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文档简介
高中生物辅导网 /2008-2009学年高一下学期期中考试生物 第一部分(选择题 共65分)一、单项选择题:本题包括25个小题,每题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。1依据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它的 ADNA复制的方式 B是否出现纺锤体 C细胞质分成两部分的方式 D自身的蛋白质合成的方式2水稻体细胞中有12对染色体,当水稻细胞处于有丝分裂后期时,它的染色体条数和核DNA分子数分别是 A12,24 B24,48 C48,24 D48,483下图是同一细胞分裂不同时期的图像,据图分析可作出的判断是A 图表示一个完整的细胞周期 B 若按分裂的先后顺序排列,应为 C 该种生物的叶肉细胞中共含有 6 个 DNA 分子 D 图 过程发生了基因重组4下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是A复制、联会、四分体 B复制、四分体、联会C联会、四分体、复制 D联会、复制、四分体5在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在A初级精母细胞形成时 B次级精母细胞形成时C精细胞形成时 D精子形成时6下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法中正确的是A具有同源染色体的细胞只有和 B动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C所示的细胞中不可能有基因重组 D上述细胞中有8条染色单体的是7、下列关于四分体的叙述,正确的是每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体 四分体就是四条染色单体复制后的同源染色体都形成四分体只有减时期形成四分体四分体时期可发生交叉互换现象,进一步丰富了配子类型四分体时期的下一个时期是联会 细胞中有几个四分体,就有几对同源染色体A B C D82002年诺贝尔生理学和医学奖被授予了来自英国和美国的三位科学家,以表彰他们发现了在器官发育的“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。下列有关的叙述中错误的是A生物发育过程中,细胞的产生与死亡始终保持动态平衡B如能激活编程性细胞死亡,就可特异地杀死癌细胞C蝌蚪尾的自溶现象是细胞编程性死亡的具体表现D细胞中遗传信息表达受阻是细胞死亡的重要原因9基因自由组合定律的实质是A子二代性状的分离比为9331B子二代出现与亲本性状不同的新类型C测交后代的分离比为11:llD在进行减数分裂形成配子时,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合10家兔的黑毛对褐毛是显性,要判断一只黑毛兔是否是纯合子,选用与它交配的兔最好是A纯种黑毛兔 B褐毛兔 C杂种黑毛兔 DA、B、C都不对11在下列各杂交组合中,后代只出现一种表现型的亲本组合是AEeFfEeFf BEeFFeeff CEeFFEEFf DEEFfeeFf12某哺乳动物的直毛(A)对卷毛(a)为显性,黑色(B)对白色(b)为显性,这两对基因分别位于不同对的同源染色体上。基因型为AaBb的个体与个体X交配,子代的表现型为:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色,它们之间的比例为:3:1:3:1。问个体X的基因型为AAaBb BaaBb CAabb Daabb13小麦高秆(D)对矮秆(d)显性,抗病(T)对染病(t)显性;两对基因独立遗传,用纯种高秆抗病和矮秆染病两品种作亲本,在F2中选育矮秆抗病类型,在所选的植株中,最合乎理想的占A1/16 B1/8 C1/4 D1/314一对正常夫妇生了个既患色盲又患白化的孩子,则这对夫妇生一个正常孩子的几率是 A3/4 B3/16 C6/16 D9/1615豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的子一代的表现型之比如右图。让子一代中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到子二代,则子二代的性状分离比为A9:3:3:1 B3:1:3:1 C1:1:1:1 D2:2:1:116.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,F1全是白色盘状南瓜。在F2中杂合的黄色盘状南瓜有3966株,则纯合的黄色盘状南瓜有多少株?A3996 B1983 C1322 D793217.孟德尔将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交,并将F1(黄色圆粒)自交得到F2。为了查明F2的基因型及比例,他将F2中的黄色圆粒豌豆自交,预计后代不发生性状分离的个体占F2黄色圆粒的比例为 A.1/9 B.1/16 C.4/16 D.9/16 18一对正常夫妇生了个患白化病的男孩,再生个正常男孩的几率是A75% B2.5% C12.5% D37.5%19基因型为Aabb和AaBb杂交,按自由组合,其后代中能稳定遗传的个体占A3/8 B1/4 C5/8 D1/820一个男子把X染色体上的某突变基因传给他的孙女的几率是A1/2 B1/4 C1/8 D021.豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。每对性状的杂合体(F1)自交后代(F2)均表现31的性状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自以下哪代植株群体所结种子的统计A. F1植株和F1植株B. F2植株和F2植株C. F1植株和F2植株D. F2植株和F1植株22现有YyRr和Yyrr二种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是A1/2 B1/3 C3/8 D3/423右图为色盲患者的遗传系谱图。以下说法正确的是A3与正常男性婚配,后代都不患病B3与正常男性婚配,生育患病男孩的概率是 18C4与正常女性婚配,后代不患病D4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1824. 一只雌鼠的染色体上的某基因发生突变,使得野生型性状变为突变型。若该雌鼠为杂合子,让其与野生型雄鼠杂交,子一代如下表1:F1表现型突变型野生型突变型野生型比例1111再从F1代中选用野生型、突变型的个体进行杂交,其后代(F2)表现如下表2:F2表现型突变型野生型突变型野生型比例10000100由此可推知该基因突变为(注:突变基因为显性基因的为显性突变;突变基因为隐性基因的为隐性突变)A显性突变、位于常染色体上 B隐性突变、位于常染色体上C显性突变、位于X染色体上 D隐性突变、位于X染色体上25基因型AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别是位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是A4和9 B4和27 C8和27 D32和81二、多选题:本题共5个小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符号题意。每小题全选对得3分,选不全得1分,有错选或不答得0分。26仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是 A.分裂间期DNA复制与有关蛋白质合成 B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 C.联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换 D.同源染色体分开分别进入两个子细胞27通过测交可以推测被测个体的A产生配子的种类 B产生配子的比例 C基因型 D产生配子的数量28一对表现正常的夫妇生了3个白化病的小孩和1个正常的小孩,下列说法正确的是A父母双方都是杂合体 B这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率是1/4 C白化病为隐性性状 D本题的3:1正好符合孟德尔分离规律的分离比29下列各组性状中,不属于相对性状的是A兔子的长毛和直毛 B豌豆是红花与菜豆的白花C水稻的高杆和矮杆 D大豆的紫花和种子圆形30如图示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法正确的是 A来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换BB与b的分离发生在减数第一次分裂 CA与a的分离仅发生在减数第一次分裂DA与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂第二部分(非选择题 共35分) 三、非选择题:(共5小题,35分)31(8分)根据下图回答: (1)这是 细胞有丝分裂的一个细胞周期图,该细胞进行有丝分裂的顺序是 。 (2)该生物细胞在有丝分裂过程中,纺锤体是由 发出的星射线形成的,在有丝分裂末期,不形成细胞板,而是 凹陷,把一个细胞分裂成两个子细胞。 (3)在上图中,细胞中含有姐妹染色单体的是图 ,染色体数量增加一倍发生在图 。 (4)图D的最大特点是完成 。 (5)要观察染色体的数目和形态,最好是图 。32(5分)右图为某二倍体动物产生的细胞,请回答:(1)该细胞的名称为 。 (2)和形状、大小一样,它们是如何形成的? 。(3)该细胞的全部染色体均来自父方的几率是 。(4)若含基因A,则的相同位置上应含基因 。33(7分)某中学研究性学习小组重复了孟德尔关于两对相对性状的杂交实验,仅选取F2黄色圆粒豌豆种子(黄色、绿色分别由A和a控制,圆粒、皱粒分别由B和b控制)若干作实验材料,进行自身基因型鉴定。这些种子籽粒饱满,长成的植株结实率高。实验一组利用单倍体育种方法对部分种子进行了基因鉴定,取得了满意的效果;实验二组选择了一种简便的实验方案,对剩余的种子进行基因鉴定。如果你是该小组成员,请补充完善下列方案: (1)课题名称: 。 (2)探究方法: 。(根据基因重组的原理)。 (3)实验步骤: 播种并进行苗期管理。 植株成熟后, 。 收集每株所结种子,进行统计分析。(4)预期实验现象及结论: 。(4分)34(8分)小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由B、b基因控制),抗锈和易感锈是另一对相对性状由R、r控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,Fl均为毛颖抗锈(丙)。再用Fl与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如下图:(1)亲本甲、乙的基因型分别是: , ;丁的基因型是 。(2)F2中,基因型为bbRR个体所占的比例是 ,光颖抗锈植株所占的比例是 。(3)F2中,表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2代的(4)写出F2中抗锈类型的基因型及比例 。35(7分)下图表示某遗传病的系谱,相对性状受一对等位基因B和b控制。请回答下列问题:有的同学对这对相对性状的遗传做出了如下假设:“该遗传病属于隐性性状,致病基因位于X染色体上”。请你以遗传图解的形式,验证本家庭第1代至第代的性状遗传是否与假设相符合?遗传图解:结论: 。20082009学年度第二学期期中考试高一级生物答题卷第一部分(选择题)答题栏(共65分)(注:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号)1 10 1112 13 14 15【】【】【】【】【】 【】【】【】【】【】 【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】 【】【】【】【】【】 【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】 【】【】【】【】【】 【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】 【】【】【】【】【】 【】【】【】【】【】16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30【】【】【】【】【】 【】【】【】【】【】 【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】 【】【】【】【】【】 【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】 【】【】【】【】【】 【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】 【】【】【】【】【】 【】【】【】【】【】第二部分非选择题:(共5小题,35分)31(8分)(1) ; (2) ; (3) ; (4) (5) 32(5分)(1) (2) 。 (3) (4) 33(7分)(1) 。(2) 。 (3) 。 (4)预期: 34(8分)(1) ; ; 。(2) ; (3) 。(4) (2分)35(7分)遗传图解:根据假设结论: 。选择题(注:125小题,每小题2分;2630小题,每小题全选对得3分,选不全得1分,有错选或不答得0分。)题号123456789101112131415答案CDBABCAADBCADDD题号161718192021222324252627282930答案BADBDDCBCCCDABCABCABDABD31、(8分)(1)动物;DBACE (2)中心体;从细胞中部向内(3)ABD; C (4)DNA的复制及有关的蛋白质合成 (5)A32(5分)(1)次级精母细胞或极体(2)染色体复制后形成的一对姐妹染色单体,再经着丝点分裂而形成的两个独立的染色体 (3)116 (4)A或a33(7分)(1)探究F2黄色圆粒豌豆的基因型(2)根据F2黄色圆粒豌豆的自交后代的表现型种类及比例来推测亲本基因型 (3)自然状态下自花授粉(4)预期:自交后代全为黄色圆粒则其基因型为AA
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