2012-2013学年人教版七年级第一学期语文期末总复习考试试卷

2012 2013 学年第一学期七年级语文期末考试试题 班级： 学号 ： 姓名： 一、积累与运用 (29 分 ) 1根据拼音，在 “ 田 ” 字格里写出汉字，书写要规范、准确，标点要占格。 (3 分 ) gi z j y din xn xn， qin t hu w xin gung mng . 2给下面选文中 划线 的字注音，根据所给的拼音写汉字。 (2 分 ) 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。都在微微润湿的空气里yn ning( )( )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应 和 ( )着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天 嘹( )亮地响着。 3下列成语中有四个错别字， 请找出来加以改正。（ 2 分） 返老还童 德高望众 花枝招展 繁弦急管 玲珑赐透 多姿多采 无忧无虑 心旷神贻 错别字 改 正 4下面是四幅新春对联的上联，请选择相应的下联填在横线上。（填序号）（ 2 分） （ 1）四面青山看画展， 。（ 2）大地时时腾紫瑞， 。 （ 3）春风吹绿千枝柳， 。（ 4）窗前细雨传春讯， 。 A时雨催红万树花 B春风处处醉芳菲 C枝头黄鹂送好音 D三溪碧水听诗吟 5根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 (2 分 ) 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。 春，以她的勃勃生机动人心弦 ； 夏，以她的热情奔放激人奋发 ； x k b 1. c o m ； 。 6默写填空。 (每空 1 分，共 12 分 ) . 次北固山下描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_ , _ 。 (2 分 ) . 历代诗人留下了无数吟咏花草的名句。如：白居易钱塘湖春行中的“ ， 。 ” 现代名家又何尝逊色，如朱自清春中的 “ 小草偷偷地从土里钻出来， ， 。 ” 写尽了春草的活力、质感和颜色。（ 3 分） . 孔子曰： “ ， 。 ” 我们在学习中要善于思考，要学会用脑筋学习。只有把学和思真正地结合起来，才能收到事半功倍的效果。（ 1 分） .“ 怎么，不高兴我来吗？ ” 分别了多年的好友，如今笑盈盈地站在我面前开玩笑。我紧紧握住他的手，激动地说： “ 怎么会呢，孔子云： ， ？ 我高兴还来不及呢！ ” （填论语中的句子）（ 1 分） . 曹操在龟虽寿中抒发了老当益壮、 积极进取、建功立业豪情的诗句是： _，_； _， _。（ 2 分） . 繁星春水是冰心在印度诗人泰戈爷飞鸟集的影响下写成的，它们大致包括三个方面的内容：一是 ；二是 ；三是 。 (3 分 ) 7.综合性学习。（ 6 分） 家， 是 什 么 ？ 落 叶 说 ， 土 壤 是 家 ； 潮 水 说 ， 海 岸 是 家 ；_， ； , ； 家， 是游子心中日思夜想的天堂。 七年级二班正在举行 “ 我爱我家 ” 语文实践活动，根据要求完成以下题目。 （ 1） 请根据前面句子的句式特点进行仿写，在横线上补上合适的句子。（ 2 分） （ 2） 假如你是主持人，请你为这次活动设计一段开场白。（ 4 分）（要求：一百字左右，不能抄前面题目要求中出现的句子） 新 |课 |标 |第 | 一 |网 _ _ 二、阅读古诗，回答问题 。（ 4 分） 田 家 欧阳修 绿桑高下映平川，赛罢田神 笑语喧。 林外鸣鸠 春雨歇，屋头初日杏花繁。 注释： 赛田神：是指古代农村以祈盼丰收为内容的一种祭祀活动。 鸠：一种小鸟 8.诗中描写农村生机勃勃的兴旺景象的诗句是： _（ 1 分） 9.这首诗描绘了一幅 _图画。（ 1 分） 10.这首诗表现了诗人这样的情怀？（ 2 分） （一） 童趣 （ 12 分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为 之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 w w w.xk b 1. c om 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 11用 “ 换字法 ” 或 “ 组词法 ” 解释加点的词语。（ 3 分） 项为之 强 （ ） 驱 之别院（ ） 方 出神（ ） 12请区别 “ 之 ” 的不同意思。（ 2 分） 见藐小之物（ ） 昂首观之（ ） 13文中有很多词语作为成语 保留下来，请你摘录一个并使用它说一句话。（ 2 分） 摘录成语 说一句话 14用现代话翻译下面的句子。（ 2 分） 徐喷以烟，使之冲烟而飞 新 课 标 第 一 网鸣： 15 “ 我 ” 为什么不处死癞虾蟆，而仅仅 “ 鞭数十，驱之别院 ” ？（ 2 分） （二）看云识天气 （ 11 分） 我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有 “ 日晕三更雨，月晕午时风 ” 的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做 “ 华 ” 。颜色的排列是里紫 外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说： “ 东虹轰隆西虹雨。 ” 意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有 “_ ， _” 的谚语。 云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要意义。我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。但是，天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。要准确掌握天气变化的情况，还得依 靠 天气预报。 16.这个语段阐释了什么事理？（ 2 分） x k b 1.c o m _ 17这个语段的中心句是 _。（ 2 分） 18上文在说明每种光彩及与天气的关系时都采用了什么说明顺序？（ 2 分） _ 19这个语段突出的特点是用了引用谚语的说明方法，说说采用这种方法的好处？（ 2 分） _ 20在句中的横线上填上一句谚语。（ 2 分） 应填谚语是： _， _。 ) (三 ) 小 名 (16 分 ) 大约我的出生与水有关，于 是 颇 懂 得 斯文的外公顺口给我起名叫淼（ mio）儿。在 “ 淼儿、淼儿 ” 的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的 名字，可家里人还是 “ 淼儿、淼儿 ” 地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。 不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竞有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声 “ 淼儿 ” 的呼唤后，郑重地对她说： “ 妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗 ?” 然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。 但妈妈终究还是改不了。 那天是我 16 岁生日聚会，好多同学都跑来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端 上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒。我喊道： “ 妈妈，拿刀子来 !” 妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛： “ 淼儿，小心点 !” “ 咦 !你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字 !” 萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。 新 |课 |标 |第 | 一 |网 晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说： “ 妈妈，我不是说过嘛，别叫我小 名 !” 语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气： “ 对不起 !高翔 !” 可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。 没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。 不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。 分别的那一天，爸妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些黯然。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们： “ 放心吧，没事的，我已不是孩子了。 ” 火 车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她追着，跑着，挥动双手，脱口喊了出来 “ 写信回来。淼儿 !” www.x kb 1.c om 我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。 *21本文贯穿全篇的线索是 。 (2 分 ) 22现在的 “ 我 ” 为什么不喜欢妈妈叫自己的小名 ?联系全文概括出两点原因。 (4 分 ) (1) (2) 23作者是用哪一具体事例来说明妈妈 “ 终究还是改不了 ” 的 ?请用简明的语言概括出来，不超过 15个字。 (2 分 ) 24 “ 我 ” 曾两次抗议妈妈喊 “ 我 ” 小名，这两次抗议在语气上有什么不同 ?妈妈的表情如何 ?(摘引原文回答 )(4 分 ) 第一次抗议的语气 ，妈妈的表情 ； 第二次抗议的语气 ，妈妈的表情 。 25为什么妈妈在送别 “ 我 ” 的时候脱口喊出了 “ 我 ” 的小名 ?(2 分 ) 26结尾一段中的 “ 什么东西 ” 应该是指什么 ?(2 分 ) 四、写作。 （ 30 分） 33请选取其中一题完成作文。 我没想到我如此 _（浮躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母 ） 要求： 新 |课 |标 |第 |一 |网 1.结合个人生活经历，将题目补充完整 ； 2.文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当的运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感； 3.字数在 600 字左右； 4.文中不得出现真实的校名和人名。 在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的