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第1单元第1课为你打开一扇门(第2课时)一、教学目标三、学习与交流文章按照“议论大门初识大门打开大门”的思路可分为三部分。 第四自然段是文章的重点段,这一段简要阐述了文学的特征、内涵、功能以及文学与人的发展的关系,试对它进行分析。 1. 分别找出关于文学特征、内涵、功能以及文学与人的发展的关系的句子。 2. “亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”一句,你如何理解? 3. “为你打开一扇门”中“一扇”有何作用? 4. “文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释”一句中出现三个“最”,能否去掉,为什么? 不能去掉。因为“最”准确说明了没有哪种文字能像文学作品那样能表达丰富的感情,没有哪种文字能像文学作品那样生动、形象的再现历史,去掉后就影响了表达的效果。 5. 体会比喻、拟人、排比的作用运用比喻,引发读者的联想和想象,使他们了解文学,亲近文学,热爱文学,逐步走进文学的大门。 拟人的使用使“文学”这一抽象的概念形象化,不仅给人以亲切感,更增加了文章的感染力。排比的作用:便于把内容表达得更集中、更透彻。把强烈的感情表达得淋漓尽致。分别举出例句分析体会四、典型题例1、“一个时代优秀的文学作品情感的结晶”运用了什么修辞手法?请分析其作用。2、“有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有硕士博士或者更高的学位,他也只能是一个高智商的野蛮人”。你怎样理解“高智商的野蛮人”? 这里的意思是虽然具有“硕士”“博士”或更高的学问,但因为不阅读文学作品以致缺少文化,没有修养,素质低下。 五、达标检测 1.阅读语段,回答问题:文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学,是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响,是潜移默化的。阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的感情。如果对文学一无所知,而想成为一个有文化有修养的现代文明人,那是不可想像的。有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。_ _ “优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。”就作者这个看法请你举一个著名的文学作品的例子并稍作陈述。(4分)_ _ 作者说:“大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的感情。”请结合自己的阅读体验谈谈看法或体会。(4分)_ _ 2.读下面材料,按要求答题。(4分)据媒体报道,当地时间4月9日下午,奥运圣火火炬在旧金山传递,许多华人联袂赴起跑处,加上沿途有10万华人用五星红旗呐喊示威,现场一片五星红旗的海洋。华人还专门租用两架直升飞机、一艘搜喷水船为圣火传递保驾。这种场面令人为之震撼,从中可以看到海外华人的巨大力量。华侨华人对祖(籍)国的支持,不仅体现在看得见的“硬实力”上,还体现在如这次帮助奥运圣火顺利传递等“软实
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