会计从业法规第五章讲义.doc

计从业资格考试辅导 财经法规与会计职业道德 第五章会计职业道德概述第五章会计职业道德概述考点一 会计职业道德1.概念：在会计职业活动中应当遵守的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。2.本质：阶级性、实践性、广泛的社会性3.形成和发展的因素（1）历史条件：生产力的发展和独立会计职业的出现；实践基础：会计职业活动。（2）具体影响因素：经济发展水平；会计的职能作用；会计职业关系（内外部产生的各种经济关系）考点二 功能1.功能：指导功能、评价功能（根据道德标准）、教化功能2.会计职业道调整面宽、作用面广，会计职业道德比会计法律制度更加重要。考点三 会计法律制度与会计职业道德1.会计法律制度的加强并不意味着会计职业道德作用的削弱。2.联系和区别联系1.共同的目标、相同的调整对象和同样的职责2.在内容上相互渗透、相互重叠3.在作用上相互补充4.在地位上相互转化、相互吸收5.实施过程中的相互作用（会计法律制度是会计职业道德的最低要求）区别1.性质上（他律、自律）2.作用范围上（外在行为和结果，客观性，最低；外在行为+精神世界，主观性，最高）3.表现方法上（文字明确，追究责任；成文规定+意识和信念，社会舆论）4.实施保障机制（国家强制力保障实施；既有国家法律，又需要会计人员的自觉）3.相互作用（1）会计职业道德是会计法律制度的坚实基础；（2）会计法律制度是会计职业道德的有力保证。第五章 习题精讲【例题判断题】会计职业道德具有很强的他律性。（）答疑编号3090050101正确答案答案解析会计职业道德具有很强的自律性。【例题判断题】会计职业道德与会计法律制度的区别在于，会计职业道德全部是不成文的，会计法律制度全部是成文的。（）答疑编号3090050102正确答案答案解析会计职业道德则出自于会计人员的职业生活和职业实践，其表现形式既有明确的成文规定，也有不成文的规范。 第六章会计职业道德规范的主要内容爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务。爱岗敬业含义爱岗是敬业的基石，敬业是爱岗的升华。基本要求（1）热爱会计工作，敬重会计职业，安心本职岗位；（2）严肃认真，一丝不苟；（3）忠于职守，尽职尽责。诚实守信含义诚实守信是做人的基本准则，是会计职业道德的精髓。“信以立志、信以守身、信以处事、信以待人，毋忘立信，当必有成”“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”基本要求（1）做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假；（2）实事求是，如实反映；（3）保守秘密，不为利益所诱惑；廉洁自律含义廉洁自律是会计职业道德的前提，这既是会计职业道德的内在要求，也是会计职业声誉的“试金石”。基本要求（1）树立正确的人生观和价值观；（2）公私分明，不贪不占客观公正含义客观公正是会计工作根本，客观是公正的基础，公正是客观的反映。基本要求（1）依法办事；（2）实事求是，不偏不倚；（3）保持独立性（实质上、形式上）坚持准则含义不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。基本要求（1）熟悉准则；（2）遵循准则；（3）坚持准则。提高技能内容会计及理论操作水平、会计实务操作能力、职业判断能力、自动更新知识能力、提供会计信息的能力、沟通交流能力及职业经验。基本要求（1）要有不断提高会计专业技能的意识和愿望（2）要有勤学苦练的精神和科学的学习方法参与管理含义间接参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。基本要求（1）努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打下基础；（2）熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使参与管理的决策更具有针对性和有效性。强化服务含义关键是提高服务质量。基本要求（1）强化服务意识；（2）提高服务质量；【注意】并非是无原则地满足服务主体的需要，而是在坚持原则、坚持会计准则的基础上尽量满足用户或服务主体的需要。第六章 习题精讲【例题单选题】“常在河边走，就是不湿鞋”，这句话体现的会计职业道德规范内容是（）。A.参与管理 B.廉洁自律 C.提高技能 D.强化服务答疑编号3090050103正确答案B 【例题单选题】张某为某单位的会计人员，平时工作努力，钻研业务、积极提供合理化建议，这体现了张某具有（）的职业道德。A.爱岗敬业B.提高技能C.参与管理D.诚实守信答疑编号3090050104正确答案C 【例题多选题】下列各项中，属于会计技能的有（）。 A.提供会计信息能力 B.会计实务操作能力 C.职业判断能力 D.沟通交流能力答疑编号3090050105正确答案ABCD 第七章会计职业道德教育与修养考点一 会计职业道德教育的内容1.职业道德观念教育。2.职业道德规范教育会计职业道德教育的核心内容3.职业道德警示教育：通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发和警示考点二 会计职业道德教育途径岗前（1）会计学历教育中的职业道德教育（2）获取会计从业资格中的职业道德教育岗位职业道德继续教育。1.特点：针对性、适应性、灵活性2.内容：形势教育、品德教育（最基础）、法制教育考点三 会计职业道德修养1.含义：人们依照职业道德原则进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高的活动。会计职业道德品质的形成过程，最终是在会计人员自我修养中得到升华。自我修养是会计职业道德的职能和社会作用得以顺利实现的重要环节。2.最终目的：把职业道德原则和规范逐步转化为自己的职业道德品质，从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯（最高成就），使其贯穿职业活动的始终。3.环节道德认知、道德情感、道德信念（核心内容）、道德行为4.方法（1）不断地进行“内省”（2）提倡“慎独”精神（3）虚心向先进人物学习5.开展自我批评，敢于剖析自己认识自我（理论对照；实践对照；榜样对照）、自我斗争、虚心听取别人的意见。第七章 习题精讲【例题多选题】在会计人员继续教育中,明确会计职业道德教育主要内容为（）。A.形势教育B.自我教育C.品德教育D.法制教育答疑编号3090050106正确答案ACD 【例题判断题】会计职业道德教育主要表现为会计人员的自我教育活动。（）答疑编号3090050107正确答案 第八章会计职业道德建设考点一 职业道德建设财政部门的组织推动1.采用多种形式开展会计职业道德宣传教育2.会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合3.会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合4.会计职业道德建设与会计法执法检查相结合5.会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合会计职业组织的行业自律中国会计学会、中国注册会计师协会社会各界齐抓共管单位负责人；各有关部门和机构；各新闻媒体会计人员职业道德表现好与差，所在单位是最直接的受益者或受害者。考点二 会计职业道德建设的实施1.建立和完善相关法律支持和保障体系（1）将会计职业道德核心内容法制化（2）建立和完善会计职业道德评价体系及他律机制（3）建立和完善会计职业道德奖惩机制（4）建立会计职业道德监督机制交叉换岗：对现有在岗一般财务人员实行两年一轮岗；对财务负责人实行三年一轮岗。设立内部稽查岗位；岗位设置相制约（5）建立和完善会计职业道德教育体系:潜在会计人员的职业道德教育；岗前职业道德教育；会计人员继续教育。2.建立会计行业自律与惩戒机制3.推动企事业单位建立内部控制制度和奖惩机制4.构建“财政部门”推动、社会各界配合、齐抓共管的监督机制第八章 习题精讲【例题单选题】会计职业道德的实施需要构建（）推动，社会各界配合，齐抓共管的监督机制。A.财政部门B.主管部门C.审计部门D.新闻舆论答疑编号30