高中历史 1.1 雅典城邦的兴起每课一练 新人教版选修1.doc

1.1 雅典城邦的兴起 每课一练（人教版选修1）一、选择题1.(2012宣城高二检测)特殊的地理环境对雅典经济、政治、思想文化有着重要的影响，下列说法不正确的是( )a.雅典地理环境的突出特征是多山少平原b.特殊的自然环境利于雅典民主政治的建立c.特殊的地理环境决定着雅典经济、政治、思想发展的情况d.特殊的地理环境利于工商业经济的发展2.下列关于公元前8-前6世纪雅典社会状况的叙述，不正确的是( )a.公民大会是实际上的最高权力机关b.下层平民的处境十分悲惨c.长老会议是国家最高审判机关d.工商业奴隶主阶层日益崛起3.公元前8-前6世纪，雅典城邦出现了许多“六一汉”和债务奴隶，这种现象能说明的本质问题是( )a.雅典下层平民的生活状况b.贵族用放高利贷的方式盘剥平民c.平民和贵族之间的矛盾尖锐d.雅典土地资源稀缺4.下列关于平民与贵族的斗争的叙述，正确的是( )原因上，既有经济的，又有政治的没有出现过暴力冲突二者的斗争直接促成了梭伦的改革 a. b. c. d.5.公元前7世纪，伴随着工商业的发展，工商业奴隶主阶层兴起。对工商业奴隶主的评述，不正确的是( )a.经济上富裕 b.与贵族同居统治地位c.政治上无权 d.在政治立场上与平民一致6.(2012广州高二检测)公元前8世纪以后，雅典工商业奴隶主阶层形成的依据是( )a.他们经营工商业 b.他们赚取了丰厚的利润c.他们经常使用奴隶劳动 d.他们不满贵族的专权7.希腊罗马名人传中的梭伦传有这样一段话：“他们中间的大多数和最坚强的人，开始团结起来，互相激励，不要在这些富人的侵害面前屈服并对政治制度进行彻底的改革。”这里的“他们”最可能是什么人( )a.海岸派 b.平原派c.山地派 d.奴隶8.(2012临沂高二检测)梭伦改革前夕，雅典贵族进行了一场辩论，下列说法符合当时社会现状的是( )a.辩论背景：平民反抗激烈，贵族统治危机b.辩论各方：奴隶主贵族、工商业奴隶主、下层平民c.辩论内容：是否发展海外贸易d.辩论结果：取消了贵族专权9.雅典城邦对梅加腊城邦宣战并取胜的原因不包括( )a.广大平民的强烈要求 b.工商业奴隶主的呼声c.梭伦的个人努力 d.雅典统治者的推动10.梭伦改革前夕，社会危机重重。对此，雅典贵族做出了积极反应，公元前594年他们选择了梭伦做首席执政官。他们这样做的根本目的是( )a.巩固贵族的既得利益b.维护工商业奴隶主的利益c.照顾平民利益d.缓和阶级矛盾，维护自身统治二、非选择题11.阅读下列材料：材料一 约在公元前7世纪,雅典的贵族政治开始确立。贵族制与君主制不同，它是一种集体领导的制度，建立了集体统治的观念。雅典的最高行政长官是执政官，全部从贵族中选出，任期10年。后来又增添了6名司法执政官，任期缩短为1年。材料二 至公元前7世纪末，农民抵押土地的记债碑在雅典四郊比比皆是，失去土地的农民愤愤不平，雅典下层平民与上层贵族的矛盾日益尖锐，平民准备以暴力推翻庇护债权人的贵族政府，贵族政治面临严重危机。材料三 希波战争之后，希腊奴隶制经济迅速繁荣，特别是雅典，它利用希波战争中发展起来的海军力量，控制了大多数希腊城邦，从而掌握了海上霸权。这就为其商品生产的原料市场等方面提供了条件和保障。农业也卷入商品货币经济之中，把葡萄和橄榄制成酒和油外销，而国内居民粮食的2/3依靠进口。罗静兰古希腊文化史纲请回答：(1)雅典的贵族政治对民主政治会产生怎样的作用? (2)材料二反映了什么问题?由此看出贵族政治的实质是什么?(3)据材料三回答经济发展与梭伦改革的关系。12.(2012泰州高二检测)阅读下列材料：材料一 下列两幅图反映了雅典公元前8世纪后经济发展的状况。材料二 许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，不复说家乡的亚狄加语言，远方漂泊，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，即使就在家乡，也在主人的怒气之下发抖，我都使他们获得解放！ 梭伦请回答：(1)材料一反映了雅典怎样的经济状况？受这种经济状况影响，公元前8世纪左右的雅典出现了哪些典型的阶级或阶层？(2)材料二反映了哪一阶层的经济状况？他们政治地位如何？(3)材料一和材料二共同阐述了怎样的主题？结合所学知识简述理由。13.阅读下列材料：材料一材料二 德拉古法典规定：公民权授予所有有财力准备武装、从军打仗的人。执政官从拥有不少于10明那自有财产的人中选出。其他低级官职从有能力从军的人员中选出。军队高级官职从拥有不少于100明那财产、缔结了合法婚姻、子女超过10岁的人中选出。最高法庭议事会由贵族组成，监督司法活动和各类官员。请回答：(1)材料一图中的主人和小奴隶原来可能分别属于哪个阶级？小奴隶的主人是以何种方式使之沦为奴隶的？(2)材料二代表哪个阶级的利益？为什么？(3)结合所学知识分析，公元前7世纪后期，雅典社会整体政治形势和历史发展趋势各是什么？答案解析1.【解析】选c。本题考查雅典地理环境对雅典文明发展的影响。雅典的地理环境是雅典文明出现的重要因素，如工商业经济的发展、民主政治的建立、平等自由观念等的产生都与之密切相关，但它不是决定因素。雅典文明发展的决定因素是经济因素。2.【解析】选a。本题考查学生对教材知识的再认再现能力。公元前8-前6世纪，公民大会名义上是最高权力机关，但没有实际权力，贵族占据了首席执政官的职位，还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议。b、c、d三项都是正确的。3.【解析】选c。本题主要考查学生透过历史现象揭示历史本质的能力。“六一汉”和债务奴隶的出现不是偶然的，而是贵族在经济上剥削压榨平民的表现，本质上反映了两者在经济上的矛盾与对立。4.【解析】选c。本题考查学生的识记、理解能力。平民与贵族的斗争是全方位的，既有经济因素又有政治因素，并一直存在，在一定阶段甚至出现过武装冲突，因此排除。所以此题选c。5.【解析】选b。本题考查学生识记、理解能力。工商业奴隶主大多出身平民阶层，虽然经济上富裕，但政治上无权，与平民共同反对贵族专权。所以选b。6.【解析】选c。本题考查学生分析理解能力。奴隶主使用奴隶劳动，才能称其为奴隶主。a、b两项分别是原因和条件，d项则是工商业奴隶主的政治要求。7.【解析】选c。本题考查学生对梭伦改革前各阶级、阶层的立场的理解、识记。解答这个题目需要注意两点：一是准确把握当时主要派别的各自主张；二是理解题目，抓好关键词。本题的关键词是“对政治制度进行彻底的改革”，由此，可以推断出选c。“海岸派”主张温和的改革，反对过激的改革；而“平原派”是当时制度的受益者，他们反对改革；在当时，奴隶是最底层的人，政治、经济上都没有地位，他们自己改变地位的方式就是造反，一种革命的暴力形式，而题目中提到的是改革。8.【解析】选a。本题主要考查学生分析判断问题的能力。关键信息是“梭伦改革前夕”“辩论”，辩论是在社会矛盾尖锐、贵族统治危机的前提下进行的，故a项正确。9.【解析】选d。本题考查学生的分析理解能力。实际上雅典统治者反对宣战，在广大民众的强烈要求下雅典才对梅加腊宣战并取胜，d项不是题干的原因，故选d项。10.【解析】选d。本题重点考查贵族对梭伦改革的态度和梭伦的阶级属性。当时，作为统治者的贵族对平民剥削严重，导致阶级矛盾尖锐，内战一触即发，极大地威胁到贵族的统治。为了缓和矛盾，他们不得不寻求解决之道。他们选择了主张温和改革的梭伦。a项本身没错，但是d项更加具体、贴切。所以选d。【规律方法】把握原则、攻克根本性问题(1)题型特点：事物的根本目的、原因等这类题目是常考的题型。这类题目的一个基本原则是历史中的任何人做的任何事情都是所代表的本阶级利益的集中体现，一定要牢牢记住。(2)解题思路：审准题目，找到与题目直接相关的经济、政治因素。有经济因素的选经济因素，没有经济因素的，选阶级等政治因素。11.【解析】本题考查学生分析理解和归纳总结问题的能力。第(1)题通过“一种集体领导的制度，建立了集体统治的观念”的有效信息作答；第(2)题应从材料二中提取关键信息，从平民处境与贵族的矛盾角度说明，要注意透过现象看本质；第(3)题从工商业发展对雅典社会经济与阶级关系变动的角度分析其影响。答案：(1)贵族政治是一种贵族集体当政的国家体制。为民主政治的建立奠定了基础。(2)雅典贵族大肆侵吞平民的土地和财产，双方矛盾激化，内战一触即发。由此看出，贵族政治实质上是少数贵族的专制统治，广大的平民处于无权地位。(3)对外贸易的发展促进了商品经济的繁荣，新兴的工商业奴隶主形成并发展，在政治上要求相应的政治权利，从而推动了梭伦改革的进程。12.【解析】本题主要考查学生分析、提炼、概括材料的能力。第(1)题是对教材图片的再现，反映的是工商业的发展。第(2)题是一则诗歌，从“无辜被售”“卖身”等可知是平民。第(3)题，两则材料都叙述了改革前的社会状况，结合所学从经济发展及阶级矛盾方面阐述理由。答案：(1)状况：工商业发展；代表阶层(级)：“海岸派”“山地派”“平原派”。(2)阶层：平民；政治上：无权，完全听命于贵族。(3)主题：梭伦改革的原因(或背景)。理由：材料一经济发展成为梭伦改革的经济基础；而在材料一经济发展基础上壮大的工商业奴隶主成为梭伦改革的阶级基础。材料二阐述的平民与贵族的矛盾激化是梭伦改革的重要原因。13