2013-2014学年人教版小学一年级下册语文第9周练习试卷2

一年级语文每周一练（ 19） 班级 姓名 家长签名 一、读拼音写词语： fi chn x du hi min xn qi l lin xin nin nn bi zhn sh bn f kui l lin x n jn jin h r qn bn mn 二、认真读词语，在 正确的汉字 下面画“ ”。 问 （ 题 提 ） （ 列 烈 ）火 好（ 象 像 ） 眼 （ 晴 睛 ） （ 已 己 ）经 （ 波 泼 ）水 氧 （ 汽 气 ） 时（ 长 常 ） 三、选择合适的量词： xKb1.C om 颗 列 面 件 位 节 座 道 一（ ）火车 一（ ）镜子 一（ ）星星 一（ ）车厢 一（ ）英雄 一（ ）天桥 一（ ）彩虹 一（ ）雨衣 四、把下列词语排列成完整的句子并加上正确的标点符号： 1、 请你 你的 小朋友 画出 家乡 吧 2、办法 想出来 吗 这个 的 你 是 五、照样子，组字，组词。 http:/www.xk b1.co m 例 1：取 趣（ 有趣 ） 元 （ ）（ ） 舌 （ ）（ ） 木 （ ）（ ） 禾 （ ）（ ） 寸 （ ）（ ） 例 2： 边 力 （ 力气 ） 拍 （ ）（ ） 像 （ ）（ ） 例 3：日 +免 =晚 （ 晚上 ） +先 =（ ）（ ） 日 + =（ ）（ ） 小 +大 =（ ）（ ） +午 =（ ）（ ） 木 + =（ ）（ ） 例 4：休 沐 （ 沐浴 ） 旧 （ ）（ ） 情 （ ）（ ） 跳 （ ）（ ） 吗 （ ）（ ） 很 （ ）（ ） 例 5： yu（ 音乐 ） chn（ ） zho （ ） f（ ） 乐 长 着 发 l（ ） zhn（ ） zhe （ ） f（ ） 六、把下面的句子补充完整，并 加上正确的标点符号： X|k | B| 1 . c|O |m 1、地球爷爷 2、不知什么时候， 3、 十分 4、 那么 ，那么 七、读短文，回答问题： 小猴子下山 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 小猴子走到一棵桃树底下，看见满 树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。他走到一片瓜地里，看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘习惯。他走着走着，看见一只小白兔蹦蹦跳跳，真可爱，就扔了西瓜，去追小白兔。 小白兔跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。 1、 在括号里填上合适的词语，不要重复： （ ）的兔子 （ ）的西瓜 （ ）的猴子 2、 给下列多音字组词： 空 kn ( ) kn ( ) 3、读懂短文，完成练习： （ 1）“玉米地里的玉米结得又大又多”这句话中 这个词语写出了玉米丰收了，我还能写出两个这样的词语： 、 。 新 -课 -标 -第 -一 -网 （ 2）“小猴子只好空着手回家去。”从“只好”中我懂得了小猴子 的心情。 （ 3）读了短文，你喜欢这 只小猴子吗？为什么？请用 2、 3 句话回答。 八 、写话。要下大雨了，森林里的小动物们会做些什么？说些什么呢？把你的想象接着写下来，比比看，谁的想像最丰富。 天黑沉沉的，闪电越来越亮，马上就要下大雨了。 六、根据课文内容判断下面句子的意思是否正确，对的打“ ”： 1、一只真正的狮子应该学会生活的本领。 （ ） 2、啄木鸟医生帮棉花姑娘治好了蚜虫病。 （ ） 3、骄傲对虚心，冷淡对热情。 （ ） 4、“滚、扑、撕、咬”都是表示动作的词。 （ ） 5、雄日是个诚实的孩子。 （ ） 6、司马光砸缸救人，曹冲用船称象，他们都是聪明的孩子。（ ） 7、青蛙先长出两条前腿，再长出两条后腿。 （ ） 8、大雁北飞天将寒，燕子南飞气转暖。 （ ） w W w .x K b 1.c o M 七、把下面的句子补充完整，并加上正确的标点符号： 1、地球爷爷 2、不知什么时候， 三、圈出正确的音节。 诚实（ chn chn） 整天（ zhn zhn） 宣布（ xin xun） 仿佛（ fn fn） 翅膀（ bn bn） 蜘蛛（ zh z） 弄错（ nn ln） 尊重（ zn zhn） 帮助（ zh z） 1、小松鼠长（ chn zhn）着一条长（ chn zhn）长的尾巴。 2、听音乐（ yu l）是一件快乐（ yu l）的事情。 3、望着（ zhe zho）窗外的大雨，兰兰的心里很着（ zhe zho）急。 4、我发（ f f）现他长着一头漂亮的卷发（ f f）。 X k B 1 . c o m 四、词语搭配。 大雁北飞气转寒 鸟语花香 美 高 虚心 蓝天 新 明 落后 燕子南飞气转寒 闲 丑 碧野 进步 暗 忙 山清水秀 骄傲 矮 旧 六、把下面的词语排成一句话，注意加上标点。 新 -课 -标 -第 -一 -网 2、吹牛 喜欢 猫 的 两只 相遇了 3、呀