大专生辅导员工作论文.doc

大专生辅导员工作论文 大专生辅导员工作论文是小编为大专生带来的论文范文写论文时可以作为参考哦 大专生辅导员工作论文【1】 【摘要】随着改革开放的深入发展高校环境日益多样和复杂大学生的思想和行为方式发生了巨大的变化迫切需要教育者正确认识大学生思想变化和行为活动的规律性 文章就当前大专生的特点进行了分析对如何做好大专生辅导员工作提出了一些探索性的意见和建议 【关键词】大专生辅导员大专生思想政治工作 当代大学生尤其是大专生常处于一系列的矛盾冲突中既有突出的优点也有明显的不足两者交织在一起 因此加强大专生的思想政治工作就显得尤为重要 而在大学期间辅导员是与学生接触最为紧密的老师这就对辅导员工作提出了更高的要求 一大专生的特点 1.新生入校阶段：不适应大学生活 在这一时期大专生的心理变化和思想情绪表现比较明显 由于他们刚进入大学脱离了原来所熟悉的环境和习惯的家庭生活面临陌生环境新的教学风格新的学习方式让他们感到极度的不适应 有的学生哭过有的学生会非常思念父母与朋友于是便产生了孤独、寂寞、忧郁、空虚的心理有的甚至想退学 2.大专生大部分来自高考失意者 大专生中有部分是高考志愿填报失误入学后不免会心有不甘思想在“读大专”与“退学回去补习”间徘徊处于极度焦虑状态;其中有大部分学生是因为考试没有考好而来到大专院校学习同时他们大多数人又具有较强的自尊心和上进心愿意继续就学深造然而随着学习中出现一些挫折逐渐失去信心思想迷茫生活懒散产生了得过且过的思想 3.加入学生社团组织的困惑 校园生活的多样化使得部分学生在业余文化生活和学生社团组织中徘徊 由于部分学生入学之后较多地接触课余的各种学生组织不会科学合理地安排自己的业余文化生活无法分辨些社团适合自己这个想参加那个也想了解结果一无所长 4.恋爱观的不成熟 大学生大都在十八九岁到二十三四岁的年龄段恋爱是这个阶段不可回避的话题 部分学生认为大学生尤其是对大专生来说年龄还小学习是主要任务应该远离恋爱以免因为恋爱而影响了学习;另一部分学生认为大学生必须谈恋爱不然大学生活将会变得枯燥无味一个人会感觉孤独通过结交异性朋友可以倾吐自己心中的寂寞与烦恼;还有一部分学生随波逐流看见同学恋爱了自己不恋爱就觉得跟不上形势于是也谈恋爱 5.随着校园生活逐渐适应少部分学生出现懒散颓废现象 大部分学生思想逐渐趋于稳定但部分学生认为大学生活不过如此做什么都行从而出现懒散颓废的思想甚至因违反校纪校规、触犯法律而受到处分 6.就业形势严峻就业压力大 随着近几年高校毕业生人数的逐年增长大学毕业生的就业情况日益严峻大专生的就业更为艰难 因此不少大专生在不同程度上存在着焦虑、自卑、依赖等心理 二对大专生辅导员工作的几点思考 国家教育部在普通高等学校辅导员队伍建设规定中详细规定了辅导员的工作要求：认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作加强学生班级建设和管理;遵循大学生思想政治教育规律坚持继承与创新相结合创造性地开展工作;主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法不断提高工作技能和水平;定期开展相关工作进行调查和研究及时调整工作思路和方法;注重运用网络等现代科学技术和手段努力拓展工作途径增强工作的吸引力、感染力等五项规定 根据这些工作要求针对大专生的特点辅导员可从以下几方面开展工作 1.重视入学教育工作 入学教育是整个大学思想政治工作的基础特别是在大专院校作为大专生辅导员更应关心爱护学生引导学生树立正确的人生观和价值观增强他们自我成才、自我约束的意识摆脱依赖性帮助他们树立创新意识、竞争意识更新观念放下思想包袱 鼓励他们参加校园中适合自己的社团组织进而锻炼他们相应的能力使他们对大学生活产生新的认识抱着探索人生和锻炼自我的目的尽快融入大学生活 2.增强学生自信心 大学是人生中的一个转折点大学是建立学生自信心的地方 激励他们学好基础知识的同时更要重视和加强对专业知识的学习和研究培养他们在某一领域的兴趣爱好使他们认识到专业知识的掌握程度才是竞争的筹码 消除他们与本科生之间的对比心理让他们能以正常的心态去面对眼前的大学生活 3.指导学生有选择地参加学生社团组织 现在学生组织呈现出多样化的特点作为与学生交流最直接的一线辅导员尽力帮助学生了解自己的需求了解各种学生组织的活动性质;引导学生根据他们自身的特点和能力以及自我塑造的方向选择适合自己的学生组织;同时帮助学生摆正心态;更要帮助学生协调处理好学习与社团活动之间的关系达到两者兼收的目的 在学生组织里多锻炼并在思想上引导他们积极进步不断提高他们的政治理论水平和思想觉悟使他们成为高校学生中的骨干力量真正起到模范带头作用 4.引导学生树立正确的恋爱观 大学生活是丰富多彩的但如果没有正确的思想观念青春期的大学生很容易误入歧途因此在思想政治教育工作中辅导员可通过各种方式对学生宣传正确的恋爱观明确交友目的处理好学习、生活与爱情之间的利害关系使三者达到协调统一 同时加强法制道德教育工作列举现实中的案例引导学生正确对待感情以避免在恋爱过程中因冲动、妒忌和报复等不良心理而导致严重的后果 5.个别谈心疏导 由于学生的家庭背景、思想道德修养、兴趣爱好各不相同辅导员对于个别问题不能一概而论 首先必须采取个别教育的方法加以解决 经常调查研究摸清学生的思想状况然后通过个别谈心消除学生的模糊认识和思想问题 其次要采取疏通诱导的方法耐心细致地做好学生工作 6.引导学生树立正确的就业观 学校要重视就业指导课程和职业生涯规划培训的开展 在学生入学时即可开设就业指导课从入学开始逐渐培养学生的就业意识根据学生大学三年的发展为他们进行系统性的职业生涯规划指导 对于大三学生可从社会、学校和自身层面调适学生就业的心理问题指导学生转变传统的就业观引导大学生树立正确的择业观帮助大学生树立正确的就业意识 通过思想政治教育活动转变大学生错误的、不适应就业需要的就业观念树立科学的切合就业市场需求的就业观帮助学生走出就业心理困境排除心理障碍从而实现顺利就业 同时在大学生就业形势严峻的时代背景下开展创业教育是促进大专院校毕业生顺利就业的重要途径 创业教育包括改变学生观念、建立并完善与创业教育相适应的教学机制以及加强学生创业能力、创业心理品质的培养等增强学生的创业意识提高学生的创业能力 总之大专生的辅导员工作有其独特的一面我们必须全面贯彻科学发展观的重要思想探索新思路研究新规律不断创新工作方法认真细致地探索出具有时代特色的符合当代大专生心理特点的辅导员工作新方法 参考文献 1中山大学学生处主编.大学文化视野下的学生工作M.广州：中山大学出版社 2张再兴.高校辅导员队伍建设理论与实践M.北京：人民出版社 3林伟毅.独立学院学生心理特点和思想政治教育J.教书育人(4) 大专院校人际关系论文【2】 摘要从当前大专院校人际关系的现状说起解释什么是人际关系并说明在大专院校谈人际关系的角度 首先讲到了处理人际关系需要的前提：八大人性、四大人际关系原则八大要素再次说明要建立良好的人际关系还需要沟通讲到当前大专院校存在人际关系应如何处理重点提出了大专学生宿舍关系的处理并从心理学的角度上讲述解决一些影响人际关系的因素相信在大专院校只有了解自己、认识自己最终是可能达到自己与环境、群体协调共处目的 关键词人际关系建立问题因素 人际关系是指社会人群中因交往而构成的相互依存和相互联系的社会关系属于社会学的范畴 在我国常指除亲属关系以外的人与人交往关系的总称也被称为“人际交往”包括朋友关系、学友(同学)关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等 一、要处理好人际关系需要了解的内容是： (一)懂得八