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文档简介

3.3 去括号解一元一次方程(1)姓名： 学号： 【学习目标】：1、了解“去括号”是解方程的重要步骤；2、准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程；3、列一元一次方程解应用题时，关键是找出条件中的相等关系。【学习过程】活动一、温故知新1、叙述去括号法则，化简下列各式：（1）= ； （2）= ；2、解方程：2x+5=5x-7，并写出每一步的名称。活动二、合作探究问题：某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000kWh（千瓦时），全年用电15万kWh，这个工厂去年上半年每月用电量是多少？分析：设上半年每月平均用电x kWh，则下半年每月平均用电 ，上半年共用电 ，下半年共用电 。根据全年用电量可列方程为：解形如a（x+b）=c的方程的步骤： 。 思考：你还有其它列方程的方法吗？用其他方法列出的方程怎样解？活动三、尝试运用例1 解方程 2x-(x+10)=5x+2(x-1) 。例2 一艘船从甲码头到乙码头顺流而行，用了2h；从乙码头返回甲码头逆流而行，用了2.5h。已知水流速度是3km/h，求般在静水中的平均速度。当堂测试1、解方程：（1）2（x+3）=5x (2) （3） （4） （5）2、列方程并求解（1）当x取何值时，代数式和的值相等？（2）当x取何值时，代数式4x5与3x6的值互为相反数？（3）当y取何值时，代数式2（3y4）的值比5（2y7）的值大3？3、 我校为创建“特色学校”故需绿化校园，学校选购了A、B两种树苗共50棵，已知A种树苗每棵120元，B种树苗每棵85元，共花去4950元。学校购进A、B两种树苗各多少棵？预习提示：去分母解一元一次方程是难度是最大的，但对于自信的你来说，只要认真预习课
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