四年级上册语文一课一练双休提升练习十一北师大版含答案.docx

双休提升练习(十一)1.下面书写完全正确的一组是( )A.屋顶浓密立既B.抖落亚洲一幅C.赤脚竹杆骤然2.看拼音,写词语。一架飞机png wn( )地jing lu( )在首都机场,在航道上缓缓hu xng( )了一段距离后,停了下来。3.1.缩句。11月17日,气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。 2.大雪整整下了一夜。(改为双重否定句) 3.把句子写具体,扩写两处。我看见雪花,从天空中飘下来。 4.改为感叹句。孩子们在雪地上玩得很高兴。 1.“夜里,冬天的山村,万籁俱寂,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。”从 (声音形态)方面进行描绘,写出了 的特点。2.“极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。”从“ ”这个词可以看出写的是远处的雪景。“ ”这个词形象写出了雪后大地的美丽洁白。3.“他的另一只小手,/提了一串绿色的东西/一根很长的狗尾草,/结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓。”句中破折号的作用: 。 4.清晨出门,看到外面下了一层厚厚的雪。爷爷不禁吟诵起岑参的诗句:“ , 。”我们很久没有到树林里去了,那儿早已铺满了落叶,也不会有什么人影;但我一直都记着那小孩子,和他的很轻很轻的歌声。此刻,他不知在哪间小屋里,看着不停地飘飞着的雪花,或许 ,或许 ,但他决不会知道,有一个人想着他,就在这个下雪的早晨。1.按原文内容填空。2.你从“但我一直都记着那小孩子,/和他的很轻很轻的歌声”这句话中体会到什么? 3.文中的哪句话最能直接表达“我”的思想感情,用“”画出。4.下面说法正确的是( )A.诗中所写的树林里的景象是作者现在眼前的景象B.“很轻很轻的歌声”是作者的回忆C.文中画“”的句子是作者的所见成语接龙。冰天雪地( )( )( )双休提升练习(十一)教师版1.下面书写完全正确的一组是(B)A.屋顶浓密立既B.抖落亚洲一幅C.赤脚竹杆骤然2.看拼音,写词语。一架飞机png wn(平稳)地jing lu(降落)在首都机场,在航道上缓缓hu xng(滑行)了一段距离后,停了下来。3.1.缩句。11月17日,气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。气象台发布了消息。2.大雪整整下了一夜。(改为双重否定句)大雪不可能不下了整整一夜。3.把句子写具体,扩写两处。我看见雪花,从天空中飘下来。示例:我看见大片大片的雪花,从彤云密布的天空中飘下来。4.改为感叹句。孩子们在雪地上玩得很高兴。孩子们在雪地上玩得多么高兴啊!1.“夜里,冬天的山村,万籁俱寂,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。”从声音(声音形态)方面进行描绘,写出了雪大的特点。2.“极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。”从“极目远眺”这个词可以看出写的是远处的雪景。“粉妆玉砌”这个词形象写出了雪后大地的美丽洁白。3.“他的另一只小手,/提了一串绿色的东西/一根很长的狗尾草,/结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓。”句中破折号的作用:解释说明 。 4.清晨出门,看到外面下了一层厚厚的雪。爷爷不禁吟诵起岑参的诗句:“忽如一夜春风来 ,千树万树梨花开 。”我们很久没有到树林里去了,那儿早已铺满了落叶,也不会有什么人影;但我一直都记着那小孩子,和他的很轻很轻的歌声。此刻,他不知在哪间小屋里,看着不停地飘飞着的雪花,或许想到树林里去抛雪球,或许想到湖上去滑冰,但他决不会知道,有一个人想着他,就在这个下雪的早晨。1.按原文内容填空。2.你从“但我一直都记着那小孩子,/和他的很轻很轻的歌声”这句话中体会到什么?这是“我”对小孩子的回忆,说明小孩在“我”心中的印象很深。3.文中的哪句话最能直接表达“我”的思想感情,用“”画出。4.下面说法正确的是(B)A.