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小班绘画课教案公开课调皮的梦 小班绘画课教案公开课调皮的梦需要怎么备课呢？我们不妨一起来看看吧！以下是为您搜集提供到的小班绘画课教案公开课调皮的梦内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！ 活动目标： 1、欣赏绘画作品调皮的梦，引导幼儿发现美并体验这种感受。 2、增加幼儿对色彩的认识和理解，培养孩子大胆用颜色进行表现。 活动准备： 知识经验：幼儿已掌握粘贴技能 材料准备：教师准备一部分图片（糖果、裙子、玩具等）幼儿作画工具若干、胶棒、彩笔等 环境准备：多媒体课件，梦。四种颜色的大张纸贴在墙上 活动过程： 一、导入活动，出示宝宝的调皮的梦，师生共同欣赏。 师：有一个宝宝，今天，我们一起来看看他的梦。 二、通过赏析：引发感受和体验。 1、师：宝宝梦到一位什么？他在做什么？（点击鼠标，出现作品梦） 生：有一位宝宝躺在床上睡得好香，他在做梦呢？ 师：我们来学学她的样子。 2、师：黄黄的，软软的床，衬托出宝宝粉红色的皮肤，用了暖色的调子，小朋友，你们能感觉到红色和黄色给人一种什么感觉？ 生：舒服的。 3、师：宝宝正在做梦，我们看到他梦见了什么？（点击鼠标，背景出现蓝色夜空） 生：梦见了蓝色的夜晚，现在宝宝睡在冷色的调子里，不但睡得温暖、香甜，而且还很安静。 4、师：他还在做梦呢？梦见了什么？（点击鼠标，切换背景） 生：糖果、巧克力等。 5、师：他还梦见了什么？（点击鼠标，切换背景） 生：小朋友在玩翘翘板。 6、师：他还梦见了什么？（点击鼠标，出现背景） 生：她梦见球、小汽车、积木，玩具。 三、启发幼儿作画。 小朋友，你们都梦见了什么？比如：在绿色的花园里，不同环境的背景色调给我们的感觉不同，请你们试试看好吗？ 四、过程指导。 1、对没构思好的幼儿，帮助其建立构思。 2、对不太敢表现的幼儿，鼓励其大胆表现。 3、通过表扬提示幼儿大胆使用色彩，涂画背景
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