有关农村留守儿童的社会实践调查报告.doc

有关农村留守儿童的社会实践调查报告 外国语学院英本131班 李娜摘 要：随着社会的发展，大规模的的人口流动形成了一留守个特殊的群体：留守儿童。父母外出打工后，孩子留在了家中（主要在农村），他们被称为留守儿童。这些孩子是农村社会转型时期和农村大规模劳动力到城市后出现的一种社会群体。他们或者父母双方或者父亲或者母亲单方面在外面打工。因经济等原因无法将子女带在身边，由此引发“留守儿童”问题。由于留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对留守儿童的全面发展造成不良影响，“隔代教育”在留守儿童群体中最为突出。本次于桂平市石龙镇覃山村进行了对于农村留守儿童问题的调查，经过调查了解到：父母外出打工后，留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色的要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。经过本次调查，个人对社会现象有了进一步认识，也警醒自己要关注社会百态。关键词：农村; 留守儿童一|、调查目标随着我国经济水平的日益发展，不仅城市得到了发展，农村越来得到了国家的重视。面对越来越多的的农民工外出打工问题，农村留守儿童问题引起了社会的广泛关注。要如何解决农村留守儿童的问题，引发农村留守儿童心理健康缺失的原因有哪些，要如何健全留守儿童的教育问题等，围绕这些问题展开了此次的实践调查。此次调查的目的在于通过对农村留守儿童家庭的走访实践，了解农村留守儿童的现状以及留守儿童面临的困难和他们内心的渴望，希望引起大家的关注，集思广益为农村留守儿童献上自己一份微薄的力量，使农村问题得到更好的解决，从而更有利于农村的健康发展。2、 调查内容和方法利用本次寒假的机会，在本村进行了本次留守儿童现状的实践调查，这个村子一共有几十户人口，而留守儿童就占了85%以上，并且70%是由祖父母照顾或独立生活，15%是由母亲或父亲单方面照顾，而且年近14岁以下的留守儿童占了大多数，有一大部分留守儿童也已辍学打工，这对我国来讲并不是一个好现象。调查的方法主要是走访实践、询问方式，通过与老人的交流和沟通完成了本次实践调查。经过本次调查，我们了解到农村留守儿童面临着很多的问题：一是留守儿童的生活问题，由于没有父母很好的生活照顾，部分儿童严重营养不足，身体健康受到很大损害。除了生理上的伤害之外，留守儿童的心理健康更是令人担忧，由于父母常年外出打工，经常是过年回一次家，甚至不回，很多留守儿童的感情需求得不到满足，遇到心理问题得不到正确的疏导极大的影响了其身心健康，导致了一些儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。本次调查就有这样的一个例子，本村一名初一的男孩本是花一般的年纪，却辍学家中，夜不归宿，与外面的人打架、喝酒，当我们问他为什么会这样做时，他的回答是：反正没人管，奶奶也管不过来。他回答的云淡风轻，但我心里却震惊了。这是留守儿童心理问题的一个重要表现。 二是留守儿童教育问题，父母外出打工，一些留守儿童农活、家务活增多，学习成绩下降，有些还由于厌学等原因逃学或辍学。上学期间有的孩子必须请假回家帮忙干农活，这让很多孩子无法安心正常学习。三是留守儿童的安全问题，一些留守儿童因父母不在家，经常受到同学、邻居的欺负，而拐卖人口事件多发生在农村，农村中的留守儿童又成为其首要目标，所以农村儿童失踪案件也频频发生。调查过程中我们也了解到了引发一系列留守儿童问题的原因。一是监护不力，九年义务教育难以保证。因为村子里大多数留守儿童是由祖父母隔代监护，年事已高，文化素质较低的祖辈监护人基本没有辅导和监督孩子学习的能力。农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限和制约，针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心，学校与家庭之间缺乏沟通，相当多的留守儿童厌学、逃学、辍学。留守儿童的学习成绩及初中教育的在学率都低于正常家庭儿童，留守儿童在校率大幅度下降。二是缺乏抚慰，心理健康缺失，由于父母常年不在家，与同龄孩子相比，留守儿童相对成熟，心理比较敏感脆弱，留守儿童会觉得自己不如别人，具有很强的自卑感，会有被遗弃的感觉。容易诱发犯罪。三是疏于照顾。人身安全不容忽视，监督责任不落实，监护人缺乏防范意识，儿童防守能力弱，农村留守儿童容易受到意外伤害，甚至成为不法分子侵害的对象。特别是女孩子受到性侵害时又不能及时得到父母的帮助，极易酿成严重后果。在访谈过程中，我们也发现了这一问题。就是农村中重男轻女的思想仍然根深蒂固，在我访谈的家庭里，有个案例就是这样的，如若家里有一男一女，那么父母多会把女孩放在家里，而把男孩带在身边，所以留守儿童中女孩又占了大多数。调查结果分析留守儿童问题是伴随工业化、城镇化进程和劳动力转移产生并长期存在的社会问题。留守儿童问题已经成为社会问题，并且愈演愈烈，解决农村留守儿童任重道远。问题与思考农村留守儿童，将会成为我国劳动力的一部分，解决好这个问题，关系到未来人口素质和劳动力的培育，关系到农村经济和社会的协调发展，也关系到社会稳定和可持续，要做到坚持以人为本，从根本上解决农村问题，解决留守儿童问题，就必须从法律、制度层面加以考虑和解决。这不仅需要国家、政府的行动，也需要社会各