佳木斯大学2011—2015年实验室、实习基地建设发展规划.doc

天才一秒钟记住【豆丁教育百科】/yanchang1985佳木斯大学20112015年实验室、实习基地建设发展规划一、制定的依据与目的实验室、实习基地是学校教学、科研和社会服务工作的重要基地和支撑条件，承担着培养学生实践能力、创新能力，实施素质教育的重要任务。实验室、实习基地的建设和管理水平是衡量学校办学条件、教学水平和科研实力的重要标志之一。为了贯彻教育部、财政部关于实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见（教高20071号）及省有关文件经省，结合我校实验室、实习基地建设发展现状，围绕佳木斯大学 “十二五”发展规划，“十二五”期间把学校建设成为教育质量高、科研能力强、办学效益好、特色鲜明、优势突出、各学科协调发展的教学型大学，并向教学研究型大学迈进的总体目标。本着“立足现状，着眼发展，统筹规划，合理布局，优化配置”原则，特制定本规划。二、实验室、实习基地现状学校现有校院两级管理的各类功能实验室（中心）27个，涵盖十大学科门类，承担着我校80个本、专科专业普通全日制在校生，研究生、留学生、继续教育学生、进修生的实验教学任务以及科研和社会服务任务。其中省级实验教学示范中心3个，校级重点教学实验室（实验分室）15个；教育部工程研究中心1个，省高校重点科研实验室3个，省高校工程技术研发中心1个，校重点科研实验室4个，校重点工程技术研发中心1个。实验室总面积88997平方米（含教学辅助用房面积23460平方米）。教学科研仪器设备总值24000万元，生均教学科研仪器设备值为8333元。百名学生配教学用计算机台件数16台件。百名学生配多媒体教室和语音室座位数68座。远远超过教育部本科教学水平评估标准。学校现有实习基地169个,其中医学类实习基地40个,分布在佳木斯市及哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江、大庆、沈阳、大连、珠海等地；师范实习基地51 个,分布在佳木斯本市中小学及周围各市县中学；工学类及其他实习基地78个,分布在长春第一汽车制造厂、大庆同创集团、唐山陶瓷、哈尔滨锅炉厂及市内和校内一些工厂。在以上169个实习基地中,校内实习基地有9个。三、发展规划（一）实验室基础建设1、实验室面积：目前学校实验室总面积88997平方米（含教学辅助用房面积23460平方米），生均3.48平方米。超过双基实验室评估不低于2平方米的标准。在未来的五年里随着整合学校资源，充分发挥我校实验室利用率。2、教学科研仪器设备截止2009年底我校教学科研仪器设备总值为24000万元。2010年我校财政预算拟投入1000万元，当年淘汰500万元，到2010年底我校教学科研仪器设备总值将达到24500万元。按照“十二五”期间我校每年教学科研仪器设备计划至少投入1000万元规划，到2015年我校教学科研仪器设备总值将达到27000万元（未含“十二五”期间计划淘汰2500万元设备）。20112015年仪器设备规划单位：万元项目年度20112012201320142015仪器设备教学仪器设备总值2500026500269002740027900其中当年淘汰500500500500500当年新增10001000100010001000（二）实验队伍建设建立一支高素质的实验教师和实验技术人员队伍是搞好实验室建设，提高实验教学质量和管理水平的基本保证。目前，我校有专职实验人员198人，其中副高职以上占45%、中级职称占37%、初级职称及以下占18%。学校在实验室教学、技术队伍建设方面“十二五”期间总体思路是稳定队伍，保证规模；调整结构，适应需要；加强培训，提高质量。力求到2015年副高职以上占50%以上、中级职称占40%以上。鼓励教授、副教授、高级工程师担任兼职实验教师，并吸收研究生及高年级学生参加实验教学及管理工作，使实验教学人员结构多元化。（三）实验室建设在加强实验室硬件建设的同时，重点加强管理建设，以学科群为单位整合实验教学资源，组建教学实验中心。“十二五”期间建成20个实验中心，结合佳木斯大学实验教学示范中心评选与管理办法（试行）办法分期分批建设校级实验教学示范中心，各中心承担相关专业实验教学任务，开展实验教学体系、内容和实验技术、方法、手段改革研究，编写实验教材，争取有10个以上的实验中心面向校内外开放。力争五年内建成1个国家级实验教学示范（科技研发）中心，7-8个省（部）级以上实验中心，10个校级实验教学示范（科技研发）中心。加强省、校级重点科研实验室工程中心建设，力求在科研成果上有所突破。（四）建立科学的经费投入机制如何科学合理地使用实验室建设经费，对实验室进行有效地规范化管理，使之获得最大的投资效益，在实验室建设中实行“集中投资、重点建设、效益评估”的经费管理模式，建立科学的经费投入机制。学校根据实验室发展规划需要和财力的可能，确定年度经费投入总额，按照评估的要求每年投入不低于1000万元。力求确保重点、兼顾一般、综合平衡，将办学效益好，有特色的实验室建设项目作为投资的重点，由职能部门对实验室建设项目进行检查、验收并进行投资效益评估。随着实验新设备的投入使用和实验项目的不断改进，实验消耗材料经费也要逐年递增，考虑实验用品的涨价等综合因素，实验消耗材料经费可按每年10%递增。设备维修费用，根据教育部有关规定，结合我校实际情况，每年可按当年购入设备总值的1-3%递增，确保教学设备的完好率。（五）注重效益，建立大型、精密、贵重仪器设备使用效益评估制度大型、精密、贵重仪器设备是学校提高教学科研工作水平的重要物质条件。力争在2012年前建立健全大型、精密、贵重仪器设备“专管共用”和对外开放制度，设立大型、精密、贵重仪器开放使用基金，提高大型、精密、贵重仪器设备的使用效率，促进资源共享。2012-2015每年要对大型、精密、贵重仪器设备使用效益进行评估，评估内容包括人员配置、设备条件、规章制度、使用机时、对外开放、功能利用率、自修率、新功能开发、设备更新改造、使用成果等方面。学校将依据评估结果评定“大型、精密、贵重仪器设备使用效益奖”，给予获奖机组一定的物质奖励，并在维护费及管理费上给予重点支持，促进大型、精密、贵重仪器设备更好地为教学、科研工作服务。（六）实习基地建设到2015年，我校要在现有的169个实习基地的基础上再建设30余个实习基地来而满足大学不断发展的需要。继续加大校内实验、实习基地的建设力度，争取到2015年在省内建成八个具有一定规模的实验、实习基地；(1)省内先进的现代工程技术训练中心；（2）以现代技术为主的电工实习基地；（3）医学实践教学基地；（4）技术教育实践基地；（5）汽车检测维修基地；（6