福建省八县一中高一生物上学期期末考试试题.doc_第1页
福建省八县一中高一生物上学期期末考试试题.doc_第2页
福建省八县一中高一生物上学期期末考试试题.doc_第3页
福建省八县一中高一生物上学期期末考试试题.doc_第4页
福建省八县一中高一生物上学期期末考试试题.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省八县一中2014-2015学年高一上学期期末考试生物试题一、 选择题(第1-30题每题1分,第3140题每题2分,共50分)1在生命系统的层次中,能完整表现出各项生命活动的最小层次是( ) a生态系统 b蛋白质 c细胞核 d细胞2关于细胞学说,下列说法正确的是()a英国科学家虎克最终建立了细胞学说 b细胞学说揭示了生物的统一性和多样性c德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者d德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”3蓝藻能进行光合作用的原因是其具有( ) a叶绿体和细胞壁 b线粒体和拟核 c核糖体和细胞核 d叶绿素、藻蓝素和相应的酶4下列关于atp的说法中,正确的是 ( ) aatp中的a表示腺嘌呤 b参与形成atp的矿质元素有c、n、p c线粒体是黑藻细胞产生atp的主要场所 d植物根尖细胞中能形成atp的细胞器有叶绿体和线粒体5水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质。下列不正确的是() a各种生物体的生命活动,都离不开水 b水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在 c代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值无关 d抗干旱的植物,体内自由水与结合水的比值与一般植物相比要低6下列叙述中,正确的是() a一个草履虫就是一个细胞 b细胞是一切生物的结构和功能单位 csars病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征 d精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞结构和功能7有关无机盐的叙述中,错误的是() a无机盐能维持细胞的酸碱平衡 b细胞中的无机盐常以离子形式存在 c无机盐是细胞中的能源物质之一 d合成血红蛋白和叶绿素需要无机盐 8动、植物细胞内都含有的糖类是( ) a蔗糖,乳糖 b麦芽糖,蔗糖 c乳糖,葡萄糖 d核糖,葡萄糖9下列对叶绿体和线粒体的结构和功能的叙述中,不正确的是( ) a都含遗传物质 b都具有双层膜 c都具有酶 d都能进行呼吸作用10刚挤出的鲜牛奶中有两种分子,分子式分别为c12h22o11和c1864h3012n168o221,这两种物质分别是( )a脂肪和核酸 b乳糖和蛋白质 c乳糖和核酸 d蔗糖和蛋白质11下列物质中,不是组成生物蛋白质的氨基酸的是( ) 12. 下列细胞结构中,都含磷脂的是 ( ) a.线粒体和中心体 b.核糖体和内质网 c.核糖体和中心体 d.细胞核和内质网13关于鉴定还原糖和蛋白质的实验,下列哪项说法正确( ) a两个实验都需要加热 b在蛋白质的鉴定中,先加入硫酸铜,再加入氢氧化钠 c鉴定还原糖时,斐林试剂的甲液和乙液要混匀后加入 d还原糖的鉴定实验中,最后现象是溶液颜色变紫色14. 细菌细胞中,由a、g、t三种碱基参与构成的核苷酸种类有( ) a8种 b6种 c5种 d4种15下列关于细胞主要化学成分的叙述,错误的是 ( ) a胆固醇、性激素、维生素d都属于脂类 b脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 c蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关 d动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖16染色体的主要组成物质是( ) adna和 rna bdna和蛋白质 crna和蛋白质 d蛋白质和脂类17为研究分泌蛋白的形成和分泌过程,研究人员向胰腺腺泡细胞内注射一定量3h标记的亮氨酸后,观察放射性在细胞内的分布情况,正确的是( ) a3h标记可以从高尔基体转运到细胞膜 b内质网是首先观察到3h标记的细胞器 c高尔基体是首先观察到3h标记的细胞器 d培养一段时间后,细胞膜外能观察到3h标记18新鲜鱼、肉用盐渍后不易变质,其作用原理是( )a由于渗透作用,使鱼、肉失水死亡 b浓盐水中含水少,细菌无法生存c由于渗透作用,使细菌失水死亡 d食盐损坏了新鲜鱼、肉的营养成分19淀粉酶使淀粉水解为麦芽糖,而不能使麦芽糖水解为葡萄糖,这一事实说明了酶的( ) a高效性b专一性 c多样性 d生物性20下面有关atp和adp的描述中,正确的是( ) aatp与adp的转化都需要酶参加 batp在酶的作用下,可以加上一个pi,储存能量 catp与adp的相互转化反应中物质和能量都是可逆的 datp在酶的作用下,可以连续脱下3个pi,释放大量能量21下列有关酶的叙述,错误的是( ) a酶只能在细胞内发挥作用 b人体内的酶在不断地更新 c蛋白酶能够催化唾液淀粉酶水解 d所有酶都含有c、h、o、n四种元素22在测定胃蛋白酶的活性时,将溶液的ph由10降到2,胃蛋白酶的活性将( ) a不断上升 b先降后升 c先升后降 d没有变化23氨基酸分子缩合形成4条肽链时,相对分子质量减少了1008,由此可知此蛋白质分子中含有的氨基酸数目和肽键数目分别是( ) a50、52 b52、50 c60、56 d56、6024观察细胞结构时,下列说法正确的是() a用光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体 b低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应先调节细准焦螺旋 c视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上 d制作口腔上皮细胞装片时,首先在载玻片上滴加12滴清水,然后再盖上盖玻片25关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述,错误的是()aatp在生物体内含量较少b多肽的合成需要消耗能量c氧气进出红细胞时需要消耗atp d细胞代谢所需的atp可在线粒体中产生26下图为酶作用的模式图。下列叙述错误的是()a此反应中a为催化该反应的酶 b此反应为一种分解反应c图中b、c、d都为该反应的底物 d该反应体现了酶具有专一性27. 将一马铃薯切成数条5cm长的相同马铃薯条,分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量马铃薯条的长度。下图显示马铃薯条在不同溶液中长度改变的百分率。下列叙述错误的是() a马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度 b在0.10 m蔗糖溶液中马铃薯细胞发生质壁分离 c马铃薯细胞液浓度相当于0.30 m的蔗糖溶液 d在0.40 m蔗糖溶液中马铃薯细胞失水28下图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是 ()a和分别表示胞吞和胞吐 b和分别表示协助扩散和主动运输 c葡萄糖、性激素是以方式进入细胞的 d水、二氧化碳、氧气是以方式进入细胞的29下列哪些物质出入细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关() a尿素通过细胞膜b小肠绒毛上皮细胞吸收胆固醇 c人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖 d肾小管上皮细胞吸收原尿中的na30关于下列结构的说法正确的是() a五种结构广泛地存在于各种细胞内 b. 观察活细胞中的 常用健那绿染色 c 与 间的相互转化能体现生物膜的流动性 d 上进行的反应都需要 提供能量31下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法不正确的是 () a牙签消毒,实验前漱口都是为了保证该实验的准确性 b在高倍镜下观察,可以看到线粒体有2层磷脂分子层 c在高倍镜下观察,可以看到活细胞的线粒体呈蓝绿色,而细胞质接近无色 d制片时在载玻片上滴一滴0.9%的nacl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态32.人体内的微量元素,含量少但对人的健康却起着重要作用。下列全是微量元素的是() ana、k、cl、s、o bfe、zn、cu、b、mn cn、h、o、p、c dge、ca、cu、mg、c33右图为溶酶体的示意图(溶酶体中水解酶最适ph为5.0)。下列分析正确的是( ) a.该结构属于生物膜系统的范畴 b.h+进入溶酶体的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同 c.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性无关d.溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变34. 下列关于各类生物各自共同特征的叙述正确的是( ) a.中的两个生物都是原核生物,均具有细胞壁 b.中的生物均以rna作为遗传物质 c.中的生物都具细胞结构,且都有细胞壁 d.中的生物都是原核生物,均有核糖体35. 用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗,假设水稻和番茄的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子浓度与实验开始前之比如下图所示。该实验的结果不能说明() a与番茄相比,水稻对si离子需要量大 b同一植物吸收不同离子的数量是不同的 c植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 d植物根对水分的吸收和对离子的吸收是两种不同的跨膜运输方式36大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核仁。据此可以推测() a核仁是核质间物质交换的通道b细胞中的蛋白质主要由核仁合成 c无核仁的细胞往往不能合成蛋白质 d核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关37在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质适用于除去细胞壁( ) a蛋白酶 b 盐酸 c纤维素酶 d 淀粉酶38小明用3%的可溶性淀粉溶液为底物,探究温度对唾液淀粉酶活性的影响。他设置了4组实验(除温度外其他条件均相同),待反应一段时间后取出试管,室温放置30分钟,加适量碘液,显色结果见下表(“”越多,表示蓝色越深)。根据实验结果,可知()试管编号温度()10204050蓝色深浅 a. 蓝色越深,唾液淀粉酶活性越高 b温度对唾液淀粉酶活性没有影响 c温度越高,唾液淀粉酶活性越高 d唾液淀粉酶活性在40 时比50 时高39胰岛细胞中与合成胰岛素有关的一组细胞器是() a线粒体、中心体、高尔基体、内质网 b内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 c内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 d内质网、核糖体、高尔基体、中心体40. 某50肽中有丙氨酸(r基为ch3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物的叙述错误的是( ) a. 肽键数目减少4个 b. 氢原子数目增加6个 c. 氧原子数目增加4个 d. 氨基和羧基分别增加4个二、 非选择题41(12分)如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图(左右同一编号表示同一种细胞器)。 (1)若某细胞含有ab两图中各种细胞器,则为_细胞。细胞能量的“动力车间”为_。植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”是_。 (2)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”是结构_。参与该蛋白分泌的细胞结构还有_、_、_。 (3)细胞内表面积最大的膜结构是_。如果b图为大蒜根细胞,则应该没有_。与动物细胞有丝分裂有关的结构是_。在两种细胞中功能不同的是_。 (4)a、b两种细胞的区别在于_。42.(8分) 已知氨基酸的平均相对分子质量为128。图1为某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字为氨基酸序号),图2为部分肽链放大示意图,请据图回答下列问题:(1)该化合物由氨基酸脱去_个水分子形成,这种结合方式叫做_,图1所示的蛋白质的相对分子质量为_。氨基酸的结构通式可以表示为_。(2)图2中有_种r基,肽键是_(填序号);该肽链至少有_个游离的羧基。(3)假设有一个十肽,分子式为cxhyoznmsn,组成该肽的氨基酸只有图2中的几种,则含有的氨基酸有_个。43(8分) 如图甲表示某生物膜结构,图中a、b、c、d、e、f表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答问题:图甲(1)图甲中细胞间的信息交流依赖于_(填标号),_(填标号)构成了细胞膜的基本骨架。b、c运输方式符合图所表示的物质运输曲线。(2)若图甲表示人体红细胞膜,则表示k进入细胞的方式为 (填标号)。na、k的运输方式符合图所示曲线。(3)若图甲表示的是白细胞的细胞膜,其吞噬病毒的方式为 。(4)提取动物的细胞膜,最好选用_作材料,先让其在蒸馏水中吸水涨破,然后经过_处理即可得到纯净的细胞膜。44(14分,每空2分)以下是验证ph对过氧化氢酶活性影响的实验。 实验原理:过氧化氢酶催化反应的最适ph接近中性,在过酸过碱的情况下都会影响酶的活性。材料用具:质量分数为3%的过氧化氢溶液,质量分数为20%的新鲜猪肝研磨液,质量分数为5%的盐酸,质量分数为5%的naoh溶液,蒸馏水。烧杯,试管,试管夹,量筒,温度计,酒精灯,三角架,石棉网,ph试纸等。(1)补充完成下列实验方案:1号试管2号试管3号试管实验步骤一试管各加入2ml 二加入 加入2ml 5%的盐酸溶液加入2ml %的naoh溶液三加入1ml20%新鲜猪肝研磨液四观察试管中气泡的产生情况实验现象 结论过氧化氢酶在过酸过碱的条件下,都会使酶活性下降或失去活性(2)如果将步骤三和步骤二对换,再次进行实验,则不能达到实验目的,原因是_。(3)不能以h2o2为材料来探究温度对h2o2酶活性的影响,原因是_。45(8分)某同学在检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验中,产生了一些疑问,他利用课外时间进行了探究。下表是他的探究实验的部分操作。请分析回答下列问题。试管号第1次加入物第2次加入物第3次加入物1号2ml苹果汁1 ml0.1g/ml的naoh溶液a2号2ml苹果汁1 ml0.05 g/ml的cuso4溶液b3号2ml苹果汁c (1)该同学试图通过上述实验探究_对鉴定还原糖的影响。 (2)2、3号试管中应加入的物质是a_ ;b_;c_。 (3)上述试管中,作为对照组的是_号试管。 (4)要使上述试管中的溶液发生显色反应,还必须做_处理,温度是_。 (5)若将苹果汁换成蔗糖溶液并按正确操作做上述探究实验,结果是溶液颜色呈现_。2014-2015学年度第一学期八县(市)一中期末联考高一生物答题卡一、选择题(第1-30题每题1分,第3140题每题2分,共50分)12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940二、 非选择题41(12分) (1)_。 _。 _。(2)_。_、_、_。(3)_。 _。 _。 _。(4) _。42.(8分)(1)_, _, _。_。(2)_, _; _。(3)_。43(8

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论