八年级物理下册6.1怎样认识力一课一练新版粤教沪版.docx

第六章 课题1怎样认识力一课一练一、选择基础知识运用1在发生力的作用时，以下说法正确的是（）A可以没有物体，既没有施力物体也没有受力物体 B只要有受力物体就行，可以没有施力物体 C只要存在施力物体就行，有没有受力物体没关系 D一定既有受力物体也有施力物体，离开物体就谈不上力的作用，就没有力了2下列关于力的说法中，正确的是（）A一个物体就能产生力的作用 B彼此不直接接触的物体之间也可能有力的作用 C只要两个物体接触就一定有力的作用 D马拉车时，车只受力而不施力3如图所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是（）D牛顿 B瓦特 C帕斯卡 D欧姆4关于力的概念下对说法中错误的是（）A力不能离开物体而存在 B力是一个物体对另一个物体的作用 C物体必须接触才能产生力 D物体间力的作用是相互的 51N大约是（）A拿起一张纸的力 B举起一块砖用的力 C抱起一只小狗用的力 D托起两个鸡蛋的力6将木块放在小车上，向右匀速直线运动（不计空气阻力）说法正确的是（）A. 以小车为参照物，木块是运动的B. 小车速度越大，惯性越大C. 向右行驶突然刹车，木块会继续向右运动D. 木块的重力与支持力是一对相互作用力7如图所示，A是放在水平粗糙桌面上的物块，用跨过定滑轮的轻绳将A与装有砝码的小盘相连，小盘与砝码的总质量为m在A运动的过程中，若不计空气阻力，则A在水平方向受到的力与相应的施力物体分别是（）A. 拉力和摩擦力；地球和桌面B. 拉力和摩擦力；轻绳和桌面C. 重力mg和摩擦力；地球和物块D. 重力mg和摩擦力；轻绳和桌面二、解答知识提高运用8. 小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的 ，同时也说明了物体间力的作用是的 9力可以使物体发生形变，也可以使物体的 状态发生改变10如图所示，一本书放在桌面上，书受到桌面的支持力为F，这个力的施力物体是 ，受力物体是 ；桌面受到书的压力为F，这个力的施力物体是 ，受力物体是 11. 对物体进行受力分析时应该注意以下几个问题：（1）首先应该确定 ，并把 从周围的物体隔离出来（2）要养成按一步骤分析的习惯，以免漏分析某个力，一般应先分析 ，然后环绕物体一周，找出跟研究对象 ，并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力，最后再分析其它的力（3）每分析一个力，都应找出 物体，以防止多分析出某些不存在的力，如汽车刹车时还要继续向前运动（4）只分析研究对象 力，不分析研究对象对其它物体所 的力（5）合力和分力不能同时作为物体所受的力（6）只分析根据性质命名的力（如：重力、弹力、摩擦力）（7）分析物体受力时，除了考虑它与周围物体的作用外，还要考虑物体的运动情况（平衡状态、加速或减速），当物体的运动情况不同时，其 情况也不同（8）为了使问题简化，常忽略某些次要的力，如物体速度不大时的空气阻力物体在空气中所受的浮力，物体在水中运动时所受的阻力12. 按照题目的要求作图：（1）如图所示，画出小球A所受重力的示意图（2）如图所示，物体B在斜面上匀速下滑，请作出物体B所受斜面摩擦力的示意图怎样认识力参考答案一、选择基础知识运用1【答案】D解：力是物体对物体的作用，发生力的作用时，施加力的物体叫施力物体，承受力的物体是受力物体单独一个物体不能产生力的作用，没有物体就没有力的作用故选D2 【答案】B解：A、由力的概念知，力是物体对物体的作用，产生力的作用至少有两个物体故A错误；B、不接触的磁铁和铁钉之间，有吸引的作用，可以产生力的作用故B正确；C、彼此直接接触的物体之间可能没有力的作用，如靠墙自然站立的人，与墙壁之间没有力的作用故C错误；D、力的作用是相互的，一个物体施加力的作用的同时，受到另一个物体的反作用力所以马拉车时，车既是施力物体，也是受力物体故D错误故选B3.【答案】A解：A牛顿被用作力的单位，故A符合题意；B瓦特被用作功率的单位，故B不符合题意；C、帕斯卡被用作压强的单位，故C不符合题意；D、欧姆被用作电阻的单位，故D不符合题意故选A。4. 【答案】C解：A、由力的概念知，力是物体对物体的作用没有物体就不会产生力的作用故A正确；B、力是物体之间的相互作用故B正确；C、两个不相互接触的物体间，也会有力的作用如磁铁吸引铁钉故C错误；D、施力物体同时也是受力物体，因为力的作用是相互的故D正确故选C。5. 【答案】D解：质量是1kg的物体受到的重力接近10N，也就是说重1N的物体质量接近0.1kg，由此确定2个鸡蛋的重力最符合题意；而A远远小于1N，B、C远远大于1N故选D6. 【答案】C解：A、木块和车一起向右匀速直线运动，以小车为参照物，木块静止，故A错误；B、惯性只与质量有关，与速度无关，故B错误；C、小车突然刹车，由于惯性，木块保持原来的运动状态，所以向右运动，故C正确；D、相互作用力是作用在两个物体上，木块的重力和支持力是一对平衡力，故D错误故选：C7【答案】B解：在水平方向上受到的两个力是：拉力和摩擦力它们的施力物体分别是：轻绳和桌面故选B.二、解答知识提高运用8【答案】运动状态 相互的。9【答案】运动10【答案】桌子；书；书；桌子。11. 【答案】(1) 研究对象 研究对象(2) 重力 接触的物体(3)