旧书回收策划.doc

策 划书书 主办单位承办单位策划时间目录一、活动背景3二、活动目的3三、活动主题4四、主办单位4五、活动流程4（一）前期筹备4（二）宣传阶段8（三）统计阶段8（四）活动执行10（五）收尾总结10六、活动意义11七、时间安排11八、经费预算12一、活动背景十七大报告中指出：坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系到人们群众切身利益和中华民族的生存发展。新中国成立，尤其是改革开放以来，我国经济社会的发展取得了举世瞩目的成就，但是，在资源和环境方面却付出了巨大的代价。我国经济社会的发展已经进入新的历史阶段，建设“资源节约型，环境友好型”社会迫在眉睫。切实保护和合理利用各种资源，提高资源的利用率，这关系到我国经济社会的发展和中华民族的兴衰成败，具有全局性和战略性的重大决策。针对我校，倡导旧书回收不仅响应了国家提出的“建设资源节约型，环境友好型社会“的号召，而且体现了中华民族勤俭节约的传统美德。旧书的循环利用可以减轻学生的经济负担，更重要的是在提高了书籍循环利用率的同时也间接地降低了能源的消耗，减少了废水、废气的排放，真正做到了绿色环保。随着经济的快速发展，人们生活水平的不断提高，人们的环保意识也日趋增强。作为当代大学生，我们应该从自己的身边做起，珍惜爱护自己身边的每一本教材，使得环保节约意识深入校园，在大学乃至整个社会形成一种保护环境，节约资源的氛围。二、活动目的： 该活动是个旨在充分利用学长旧书资源，发挥最大效益，同时在环境保护的基础上创造一定经济价值的活动。旨在鼓励师生增加书籍利用率，节约成本，减少浪费。号召大家投身到低碳型、节约型社会的建设中，使低碳、节约、环保的理念深入生活的点点滴滴中，让环保口号真正约束大家的行为生活。三、活动主题：旧书回收，爱心与环保同行四、主办单位：陕西科技大学五、活动流程： 前期筹备 宣传阶段 统计阶段活动执行收尾总结（一）前期准备1前期调查 调查的目的：为了了解我校教材的利用情况和同学们对旧书处理方式的看法，我小组采用调查问卷的形式对在校生进行了随机抽样调查，通过对大学生对旧书的态度做出分析，得出高校旧书回收再利用的解决方案。调查的对象：本次调查的对象是陕西科技大学在校本科生。共发放150份，其中大一26份，大二33份，大三61份，大四30份，收回150份，有效回收率100%。2调查结果经处理显示1-1图：旧书的处理方式1-2图：同学们是否购买过旧书1-3图：课本的使用情况1-4图：同学们是否赞成旧书的回收对1-1图分析可知，有46%的大学生的课本闲置，有25%的大学生的课本以废品卖掉，这两部分已经占到总数的71%，这说明书本的使用率很低，急需对旧书进行回收，加快旧书的循环利用，从而减少浪费，保护环境。1-2图可知，将近100%的同学有买过旧书的经历，说明大学生对旧书的需求很大。回收旧书并通过交换和买卖的方式再次放回到同学们的手中是同学们的迫切需求。1-3图可知，学期末，8%的大学生的课本是三成新以下，然而有40%的是八成新以上。说明在校期间，大学生课本的利用率很低，一般每学期教科书使用完后，就没有再使用，造成了很大的浪费，旧书回收势在必行。1-4图可知，有86%的同学非常赞成和赞成回收教科书，说明旧书回收很受欢迎。3、教材费用问题：通过对调查问卷中“您觉得每学期的教材费用如何？”这一问题的调查结果统计分析得出：有49.3%的大学生认为现行教材费用很贵，33.3%的大学生认为较贵，这两部分占到了总数的82%，而认为教材费用一般和便宜以及非常便宜的却仅占18%。这说明现行的教材费用对大部分的学生来说是偏贵的。旧书价格低廉，可为同学们节约一笔客观的费用。旧书得以利用的同时也提高了资源的循环利用率，减少了资源的浪费，既经济又环保。 2-1图：教材费用2-2图：旧书定价由2-1图可知，有50%的同学认为旧书定价应该根据书本情况，数据调查的结果更加确定我们旧书的定价的方式（根据课本使用情况和在交换的过程中书的受欢迎度，以及辅助教科书原本的定价，最终确定旧书的价格和循环次数）。因此，旧书回收机构要通过合理的运营方式和合理的价格，才能吸引更多的同学加入到旧书回收的行列。4、解决方案由以上的分析可知，成立旧书回收组织是非常有必要的，于国于民都是有百利而无一害的，要成立这样一个组织就要先解决两个问题，1旧书回收组织是个什么样的组织。2旧书回收是在什么平台上进行。5、调查大四学生宿舍分布11公寓 材料学院1公寓 化工&材料学院8公寓 职教学院6、物资准备策划书，海报宣，传单的设计和打印；横幅的制作；捐书纪念品；设点所需的桌子2张，凳子4张，笔4支，水8瓶，麦克风一个，收书的袋子10个，帐篷一个；7.相关单位沟通与审批本次活动需要得到各相关机构的理解与大力支持，包含如下单位： 金融学院领导对活动内容及形式的批准与支持； 与后勤管理部门进行上门回收旧书的协调，获得批准；向保卫处取得设点场地与宣传场地的批准以及后期回收车辆进校的许可；（二）宣传阶段1.宣传准备由宣传小组确定宣传标语及内容，制作横幅，绘制海报，设计并打印DM单，由物资管理小组筹集宣传所需桌椅等。2.实体宣传由宣传小组于5月8日开始在中午与下午吃饭时间在沁园广场悬挂横幅，并发放宣传单，在每个公寓楼底下的广告牌处张贴海报并在水房张贴宣传单进行活动宣传。3.网络宣传由宣传小组于5月9日前在科大贴吧，科大微信平台，论坛等热点区域撰文宣传本活动。(三).统计阶段在大二各个学院辅导员的协助下，统计各个班级拟要旧书的学生名单和具体数目。再将统计的书单交给相关负责人负责统计工作(四).活动执行1.志愿者选拔与培训为保证此次活动顺利进行，在青协中选拔30名认真负责，热心于青协工作，志愿服务公益事业，沟通能力强的志愿者。并由执行团队进行活动内容与意义的详细解说，以及相关注意事项的强调，合理分小组搭配，划分工作范围与内容，建立以小组长为责任人的责任制度。由通讯组建立与志愿者的沟通与反馈机制，并针对志愿者提出的问题与建议及时答复解疑。2.书籍回收于6月5日以志愿者为主力，在沁园广场进行解说，回收，记录书目，并对不同科目不同专业的书进行分类整理。回收将采用两种形式，即设点回收与上门回收相结合的方式，在靠近宿舍地点设一回收点，由两组志愿者负责回收；上门回收将以四人一小组，大四学生居住集中的每栋宿舍五个小组的形式进行，并给捐书的同学赠送纪念品。 3.书本发放在每天收完书的下午5点通知书本相关专业的班长带着班级学生去收书地点领取本班所需的书本并负责发放给每个同学 （五）收尾总结6月10日晚间，物资管理组负责处理设点处器具的归还整理，宣传物的清理。宣传整理文字及影象资料上传青协主页。30日9：00前各小组提交工作小结。协调组由志愿者工作表现推选优秀志愿者。30日晚召开总结会，执行团队各小组汇报并分析得失，对优秀志愿者表彰。六、活动意义： 1、充分利用学长旧书资源，发挥最大效益，鼓励师生增加书籍利用率。 2、号召大家投身到低碳型、节约型社会的建设中，使低碳、节约环保的理念深入生活的点点滴滴中，实现资源的可