广东省墨江中学八年级物理下学期期中试题(1).doc

广东省墨江中学2013-2014学年八年级物理下学期期中试题一、选择题(每小题3分，共24分)1、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是 （ ） a、物体必须受到力的作用才能运动 b、物体运动必定受力 c、力是维持物体运动的原因 d、力是改变物体运动状态的原因2、两位同学沿相反方向拉弹簧测力计，各用20n的拉力，弹簧测力计示数为 ( ) a、0n b、40n c、小于10n d、 20n3、重为2 n的物体可能是 （ ） a、一只鸡 b、一个图钉 c、物理书 d、一个鸡蛋4、在下列事例中，属于有害摩擦的是 （ ） a、夹取食物时筷子与食物的摩擦 b、机器转动时转轴受到的摩擦c、走路时鞋子与地面的摩擦 d、爬竿时手与竿的摩攘5、一个在水平地面上滚动的小球，由快变慢最后停下来，这是因为 （ ）a、没有力对它作用的缘故 b、摩擦力使它改变了运动状态 c、重力使它改变了运动状态 d、它的惯性逐渐减小 6、一个小孩在结冰的河面上玩，突然发现脚下的冰即将破裂，他应该采取的措施是 （ ） a、趴在冰面 b、改为单脚站立 c、赶快跑开 d、站立不动7、小明在学习液体压强时，用压强计做了如图1所示的实验，获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是 ( )图1 a、液体向各个方向压强的大小关系 b、液体压强与液体密度的关系c、液体压强与液体深度的关系 d、液体压强与气压的关系8、装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图2中描述正确的是 （ ）9、在如图3所示的事例中利用连通器原理的是 （ ）10、在高原地区要把饭烧熟，应该 （ ）a、用高压锅煮 b、用猛火煮 c、用薄壁铜锅煮 d、用小火慢慢煮二、填空题：（每空1分，共24 分）11、力是物体对_的作用，力的作用是_。重力的施力物体是_ _。12、射出去的子弹离开枪口 继续向前运动，这是由于子弹具有_；子弹最终落到地上，这是由于受到_力作用，方向_。13、鞋底制成凹凸花纹是通过_来增大摩擦力；机器的轴承中加入润滑油的目的是_摩擦。14、一个物体受到平衡力作用，物体会处于处于平衡状态。平衡状态指物体处于_状态或_状态。15、把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图4所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：（1）甲图和乙图表明，在 _ _相同时，_越小，压强越 _ _.（2）乙图和丙图表明，在 _ _相同时，_越大，压强越 _ _.16、坦克的轮上装有履带是为了_，书包带子做得较宽是为了_。载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，轮胎比普通汽车的轮胎宽，这是为了减小车轮胎对地面的 。17、一切液体的沸点，都是在气压减小时 。离地面越高，空气越稀薄，空气的密度越小，大气压强 。18、当刮风时窗帘会飘向 （填“室内”或“室外”）原因是室外空气流速比室内 ，流速大的地方压强 （填“大”或“小”）。三、作图题（每题3分，共6分）19、如图5所示，一个物体正沿着斜面下滑，请画出物体所受摩擦力和物体对斜面压力的示意图。图5图620、如图6所示，物体静止在水平桌面上，物体的重力为10n。请作出物体所受的平衡力的示意图。 四、实验探究题（21题10分，22题7分，共17分）21.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张桌子和一个砝码，做了如图7所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：图7（1）实验中小明是通过比较海绵的 程度来确定压力作用效果的大小；（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了 （选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当 相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 22、用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题：（1）压强计是通过u形管中液面的 来反映被测压强大小的使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果u形管中的液体能灵活升降，则说明装置 （选填“漏气”或“不漏气”）（2）仔细观察图8所示的“实验1”和“实验2”，回答：实验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与 的关系；实验2是想验证：当 相同时，液体的压强与 的关系；以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是 法（3）如图9所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图 （填或）中装的是盐水图10五、计算题（23题6分，24题7分，共13分）23、小明同学的质量为50kg，他站立在水平地面时，鞋底与地面接触面积约4dm2. 求: （1）小明同学对地面的压力是多大？（2）小明同学对地面的压强多大？（g=10n/kg） 24、随着电热水器的不断改进，图10所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2l，壶身和底座的总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm。求： (1)装满水后水的质量是多少？(2)装满水后水对电热水壶底部的压强多大？(3)装满水后桌面受到的压强多大？六：综合能力题（25题4分，26题6分共10分）25、如图11所示，是某同学在做的一个实验，其中甲：瓶铺层砂子；乙：放入点燃浸过酒精的棉花；丙：用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿可看到鸡蛋将_ _ _ _。这个实验也证实了_ _ _ _。26、阅读文章，回答问题。 牛顿第三定律两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上这就是牛顿第三定律。 牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛人走路时用脚蹬地。脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进。轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进。汽车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进。汽车的牵引力就是这样产生的。如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽车就不能首进。 根据上述知识，回答下列问题：（1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小 ，方向 ，且作用在 ，这就是牛顿第三定律。（2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小 (填“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小。（3）人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力f1,地面同时给脚一个反作用力f2，则这两个力的大小关系是 ( )a、 f1f2 b 、 f1f2 c 、 f1=f2 d、 无法判断（4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是 ( )a.划船时，船桨对水的力与水对桨的力 b.地球对人的吸引力与人对地球的吸引力c.汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力d.静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力广东墨江中学20132014学年第二学期期中考试八年级物理（答卷）注意事项：1.答题前，务必用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷上规定的地方填写自己的 年级、班级、学号、姓名等。2.保持答卷整洁，不要弄破。3.请注意对应问卷的题号顺序在答卷的各题目指定区域内的相应位置上作答。一、选择题 ：(每小题3分，共30分)题号12345678910答案二、填空题：(每空1分，共24分)11、_，_，_。 12、_，_，_，13、_ ；_。14、_，_；15、（1）甲图和乙图表明，在 _相同时，_越小，压强越 _.（2）乙图和丙图表明，在 _相同时，_越大，压强越 _.16、_，_， _。17、_， _。18、_，_，_。三、作图题（每题3分，共6分）19、如图5所示，一个物体正沿着斜面下滑，请画出物体所受摩擦力和物体对斜面压力的示意图。20、如图6所示，物体静止在水平桌面上，物体的重力为10n。请作出物体所受的平衡力的示意图。图5图6 四、实验探究题（21题10分，22题7分，共17分）21、（1） ；（2） （选填“增大”或“减小”）；当 相同时。（3） （选填“增大”或“减小”）； 相同时。22、（1） ，则说明装置 （选填“漏气”或“不漏气”）（2）当液体密度相同时，液体的压强与 的关系；当 相同时，液体的压强与 的关系；以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是