


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
话题6 哲理故事(2016原创)帮助他人也是帮助自己look problem careful when wish underdrink because leaf i save quickmany years ago, there was an ant(蚂蚁) and a bird. one day, the ant was walking by the river. he said to himself, “how nice the water 1. ! i will drink some.” but when he was 2. , he fell into the river. “help!” the ant cried. a bird heard the ant and threw him a leaf, “climb up the 3. , and you will get to the bank(岸边).” at last, the ant climbed up the bank and the bird 4. the ants life. “thank you. you save my life, and i 5. i could do something for you,” the ant said. “it doesnt matter! but you should be 6. next time,” said the bird. after a few days, 7. the bird was building her room, a man caught her. the ant saw this, and he climbed 8. onto the mans body and bit(咬) his hand. “ouch” the man felt hurt and the bird flew away. “thank you, my friend,” she said. “you save 9. life, too.” if you help others when they have 10. , they will help you one day.【主旨大意】本文是一篇哲理故事。讲述了一只蚂蚁掉进河里,被一只小鸟所救,后来小鸟被一个人捉住,又被蚂蚁所救的故事。告诉我们,帮助困境中的人,有一天他们也会帮助你。【词汇分析】look v.看looked(过去式/过去分词)looking(现在分词/动名词)to look(动词不定式)looks(动词单三形式)problem n.问题problems(复数)careful adj.认真的carefully (副词)认真地when conj. 当时wish v.希望wish sb. to do sth. 希望某人做某事 under prep. 在下面drink v.喝drank(过去式)drunk(过去分词)drinking(现在分词/动名词)to drink(动词不定式)drinks(动词单三形式)because conj. 因为leaf n. 树叶leaves(复数)i pron. 我(主格)me我(宾格)my我的(形容词性物主代词)mine我的(名词性物主代词)myself我自己(反身代词)save v.解救,节省saved(过去式/ 过去分词)saving(现在分词/动名词)to save(动词不定式)saves(动词单三形式)quick adj.快的,急速的quickly(副词)迅速地1. looks【解析】句意为:水_真好!我想喝一点。结合下文想喝一点及所给单词可推测应该是看起来不错,该句为感叹句,主语是water,故填looks。2. drinking【解析】句意为:但是当它_的时候,它掉到了河里。分析句意及结构,主句用一般过去时,从句应用过去进行时,故填drinking。 3. leaf 【解析】句意为:爬上这_,你会到达岸边的。结合上文并分析句意,定冠词the修饰名词,故填leaf。 4. saved【解析】句意为:最后,蚂蚁爬上了岸,小鸟_蚂蚁的生命。分析句意并联系上下文,鸟扔给蚂蚁一片树叶,从而救了蚂蚁的命,又根据文章全篇是一般过去时,故填save的过去式saved。 5. wish【解析】句意为:谢谢你,你救了我的生命,我_我可以为你做点什么。上文提到小鸟救了蚂蚁的生命,此处是蚂蚁对小鸟表示感谢,希望能为它做点什么,故填wish。6. careful 【解析】句意为:但是下次你应该小心点。分析句意,结合所给单词可知填careful。 7. when 【解析】句意为:几天后,当小鸟盖房子的时候,一个人捉住了她。分析句意,空格处缺少引导时间状语从句的引导词,故填when。 8. quickly【解析】句意为:蚂蚁看到这些,_爬上男人的身体,咬了他的手。分析句意,结合给单词可知填quickly。 9. my【解析】句意为:上文提到
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大学生职业生涯规划与个人能力展示
- 2024秋八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观 第1框 认识总体国家安全观教学设计 新人教版
- 三年级信息技术上册 第六课 巧玩电脑小游戏教学设计 华中师大版
- Unit 3 Weather(教学设计)-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册
- 2024-2025学年高中生物 第三章 酶的应用技术实践 第二节 制备和应用固定化酶教学设计 苏教版选修1
- 《除数是一位数的除法 - 笔算除法》(教学设计)-2023-2024学年三年级下册数学人教版
- 三年级下册道德与法治教学设计-6《规则守护我们成长》第二课时 守规才有序 苏教版
- 2023九年级数学上册 第四章 图形的相似8 图形的位似第1课时 位似图形及其画法教学设计 (新版)北师大版
- 血浆站后厨工作总结
- 2023二年级数学下册 8 克和千克第1课时 克和千克的认识教学设计 新人教版
- 基于大概念的高中历史大单元教学
- (2024年)保安培训图文课件
- 《养老护理员》-课件:协助卧床老年人使用便器排便
- 统编版语文八年级下册全册大单元整体教学设计表格式教案
- 特种加工技术课件
- 提升教师数字素养培训方案
- 康恩贝流程优化与ERP实施项目方案建议书20150612V1.0
- 坑机安全操作规程范本
- 饲料厂奖惩制度汇编
- HFSS射频仿真设计实例大全
- 《互联网营销课件:市场拓展的七大技巧》
评论
0/150
提交评论