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文档简介

六年级上期语文改写句子 班级 姓名 1.值班室的同志叫醒了我.(改成“把”字句和“被”字句) 2. 林业工人那颗纯洁的心,永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄.(缩句) 3. 渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句) 4. 大家没有不称赞他的.(改为肯定句) 5. 汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花.(改为拟人句) 6. 古老的钟敲响了.(改为拟人句) 7. 那是一间高大的宫殿式的房子.(缩句) 8. 桑娜自己也不知道为什么要这样做. 桑娜觉得非这样做不可.第二句改为肯定句是: 用关联词将这两句话合为一句话: 9.白桦林该还在向你絮絮低语,你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠.(改为拟人句) 10.即使你远在他乡的作者是肖邦的老师埃斯内尔专门为他谱写的.(修改病句) 11.用关联词语合并句子.真正能吸引人的不是美丽的容颜. 真正能吸引人的是美好的心灵. 我努力学习. 我能超过其他人. 12. 仿写句子.做河里一条最活泼的小鱼,做林中一颗最挺直的小树,做草地上一朵朝气蓬勃的小花,做天空中一只展翅飞翔的小鸟. 13. 你树立自信心.你可能成为你渴望成为的那种人.(把两个句子合并成一句话) 14. 这块又怪又丑的石头原来是天上的陨石.(缩句) 15. 小明一进考场就紧张,请你用简洁的话鼓励他. 16. 黄河在这一段穿越于群山和高原之间,形成许多奇异景观.(缩句) 17. 黄河流域提供了环境.(扩句) 18. 黄河上游河水清冽.黄河上游蕴藏着丰富的水力资源.(用关联词语合并句子) 19. 黄河养育了世代华夏儿女.黄河培养了融汇百川、自强不息、勇于创造的民族精神.(用关联词语合并句子) 20. 荷花盛开着.(扩句) 21. 华夏文明是中华儿女的骄傲和强大凝聚力的来源.(缩句) 22.考验战士们的有恶劣的自然环境.考验战士们的有穷凶极恶的敌人.(用关联词语合并句子) 23.你刻苦勤奋的精神是值得学习的榜样.(修改病句) 六年级上期语文改写句子(2)1.仿写句子.你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地. 啊,体育,你就是美丽,你就是正义,你就是勇气! 2.她太瘦了.(改为夸张句) 3.山村里,漫山遍野到处都是果树.(修改病句) 4.通过这次学雷锋的活动,学到了不少知识.(修改病句) 5.中国女排姑娘们是一颗颗璀璨的珍珠.(仿写比喻句) 6.听到这个消息,他忍不住情不自禁地笑了.(修改病句) 7.把句子补充完整.爱是柔和的灯光,照亮我们的道路;爱是 , ;爱是 , .8.请你写一句有关体育运动的名言或对联. 9.黄河培养了融汇百川、自强不息、勇于创造的民族精神.(缩句) 10.天上的星星一闪一闪的.(改为拟人句) 11,.多读好书,可以丰富和提高我们的知识.(修改病句) 12.他今天没来上课,可能也许是生病了.(修改病句) 13.飘飘洒洒的雨丝是无数温柔的手指.(仿写) 14. 你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动.(缩句) 15. 名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰.(缩句) 16. 我应该这样做.(改为反问句) 17. 人人都希望过丰衣足食的好日子.(改为双重否定句) 18. 不耕耘怎么会有收获?不刻苦学习怎么会学到知识?(反问句改写为陈述句) 19. 没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界.(陈述句改写为反问句) 20. 老师对我说:“我教你写!”(改为转述句) 21. 我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误.(修改病句) 22. 你在各民族间建立愉快的联系.(缩句) 23. 你体现了社会生活中追求不到的公平合理.(缩句) 24. 肌肉用力的全部含义是敢于搏击.(缩句)

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