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不是最棒力争更棒论文 你曾在这里随着母亲学步在这里学得第一步知识养成最初的情绪求觅最初的朋友 摘自爱的教育 女儿自嗷嗷待哺到今天已经经历了十二个年头由一个刚出生不足五斤重的小不点成长为一个父母眼里的大姑娘尽管到现在为止还是坐在教室的第一排尽管个头不过一米四五但是干起事来是那么机灵；尽管学习成绩在班级不是数一数二但是能够轻松愉快地完成学习任务；尽管不是多才多艺但是课外活动还是丰富多彩；尽管谈不上有鸿鹄大志但是幼小心里已经有了自己理想的大学梦.回顾孩子的成长作为父母我感言万千 呵护孩子的成长关爱孩子的健康培养孩子的习惯开发孩子的智力健全孩子的人格所有这一切都是从家庭出发的都是与父母分不开的孩子是从父母跟前学到第一句话孩子是从父母面前迈出人生的第一步孩子是父母的第一个朋友父母是孩子的第一任老师孩子从父母那里学到人生最初的经验养成人生最初的情绪 作为一名教师本人从事多年的义务教育工作深感家庭教育的重要因此在教育自己孩子的时候不断地吸取一些优秀学生家长教育孩子的经验不断探索坚持研究寻求一条学校教育和家庭教育有机结合的契合点力求使两种教育互相补充相互促进同时培养孩子适应社会的大环境培养她的健全人格以及做人的基本素质以适应二十一世纪的社会发展的人做一个正直守信意志顽强开拓创新的人 教育感言之一：习惯决定人的命运世界上天生没有坏孩子所有的孩子天真无邪的他们的心灵是纯洁的他们的语言是美好的他们的思想是单纯的但是他们又是生活在家庭这个小环境里同时又是生活在社会这个大家庭里大环境里他们那单纯的心灵很容易受到周围环境的侵蚀个个孩子都应该是“人之初性本善”的可是如果在孩子的成长之初我们没有注意孩子成长的点点滴滴孩子的不良习惯就一个接一个养成 在培养女儿的最初阶段我们缺少经验对待孩子培养走了一些弯路孩子养成一些不良习惯比如吃饭时不爱惜粮食写作业时爱吃东西在人多的环境下不能专心致志等发现问题后我们作为父母及时反思以便纠正孩子的错误一边反省自己发现原来我们做父母的在做很多事情的时候也是三心二意父母是孩子的启蒙老师因此作为父母我们应该给女儿树立榜样言传身教叫女儿做到的我们父母首先垂范比如对孩子讲的话“言必行行必果”不说做不到的事情不说不能实现的目标培养孩子诚实守信做人正直、认真不徇私舞弊不讨好他人阿谀奉承 在所有的习惯中学习习惯养成是小学阶段最重要且最艰巨的任务也是教师和家长实施教育工作的主要方向女儿成长的每一天都与学习习惯有关系从上小学的那一天我们就关注她的各种习惯养成如抄写生字一定要认真一丝不苟开始阶段我们经常思考的也是一贯坚持的那就是“严”字当头如果马虎必须重写不能姑息迁就让她明白写得不认真就要重抄没有退路几次体验之后她必然会认真完成作业同时课后我们还给孩子报了书法兴趣班几年的练习书法长进不小同时还获得几次竞赛奖励到了六年级她的作业书写越来越有自己的风格相信只要我们持之以恒要求她坚持不懈的努力良好的书写习惯一定会养成 读书习惯是女儿的又一个终生受益的习惯每天放学回家的第一件事是完成当天的各科作业然后背诵语文和英语课文结束老师要求完成的任务之后就是她的自由读书时间读书为孩子的人生打开一扇百叶窗每当她学习完一篇课文我们父母总是为女儿准备一些与课文有关的读物让她拓宽知识面比如学习完有关夏洛蒂三姐妹的课文大树与小草我鼓励女儿读完了简.爱学习有关霍金的文章我买来了时间简史这是一本很深奥的科学书籍女儿看不懂我先看我看不懂就请教物理老师然后给女儿讲解“黑洞”现象为了她的课外阅读我买来的少儿百科全书少儿版的中国四大名著订阅了儿童文学和小学生作文等 此外我们引导孩子养成多种习惯比如不迟到不早退习惯在生日的时候给她买手表培养孩子时间观念凡事讲究时间讲究效率培养孩子每天作业之后家长签字习惯我有时在外办事很晚回家她从来都要等我回家签字之后才睡觉我们同时还配合老师让她养成预习的习惯对第二天要上语文数学新内容都要预习我们还培养她课后及时复习的习惯让她明白“温故而知新”的道理总之习惯是孩子成长的基石是孩子发展的保证习惯决定孩子的未来习惯决定孩子的命运 教育感言之二：教育的关键是培养孩子健全人格孩子的发展是多方面培养良好的习惯只是为孩子的发展创造了条件对孩子教育的关键还是培养孩子的健全的人格培养孩子的责任感社会意识公民意识主人翁精神对于还是小学生的孩子我们做父母的要从小处入手比如我在孩子吃饭过后或者周末之余经常和女儿交流谈心有时我工作忙碌就让孩子母亲和女儿交谈及时了解孩子的心声了解孩子有些朋友在学校听到些有趣的故事和新闻班级里有些新鲜事是否在课堂上积极发言得到老师表扬没有等通过孩子的回答了解孩子的精神面貌以及她思想动态观察孩子的判断能力以及孩子的是非标准等到孩子说完视情况发表自己的观点和孩子平等交流尊重孩子的人格为将来的教育铺平道路交流是打开心灵之门的最好的钥匙我们作为孩子的父母要让孩子的心灵之门永远想我们敞开让我们父母和孩子永远成为最好的朋友 在女儿的日常生活中母亲关照她的学习和生活相对多一些有时候她对母亲尊重不够缺乏一颗感恩的心让我看在眼里急在心里我们没有使用空泛的说教的教育方法而是以身示范每当暑假或者年关到来我们都要回家看望她的祖母和外祖母这时我们总要带上女儿尤其是买东西的时候有意识让自己的女儿看到让她明白我们做父母的能够孝敬老人有时候她看到我买的东西她会情不自禁地说“哇！买这么多的东西！”我往往抓住这样绝好的契机对女儿进行教育我说“奶奶抚养爸爸妈妈是多么不容易啊！现在她们老了难道不应该给她们买一些好吃的东西”“那当然”她总是这样情不自禁地说这是我总要接着说上两句“女儿这么懂事长大以后一定有一颗感恩的心一定会孝顺爸爸妈妈的是不是呀”“那当然”她很高兴地说这是我们总会会心的拥抱 在培养女儿的过程中还有一个典型的例子今年暑假我们带女儿来到南京参观“南京大屠杀纪念馆”培养孩子爱国热情看过一幕幕惨绝人寰的日本军人屠杀我中国军民之后女儿问了很多有关的历史知识同时还了解很多历史史实回来之后我还指导女儿写了参观日记同时探讨了观后感通过这样的活动有效地培养了女儿历史责任感激发了她的爱国热情 当然培养健全的人格是一个长期教育目标从点滴做起从小做起从父母的榜样做起我们还要培养孩子的责任感培养孩子独立做事能力培养孩子活泼向上的情操培养孩子的尊重别人赢得别人尊重的品格 教育感言之三：父母对孩子的爱是有原则的无原则的爱是溺爱畸形的爱是弊大于利的爱没有父母不爱自己的孩子但是爱要有原则不要一切以孩子为中心一切孩子说了算不要让孩子的愿望都很轻而易举的实现爱孩子是没有条件的但是是有原则的不要做一个无边无际地爱孩子的父母在家庭教育中我对女儿的爱首先是表现对女儿的尊重没有尊重的教育是注定要失败的由于我们对孩子总是充满信任充满期望充满理解充满爱心她深深感到我们做父母的是永远爱她的她总是认真地完成应该完成的任务而且她同时也感到我们对她的爱不是没有原则的因此她在完成任务总是尽心尽力的从不辜负我们父母的期望我们作为父母保持一颗平常的心女儿虽然不是最棒但是她坚持追求更棒从六年级开学以来她对学习和生活越来越充满自信越来越做得让我们父母感到有希望学习也越来越自觉我们在学习