一、出示泡沫网，引起幼儿兴趣。1、展开讨论水果泡沫网的作用。师：提问：1、这是什么？（网，包水果的）它的名字叫水果包装网。2、我们在哪里可以找到它呢？（水果摊，水果上，水果箱里）3、它有什么特点呢？请小朋友摸一摸，看一看，玩一玩，有什么特别的地方。4、我们一起来说说看，你发现了什么特别的地方。请幼儿描述水果网的特点。（它可以伸缩，有一格一格的网）5、那你们知道这水果包装网有什么用处吗？（保护水果不被碰伤）教师小结：这是我们生活中常见的水果包装网，也叫泡沫网，它主要防止水果被互相压伤的！保护水果的完整！它除了这个作用还能用来作画。三、示范泡沫网拓印作画。教师示范泡沫网拓印作画（播放PPT教师示范）1、将水果包装网剪成要画的形状。2、在水粉颜料盆里蘸颜料3、在色纸上进行拓印。4、轻轻揭开水果包装网，拓印成型。5、在拓印的形状上进行添画。四、欣赏泡沫网作品，激发幼儿作画的兴趣。五、幼儿操作，教师指导。六、展示并评价作品。七、结束活动。活动图片：三、体验活动反思：在本节活动开展时，由于我前期没有自己先练习，所以调颜料时，有点太稀，幼儿操作时，增加了难度，同时在活动中我还发现大部分幼儿缺乏拓印作画技能技巧方面的经验。由于本次活动是一次泡沫网拓印活动，我班幼儿也是首次接触，大部分幼儿在绘画技能方面尚未完全成熟。绘画出的作品有的蘸的水粉太多了，化成一团，有的蘸的太少了，线条很干，有的画面没有拓印出来的，有的画得太满了等等的问题，让原本很美的一幅作品变得那么糟糕。由此让我想到，可能孩子们练习拓印画的机会太少了，才会出现那样的问题，尽管老师交代要求的时候反复强调，蘸的水粉不能太多也不能太少，画面上不能画得太多也不能很小，但什么是不能太多不能太少呢，这是一个很抽象的概念，孩子们没有经验所以无法正确把握，我想只有通过多次的练习之后才能有所积累经验！总体而言，这次活动幼儿能够积极参与，绘画的效
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