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文档简介

Unit 1 The first day at school (1)夏西明一教学内容九年义务教育六年制小学教科书牛津小学英语5A第一单元第一教时(Look, read and learn 和Ask and answer)。二教学目标1 认知目标:能正确地听、说、读词汇first,reading room, table tennis, toilet, garden, swing, slide能正确地听、说、读、写词汇 any能正确地听、说、读、写句型Is there a ? Yes, there is. / No, there isnt.Are there any? Yes, there are. / No, there arent.2 功能目标:能正确地运用there be句型问答和表述身边的事物。3 情感目标:在学习的过程中加深学生对学校的了解并激发学生爱校的情感。三教学重点能正确理解、掌握句型,并能流利的进行对话和运用。四教学难点能正确地听、说、读、写There be句型的一般疑问句形式,肯定和否定回答及名词复数形式。五教学准备1.B, C部分的教学图片。2. 板书。3.多媒体课件。六教学过程1. Free talk and revision1. (可使用课件标题)Nice to see you again, boys and girls. Welcome back to school. This is the first lesson of the new term.在与学生的问候中,引出生词first.在老师列举几个词例,如: is the first student of our class, is the first number 让学生举出一些词例(可使用课件第二页)。2. Today we will learn something about our school. Theres a big playground in our school. There are some trees in our school. Could you please tell me what is in our school? (在老师和板书的引导下学生用 there be 句型说说学校里有什么?)Theres a There are 2. Presentation and practice1. 在学生说出很多关于学校的人或物,如:offices, flowers, classrooms, teachers, desks, chairs 后,引入新课(可使用课件Is there a garden in our school?)。T: Is there a garden in our school?S: Yes, there is.新授gardenT: Please say something about our garden.学生用已学过的词汇形容学校的花园:big, nice, beautifulT: Is there a slide in the garden?Are there any swings in it? (可使用课件swing, slide图片)在there be句型的问答中新授swing 和slide(可使用课件slide).2. T: In our school, there are three buildings and there are lots of rooms in them. There are classrooms, offices. Are there any other rooms?新授table tennis room 和 reading room(可使用课件).T: And there is one more place. Its important for every one. Every one goes there every day. What is it?学生说出卫生间。新授toilet(可使用课件). 老师还可以教一下restroom 和 washroom 这些更为常用的单词。3. Consolidation1.(可使用课件图片及句型) 练习there be 问答句型。教师与学生单独对话(理解句型)-教师示范朗读句型-朗读操练-group work、pair work等不同形式的问答操练。2. 打开书朗读Unit 1, B, C部分。注意朗读的训练。4. Assign homework(可使用课

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