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文档简介

椭圆离心率的解法椭圆的几何性质中,对于离心率和离心率的取值范围的处理,同学们很茫然,没有方向性。题型变化很多,难以驾驭。以下,总结一些处理问题的常规思路,以帮助同学们理解和解决问题。一、 运用几何图形中线段的几何意义。基础题目:如图,O为椭圆的中心,F为焦点,A为顶点,准线L交OA于B,P、Q在椭圆上,PDL于D,QFAD于F,设椭圆的离心率为e,则e=e=e=e=e=DBFOBBBAPQ评:AQP为椭圆上的点,根据椭圆的第二定义得,。AO=a,OF=c,有;AO=a,BO= 有。题目1:椭圆 +=1(ab 0)的两焦点为F1 、F2 ,以F1F2为边作正三角形,若椭圆恰好平分正三角形的两边,则椭圆的离心率e?BAF2F1思路:A点在椭圆外,找a、b、c的关系应借助椭圆,所以取AF2 的中点B,连接BF1 ,把已知条件放在椭圆内,构造F1BF2分析三角形的各边长及关系。解:F1F2=2c BF1=c BF2=cc+c=2a e= = -1 变形1:椭圆 +=1(ab 0)的两焦点为F1 、F2 ,点P在椭圆上,使OPF1 为正三角形,求椭圆离心率? OOOOOOOOOOOOOOOOOOOPF1F2 F2F22解:连接PF2 ,则OF2=OF1=OP,F1PF2 =90图形如上图,e=-1 变形2: 椭圆 +=1(ab 0)的两焦点为F1 、F2 ,AB为椭圆的顶点,P是椭圆上一点,且PF1 X轴,PF2 AB,求椭圆离心率?BAF2F1PO 解:PF1= F2 F1=2c OB=b OA=aPF2 AB = 又 b= a2=5c2 e=点评:以上题目,构造焦点三角形,通过各边的几何意义及关系,推导有关a与c的 方程式,推导离心率。二、运用正余弦定理解决图形中的三角形题目2:椭圆 +=1(ab 0),A是左顶点,F是右焦点,B是短轴的一个顶点,ABF=90,求e?FBAO 解:AO=a OF=c BF=a AB=a2+b2+a2 =(a+c)2 =a2+2ac+c2 a2-c2-ac=0 两边同除以a2 e2+e-1=0 e= e=(舍去)变形:椭圆 +=1(ab 0),e=, A是左顶点,F是右焦点,B是短轴的一个顶点,求ABF?点评:此题是上一题的条件与结论的互换,解题中分析各边,由余弦定理解决角的问题。答案:90引申:此类e=的椭圆为优美椭圆。性质:1、ABF=902、假设下端点为B1 ,则ABFB1 四点共圆。3、焦点与相应准线之间的距离等于长半轴长。总结:焦点三角形以外的三角形的处理方法根据几何意义,找各边的表示,结合解斜三角形公式,列出有关e的方程式。题目3:椭圆 +=1(ab 0),过左焦点F1 且倾斜角为60的直线交椭圆与AB两点,若F1A=2BF1,求e?解:设BF1=m 则AF2=2a-am BF2=2a-m在AF1F2 及BF1F2 中,由余弦定理得:两式相除 =e=题目4:椭圆 +=1(ab 0)的两焦点为F1 (-c,0)、F2 (c,0),P是以F1F2为直径的圆与椭圆的一个交点,且PF1F2 =5PF2F1 ,求e?分析:此题有角的值,可以考虑正弦定理的应用。解:由正弦定理: = = 根据和比性质:= 变形得: = =ePF1F2 =75PF2F1 =15 e= =点评:在焦点三角形中,使用第一定义和正弦定理可知e=变形1:椭圆 +=1(ab 0)的两焦点为F1 (-c,0)、F2 (c,0),P是椭圆上一点,且F1PF2 =60,求e的取值范围?分析:上题公式直接应用。解:设F1F2P=,则F2F1P=120-e= e0) F1F2 为椭圆两焦点,M为椭圆上任意一点(M不与长轴两端点重合)设PF1F2 =,PF2F1 =若tan tan ,求e的取值范围?分析:运用三角函数的公式,把正弦化正切。解;根据上题结论e= =e eb 0),斜率为1,且过椭圆右焦点F的直线交椭圆于A、B两点,+与=(3,-1)共线,求e?B(X2,Y2)A(X1,Y1)O法一:设A(x1,y1) ,B(x2,y2)(a2+b2)x2-2a2cx+a2c2-a2b2=0 x1+x2= y1+y2=-2c= +=(x1+x2,y1+y2)与(3,-1)共线,则-(x1+x2)=3(y1+y2)既 a2=3b2 e= 法二:设AB的中点N,则2=+ - 得:=- 1=- (-3) 既a2=3b2 e=四、 由图形中暗含的不等关系,求离心率的取值范围。题目6:椭圆 +=1(ab 0)的两焦点为F1 (-c,0)、F2 (c,0),满足12 =0的点M总在椭圆内部,则e的取值范围?F2MF1O分析:12 =0以F1F2 为直径作圆,M在圆O上,与椭圆没有交点。解:c2c2 0eb 0)的两焦点为F1 (-c,0)、F2 (c,0),P为右准线L上一点,F1P的垂直平分线恰过F2 点,求e的取值范围?MPF2F1O分析:思路1,如图F1P与 F2M 垂直,根据向量垂直,找a、b、c的不等关系。 思路2:根据图形中的边长之间的不等关系,求e解法一:F1 (-c,0) F2 (c,0) P(,y0 ) M(,)既(, ) 则1 =-( +c, y0 ) 2 =-( -c, ) 12 =0 ( +c, y0 ) ( -c, )=0 ( +c)( -c)+ =0a2-3c20 e1解法2:F1F2=PF2=2c PF2-c 则2c-c 3c3c2a2 则e1总结:对比两种方法,不难看出法一具有代表性,可谓通法,而法二是运用了垂

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