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文档简介
牛顿第一定律学习目标:掌握牛顿第一定律,正确理解力和物体运动的关系【知识回顾】1、力的作用效果 , 2、物理学中,力的单位是 ,托起一个苹果的力大约为 。3、力的 、 、 称为力的三要素,4、 游泳的人,手脚用力向后划水,人就能向前进,人游泳前进的施力物体是 这个现象表明:物体间力的作用是 。【学习过程】 任务一 维持物体运动需要力吗1、伽利略pk亚里士多德亚里士多德认为:物体运动 力伽利略的观点: 物体运动 力, 运动物体之所以会停下来。是因为受到了 。2、探究2:阻力对物体运动的影响1)此实验要控制小车进入水平面时的 保持不变,控制方法:同一小车从斜面 滑下 2)水平面铺上粗糙程度不同物体的的目的:改变小车在水平面上受到的 。3)观察小车在水平面上运动的 。实验记录:表面状况阻力大小小车运动的距离sm毛巾棉布木板结论:平面越光滑,小车运动的距离越 ,这说明小车受到的阻力越 ,速度减小的越 。推理:如果运动物体不受力,它将 。任务二、牛顿第一定律1、内容: 物体在 的时候, 保持 或 状态。 注意:1、定律中“一切”说明该定律对所有物体都成立,是 (普遍或特殊)现象2、该实验的条件是 3、“总”、“或”、“保持”的含义是什么?4、什么时候保持静止,什么时候做匀速直线运动 5、力和运动的关系: 。 6、“牛顿第一定律”是通过分析事实,在进一步得出的。能用实验验证吗?练习: 1.关于力与运动的关系,下列说法正确的是( )a静止的物体不受力的作用 b运动的物体一定受到力的作用c物体的运动并不需要力来维持 d没有力的作用运动物体就会慢慢停下来2.小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动,假设它受到的力全都消失,则该石块将 ( )a做匀速直线运动 b继续做匀速圆周运动c落到地面上 d立即停止运动【当堂达标】1、教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,它将( )a、加速下降 b、匀速下落 c、保持静止 d、可以向各个方向运动2、“神州七号”飞出地球后,如果飞船所受外力全部消失,那么飞船将:()a、沿原方向做匀速直线运动b、沿原路径返回地球c、沿原方向做加速直线运动d、沿原方向做减速直线运动3、一个物体在没有受到力的作用时,它的运动状态将是 ( )a、一定保持静止状态 b、一定保持匀速直线运动状态c、保持静止状态和匀速直线运动状态 d、它原来如果是静止的将保持静止状态,它原来如果是运动的将保持匀速直线运动状态4关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( ) a、物体必须受到力的作用才能运动 b、物体运动必定受力 c、力是维持物体运动的原因 d、力是改变物体运动状态的原因5、关于牛顿第一定律说法正确的是a、直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的,因此该定律不能肯定是正确的b、直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来,但是可以经过科学推理而得出,因此该定律是正确的c、直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的,因此该定律肯定是正确的d、选用优质的材料,一定能用实验来直接证明该定律6.下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是 ( ) a是假设,是实验事实,是实验推论 b都是实验事实 c是实验事实,是实验推论 d是实验事实,是实验推论(2)让小车每次从斜面同一高度由静止滑下目的 。根据图中小车在水平面上滑行的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越_。由此可推当:如果运动的物体不受力,它将_。同时也能说明力是 物体运动状态的原因。拓展:1.如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个小球,随车一起
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