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文档简介
第5单元生物圈中的动物和微生物第16章动物的行为 第1节先天性行为和后天学习行为 阅读教材 p19回答什么是动物的行为 一 动物的行为 动物体在内外刺激下所产生的活动表现 动物行为受神经系统和激素的调节 受到遗传物质的控制 这是在漫长的进化过程中形成的 日常小插曲 一只刚出生不久的小狗 刚来到陌生的主人家 起初有点怕人 只会乖乖地吃饭 睡觉 后来经过主人的训练 它学会了到指定的地方去拉屎 拉尿 还学会了简单的加减运算 它还经常在客人面前表演节目呢 于是 主人对它疼爱有加 每顿饭都有好吃的 还时常夸它聪明 经常带它出去逛呢 如鸡鸣狗叫 蜂飞蝶舞 蜘蛛结网 蜻蜓点水 草履虫避开食盐的刺激 人的排便 排尿反射 手不小心碰到针尖会不由自主地缩回等等 总之 动物的运动 鸣叫 身体姿态或颜色的变化 散发出气味等都属于动物的行为 动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为 动动脑 1 小狗一生下来就会吮吸乳汁吗 2 小狗一生下来就会到指定的地点去拉屎 拉尿吗 3 小狗一生下来就会简单的加减法吗 1 这三种行为一样吗 有哪两种行为是一样的 2 前一种行为和后两种为什么不一样呢 讨论 爱动脑的人是最棒的 总结 前一种行为是动物一生下来就有的 也就是说是由动物体内的遗传物质决定的 我们把这种行为叫先天性行为 也叫本能行为 后两种行为是在遗传因素的基础上 通过环境因素的作用 从生活经验和后天学习而获得的行为 我们把它称为后天学习行为 说出下列行为归属的类型 说出下列行为归属的类型 说出下列行为归属的类型 说出下列行为归属的类型 说出下列行为归属的类型 说出下列行为归属的类型 两种取食行为有什么不同 先天性行为 动物生来就有的行为 也称动物的本能 思考 先天性行为对动物有什么意义 思考 动物的先天性行为是怎么获得的 看下面这温馨的两家子 一只美国红雀在给小鱼喂食 鸡妈妈在照顾一群小鸭子 雷鸟 后天学习行为 动物在生活过程中逐渐建立起来的行为 大山雀偷吃奶油 聪明的乌鸦 思考 后天学习行为对动物有什么意义 思考 动物的后天学习行为是怎么获得的 你们还记得我吗 训练蚯蚓走 迷宫 条件反射 训练小白鼠走 迷宫 训练蚯蚓走 迷宫 训练小白鼠走 迷宫 思考 对比这两个例子能说明什么 习惯化 田间的稻草人放置久了 一些小鸟不觉得他构成威胁 小黑猩猩会学成年黑猩猩的样子 用小木棍取食白蚁 模仿 成年黑猩猩通过不断地尝试 利用木箱取到了高处的香蕉 顿悟 课堂小结 1 根据行为的产生 把动物的行为分成两大类 先天性行为和后天学习行为 3 所有的动物都有先天性行为 先天性行为让动物能够适应相对稳定的环境 4 后天学习行为建立在先天性行为的基础上 后天学习行为能够适应变化的环境 更有利于动物的生存 5 高等动物也有先天性行为 一般来说 动物越高等 后天学习行为所占的比例越大 2 动物的行为受神经系统和激素的调节 受遗传物质的控制 是在漫长的进化过程中逐渐形成的 动物行为类型比较 1920年的一天 在印度加尔格达西南部的一个小城附近 一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩 大的有七 八岁 起名为卡玛娜 小的不到两岁 救下后不到一年就死在了孤儿院里 卡玛娜喜欢用四肢爬行 白天缩在黑暗的角落里睡觉 夜里则象狼一样嚎叫 四处游荡 喜欢吃生肉 吃时不用手拿 而是放在地上用牙撕 她9岁能直立 十一岁学会六个单词 十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童 她活到17岁 至死也没有学会说话 小资料1 思考 动物的后天学习行为与什么有关 一位科学家曾用大鼠做迷宫实验 他用的迷宫只有一个入口和一个出口 出口处有食物 大鼠从入口进入迷宫后 经过多次 走错路 尝试错误学习 终于找到出口 而一到出口 就受到食物奖励 让大鼠连续进出迷宫 多次之后 有些大鼠能很快找到出口 很少再 走弯路 有些大鼠却总是要走些死胡同 然后才能摸索到出口 从这些大鼠中选出最快走到出口和最慢走到出口的大鼠 前者称为 迷宫敏 大鼠 后者称为 迷宫钝 大鼠 让迷宫敏互相交配 也让迷宫钝互相交配 然后再用迷宫训练两者的后代 经过多代选择后 科学家获得了在走迷宫的本领上迥然不同的两群大鼠 小资料2 澳大利亚的卡拉鹦鹉和紫鹦鹉都住在树洞中 有时在同一树洞中住着两种鹦鹉 平时它们相安无事 但在孵卵时就要争夺地盘发生冲突 紫鹦鹉比卡拉大 争夺的结果总是卡拉弃卵而逃 于是紫鹦鹉就把自己所产的卵和卡拉鹦鹉所产的卵一同孵育 经紫鹦鹉孵育出来的幼卡拉鹦鹉有些行为仍是卡拉鹦鹉的行为 有些行为却变成紫鹦鹉的行为了 小卡拉鹦鹉发出的求食声仍是卡拉式的 但紫鹦鹉母亲居然乐于给它哺食 卡拉长大离巢后 在受惊时发出的声音仍是卡拉式的惊叫声 但在呼喊同伴时 却完全是紫鹦鹉的呼叫声 它飞翔的姿式也完全成了紫鹦鹉式的 它的食性也变得和紫鹦鹉的食性一样 小资料3 小狗在树边排尿牧羊犬帮助牧羊
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