2013年全国各地中考思想品德试题汇编-师友结伴同行_第1页
2013年全国各地中考思想品德试题汇编-师友结伴同行_第2页
2013年全国各地中考思想品德试题汇编-师友结伴同行_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二单元 师友结伴同行 (2013 年荆州市 )30.礼貌是人际交往中的基本修养之一,礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一,我们应这样 礼貌待师 ( A ) 见到老师主动问 好 借机打听老师的隐私 进老师办公室先敲门 从背后突然拍打老师以示亲热 A. B. C. D. ( 2013 年红河 哈尼族彝族 自治州) 9 “吾爱吾师,吾尤爱真理。”当老师讲课出错时,不正确的做法是 A合理地给老师提出意见和建议 B私下里与老师交流看法 C课后写纸条给老师指出错误 D当面指出,使老师难堪 【 内江市 2013】 2012 年 9 月 9 日,第 28 个教师节前夕,由央视和光明日报社共同主办的大 型公益活动 “寻找最美乡村教师”颁奖典礼在首次启动的央视总部大楼演播室录制。无数平凡而感人的事迹在这里演绎。回答 1 2 题。 1.从 1985 年起,我国把每年的 9 月 10 日定为“教师节“,这充分体现了 A尊师是中华民族的传统美德 B老一辈革命家为我们做出了尊师榜样 C国家和人民对 教师的崇敬 D艺高为 师,德高为范 2.央视新舞台,献给最美乡村教师!用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见,教师 是人类文明的传递者 肩负着教书育人的神圣职责 对人类文明做的贡献值得我们尊敬 都是学生的良师益友 xK b1 .C om A. B. C. D. 【 2013 云南八市】 10同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞 、喜欢独来独往。你会告诉她 ( C ) 如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立 保 持积极开放的心态。能分享快乐才会被更多人接纳 谨慎交友就是处处提防,时时小心 朋友在人生道路上的重要性 A B C D 【 2013 云南八市】 11在新型师生关系背景下,我们可以 ( B ) A在课堂上直接指出老师的错误 B把老师当成良师,又当成真挚 的朋友 C让老师主动迎合我们 D与老师交 往不必注意礼节,可以称兄道弟 【 2013 天津】 8 男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该 相互尊重 自重自爱 掌握分寸 互不理睬 A B C D ( 2013 东营市) 12小新同学因班车误点导致上学迟到,受到老师严厉批评后,感 觉很委屈,当众顶撞老师。 判断: 理由: 。 答案: 12判断:错误。 ( 2 分 ) http:/ www . 理由:( 1)小新不应当众顶撞老师, 当老师误解时,要学会冷静思考,通过恰当方式与老师交流,用正确的方 法解决矛盾。( 3 分) ( 2)老师不应当众批评小新,要了解情况,采用恰当的方式处理。( 1 分) 【 2013 兰州】 21.( 20 分) 明辨是非 以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现,请你运用所学知识判断、分 析他们的行为,并帮助他们解决问题。 ( 1) 生物课上小刚看小说,老师严厉地批评了小刚 ,并 没收了小说。此后,凡是生物课,小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。( 4 分) ( 2)小丽每次用完东西随处乱放,妈妈在收拾时总是提醒她放回原处,小丽很反感 地说: “ 讨厌!真唠叨! ” ( 4 分) ( 4) 八年级 学生 小明认识了一帮社会 “ 朋友 ” , 他们经常 怂恿 小明抽烟、喝酒,为了义气和面子,小明接受了。( 6分) 21.(判断、分析言之有理,酌情给分) (1)小明的做法错,他 没有理解和尊重老师。应该: 尊重与信任老师,理解与体谅老师。 当受到老师批评时,应该虚心接受,和老师好好沟通。等等。 (2)小丽的做法错误,没有体谅妈妈的关心。应该: 理解妈妈,多与妈妈沟通,体谅妈妈的用心。 提高生活自理能力,不让妈妈操心。 (4) 不对。不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊,要乐交诤友、不交损友。应该:对于那些不良诱惑,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。 【 2013 湖北娄底】 29我们与老师、 父母心连心 新 |课 |标 | 第 | 一 | 网 材料一: 2013 年 1 月 15 日,一名不明身份的男子翻墙闯入湖南新化县上梅镇北渡小学行 凶,该校校长杨建一为保护学生安全,与歹徒殊死搏斗,不幸以身殉职。许多网友亲切地称他为“最美 校长”。在杨校长的办公室里有两个记事本,一本记录贫困 生情况,一本记录留守儿童家庭状况。“教育是我事业的全部,学生是我生命的全部。为了教育事业,我无怨无悔 ,为了孩子的成 长,我在所不惜。”这是杨 建一工作日记中的一段话。 材料二:漫画上行下效 ( 1)请结合材料一,谈谈“最美校长”杨建一何以“最美”?( 4 分) ( 2)“美丽的老师”就在你的身边。作为中学生的你应该如何加强与老师的情感交流?( 4分) ( 3)请你运用所学知识告诉漫画中的母子应如何孝敬好自己的父母?( 4 分) 29( 1)见义勇为,匡扶正义;关爱学生, 品德高尚;爱岗敬业,无私奉献,高度的社会责任感等等。(答出相关的两个优秀品质,即可得 4 分) ( 2)从老师的角度看问题,做到换位思考。 正确对待老师的表扬和批评,有则改 之 ,无则加勉。原谅老师的错误,懂得用恰当方式指出老师的错误。礼貌待师,注意场合,勿失分寸等等。(满分 4 分,其他言之有理酌情给分) ( 3)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论