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文档简介
语文园地三,它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。,只有进行细致的观察,才能写得准确。,交流平台,爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。,作者不但观察细致,还连续观察了一段时间。,那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。,观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。,词句段运用,狗鼠鸟猪马鱼牛虎,窝洞巢圈塘厩穴棚,连一连,为下面的动物找到家。,课堂点拨,我发现“鸟窝”也可以叫“鸟巢”。动物的“家”也可以有不同的名字。,触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。,读下面两组句子,注意变色的词语,体会每组句子意思的不同。,“逐渐”写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。,隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。,隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。,“最多”写出了蟋蟀的住宅最深也是九寸,不能再深了。,日积月累,一叶落而知天下秋。,这句话的意思是从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。,立了秋,把扇丢。,这句话的意思是指立秋后,气温降低,炎热的天气就会逐渐凉下来。,二八月,乱穿衣。,民间用“二八月乱穿衣”,形容初春和初秋时人们乱穿衣服的情况。,夏雨少,秋霜早。,这句话的意思是夏天雨少,秋天霜降就来的早。,一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。,这句话的意思是下一场秋雨天气就会寒冷一些,下了十场秋雨后就要穿棉袄了。,自八月暖,九月温,十月还有小阳春。,这句话的意思是指北方一些地区,农历八九月很暖和,十月里还像春天一样温暖。,拓展积累,(1)久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。,(2)不怕初一阴,就怕初二下。,(3)河里鱼打花,天天有雨下。,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新更加灵活的单元结构体制,综合性更强。(三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。(四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。(五)把课外阅读纳入教材体制。(六)识字写字教学更加讲究科学性。(七)提高写作教学的效果。新教材注重了六
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