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文档简介
2.1.3分层抽样【学习目标】 1.了解分层抽样的概念,比较三种抽样方法.2.利用分层抽样从总体中抽取样本.【新知自学】知识回顾:简单随机抽样、系统抽样阅读教材第60-61页内容,然后回答问题新知梳理: 分层抽样的概念1.定义: 2.步骤:3.分层抽样的适用条件分层抽样尽量利用事先所掌握的各种信息,并充分考虑了保持 与 的一致性,这对提高样本的 非常重要当总体是由 的几部分组成时,往往选用分层抽样的方法对点练习: 1. 分层抽样又称类型抽样,即将相似的个体归入一类(层),然后每层抽取若干个体成样本,所以分层抽样为保证每个个体等可能被抽到,必须进行( ) A.每层等可能抽样 B.每层不等可能抽样 C.所有层按同一抽样比等可能抽样 D.所有层抽同样多样本容量,等可能抽样 2.如果采用分层抽样,从个体数为N的总体中抽取一个容量为n的样本,那么每个个体被抽到的可能性为( ) A B. C. D.3.下列说法不正确的是( )(A)简单随机抽样是从个体数较少的总体中逐个随机抽取个体(B)系统抽样是从个体数较多的总体中,将总体均分,再按事确定的规划在各部分抽取(C)系统抽样是将差异明显的总体均分成几部分,再进行抽取(D)分层抽样是将由差异明显的几部分组成的总体分成几层,分层进行抽取【合作探究】典例精析例题1.一个地区共有5个乡镇,人口3万人,其中人口比例为3:2:5:2:3,从3万人中抽取一个300人的样本,分析某种疾病的发病率,已知这种疾病与不同的地理位置及水土有关,问应采取什么样的方法?并写出具体过程.变式训练1.某高中共有900人,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级400人,现采用分层抽样抽取容量为45的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为( )A.15,5,25 B.15,15,15 C.10,5,30 D15,10,20例2.某初级中学有学生人,其中一年级人,二、三年级各人,现要利用抽样方法抽取人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样,分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为;使用系统抽样时,将学生统一随机编号,并将整个编号依次分为段如果抽得号码有下列四种情况:关于上述样本的下列结论中,正确的是( )(A)、都不能为系统抽样(B)、都不能为分层抽样(C)、都可能为系统抽样(D)、都可能为分层抽样变式训练2. 选择合适的抽样方法抽样,写出抽样过程.(1)有甲厂生产的两箱篮球,其中一箱21个,另一箱9个,抽取3个;(2)有30个篮球,其中甲厂生产的有21个,乙厂生产的有9个,抽取10个;(3)有甲厂生产的300个篮球,抽取10个;(4)有甲厂生产的篮球300个,抽取30个.【课堂小结】简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的比较类 别共同点各自特点联 系适 用范 围简 单随 机抽 样(1)抽样过程中每个个体被抽到的可能性 (2)每次抽出个体后不再将它 ,即 从总体中 抽取总体个数 将总体 几部分,按预先制定的规则在各部分抽取在起始部分采用 总体个数 系 统抽 样将总体分成 ,分层进行抽取分层抽样时每层采用 总体由 的几部分组成分 层抽 样【当堂达标】1.某地区有家商店,其中大型商店有家,中型商店有家,小型商店家,为了掌握各商店的营业情况,要从中抽取一个容量为的样本,若采取分层抽样的方法,抽取的中型商店数是( )(A) (B) (C) (D)2.为了解某社区居民有无收看“北京奥运会开幕式”,某记者分别从某社区岁,岁,岁的三个年龄段中的人,人,人中,采取分层抽样的方法共抽查了人进行调查,若在岁这个年龄段中抽查了人,那么这次调查中某社区岁年龄段中的人数为 3某超市有普通水果和无公害水果若干千克,现按的比例分层抽样,抽取了千克普通水果和千克无公害水果进行分析,则该超市共有水果 千克【课时作业】1.下面的抽样方法是分层抽样的是( )A对100万张明信片进行开奖,通过随机抽取的方法确定号码后4位是2709的为三等奖B.在车间的自动传送带上每隔30分钟抽一包产品,检查产品是否合格C某学校分别从行政;教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人了解学校机构改革的意见D. 用抽签方法从10件产品中选取3件进行质量检验2. 一个单位职工800人,其中具有高级职称的160人,具有中级职称的320人,具有初级职称的200人,其余人员120人,为了解职工收入情况,决定采用分层抽样的方法,从中抽取容量为40的样本,则从上述各层中依次抽取的人数分别是()A12, 24, 15, 9 B9, 12, 12, 7 C8, 15, 12, 5 D8, 16, 10, 63. 某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体情况,需从他们中抽取一个容量为36的样本,则适合的抽取方法是( )A简单随机抽样 B系统抽样 C分层抽样D先从老人中剔除1人,然后再分层抽样4.简单随即抽样、系统抽样、分层抽样之间的共同点是( )(A)都是从总体中逐个抽样(B)将总体分成几部分,按实现制定的规则在各部分抽取(C)抽样过程中,每个个体被抽取的可能性相等(D)将总体分成几层,分层进行抽取5.已知某单位有职工人,男职工人,线采用分层抽样(按男、女分层)抽取一个样本,若已知样本中有名男职工,则样本容量为( )(A) (B) (C) (D)无法确定6.某校高三年级有男生人,女生人,为了解该年级学生的健康情况,从男生中任意抽取人,从女生中任意抽取人进行调查,这种抽样方法是( )(A)简单随即抽样法 (B)抽签法 (C)随机数法 (D)分层抽样法7.问题:有个乒乓球分别装在个箱子内,其中红色箱子内有个,蓝色箱子内有个,黄色箱子内有个,现从中抽取一个容量为的样本;从名学生中选出参加座谈会方法:I随机抽样法 II系统抽样法 III分层抽样法其中问题与方法能配对的是( )(A) I,II (B)III,I (C)II,III (D)III,II8.某学校高一、高二、高三三个年级共有学生人,其中高三学生数是高一学生数的两倍,高二学生数比高一学生数多人,现在按的抽样比用分层抽样的方法抽取样本,则应抽取高一学生数为( )(A) (B) (C) (D)9某林场有树苗棵,其中松树苗棵,为调查树苗的生长情况,采用分层抽样的方法抽取一个容量为的样本,则样本中松树苗的数量为( )(A) (B) (C) (D)10.某单位200名职工的年龄分布情况如图所示,现要从中抽取40名职工作样本,用系统抽样法,将全体职工随机按1200编号,并按编号顺序平均分为40组(15号,610号, 196200号)若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应是_若用分层抽样方法,则40岁以下年龄段应抽取_人11.某中学高一年级有学生600人,高二年级有学生450人,高三年级有学生750人,每个学生被抽到的可能性均为0.2,若该校取一个容量为n的样本,则n= 。12.某学校在校学生2000人,为了迎接“2010年广州亚运会”,学校举行了“迎亚运”跑步和登山比赛活动,每人都参加而且只参与其中一项比赛,各年级参与比赛的人数情况如下表:高一年级高二年级高三年级跑步人数abc登山人数xyz其中a:b:c2:5:3,全校参与登山的人数占总人数的.为了了解学
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