重庆市江津第五中学九年级政治全册 第三课 认清基本国情导学案3（无答案） 新人教版(1).doc

认清基本国情一、明确目标（一）学习目标：1.了解我国是一个统一的多民族国家。2.知道民族区域自治是我国的一项基本政治制度。3.理解实现祖国统一的基本方针。4.培养学生热爱各民族人民的情感和增强维护祖国统一的情感。5.引导学生以自己的实际行动来促进民族团结和祖国统一。（二）重难点重点：一国两制难点：一国两制二、自主学习1我国的民族制度是什么？2新中国的成立，开辟了中国各民族_的新时代，_作为处理民族关系的原则载人宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。3青少年如何为维护民族团结作贡献？4实现祖国的_，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的_所在。为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定了“_”的基本方针，简称“_”。5.何为“一国两制”？6香港和澳门的回归证明，“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的_。“一国两制”的方针，保持了香港、澳门特别行政区的_。7两岸关系和平发展的政治基础是什么？8我们遵循_的方针，坚持_原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。三、合作探究任务一 五十六个民族是一家活动一 观察教材第41页的四枚邮票，邮票中展示的服饰分别属于哪个民族？说出你印象中的民族的风俗习惯、文化瑰宝等。说出：我国的民族制度是什么？任务二 共同浇灌民族团结之花活动二 收集有关资料，填写教材第42页表格。并教材课本第42页第43页的事例，小组讨论：青少年应为维护民族团结做什么？任务三 实现祖国和平统一活动三 结合教材第44页出示的香港和澳门的两幅图片，讨论两幅图片的含义，说出：（1）“一国两制”的含义。（2）“一国两制”的实施对香港、澳门的发展产生了哪些影响？活动四 阅读教材第45页余光中的乡愁，根据文中的提示，你是如何理解乡愁的？（1）解决两岸关系的政治基础是什么？（2）我国如何实现祖国的完全统一？四、精讲归纳1记住我国处理民族问题的政策（制度）和原则。2理解我国的民族制度。3进一步认识“一国两制”的含义以及实施的意义。4认识我国实现国家完全统一的方针以及制度。5树立维护民族团结的意识，同一切破坏民族团结的行为作斗争。五、练习反馈1下列做法中，有利于维护民族团结的是 ( )我国政府投资兴建青藏铁路国家对少数民族地区提供资金、技术、人才等方面支援各民族相互尊重风俗习惯“东突”恐怖分子多次制造恐怖事件，企图分裂国家a bc d22008年12月，教育部发布学校民族团结教育指导纲要（试行），要求全国中小学设置民族团结教育课程。这体现了 ( )我国坚持“_国两制”的基本方针 我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 我国公民有维护国家统一和民族团结的义务a bc d3.2009年12月22日，海协会会长陈云林与台湾海基会会长江丙坤在台中市签署海峡两岸渔船船员劳务合作协议等三项协议。标志着两会协商的成果正在向两岸基层民众倾斜，为两岸同胞共享。会谈的成功充分说明 ( )和平发展是两岸人民的共同心愿，符合中华民族的根本利益“台独”分裂活动背离民意，必将遭到失败两岸关系和平发展是大势所趋、民心所向两岸统一，指日可待a bc d4为了早日实现祖国的和平统一，我们青少年应该 ( )坚决反对任何形式的“台独”分裂活动积极参与两岸青少年交流活动把参加民族团结教育作为在校的主要任务坚决履行维护国家统一和民族团结的义务a bc d5.珍惜维护两岸关系难得的历史机遇，肩负起让两岸民众互蒙其利、安居乐业的责任，不断开创两岸关系和平发展新局面，需要两岸双方 （ ）加强经贸文化合作与交流彼此承诺放弃使用武力遵循互惠互利的原则恪守一个中国，增进政治互信a bc d选作题6.国务院新闻办公室3月2日发表西藏民主改革50年白皮书说：“50年沧桑巨变，西藏经济发展、初会进步、文化繁荣、民主改善、民族团结、政通人和，正处于历史上最好的发展时期。”西藏的发展离不开祖国内地的无私援助。据统计，新中国成立50多年来，中央对西藏的建设投资和财政补贴累计500亿元