软件工程需求规格说明书.doc_第1页
软件工程需求规格说明书.doc_第2页
软件工程需求规格说明书.doc_第3页
软件工程需求规格说明书.doc_第4页
软件工程需求规格说明书.doc_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.软件工程大作业题目 需求规格说明书 文件 专业 计算机科学与技术 组别 第四组 组长 组员 班级 指导教师 田保军 成员 张斯琴、孙晓、杨柳 指导教师 田永宏、田保军 内蒙古工业大学信息工程学院需求规格说明书1引言11.1编写目的11.2项目背景11.3定义31.4参考资料12任务概述22.1目标22.2运行环境32.3条件与限制33数据描述33.1静态数据33.2动态数据33.3数据库介绍33.4数据词典43.5数据采集44功能需求54.1功能划分64.2功能描述65性能需求65.1数据精确度85.2时间特性85.3适应性86运行需求86.1用户界面86.2硬件接口96.3软件接口116.4故障处理117其它需求11精选范本1引言1.1编写目的学校教室管理系统”供学校的教室管理部门使用,是对教室进行调度管理的软件。该系统与自动排课系统联动,可以对排课后的教室用计算机进行借用管理、查询、分析统计,可生成全校教室使用情况汇总表。对教室的借用提供了技术先进的图形化操作界面,直观、便捷。当前网络的流行为教室管理网络化的发展提供了广阔的空间。教室管理网络化,从一定程度上讲,该系统就是教室管理部门的网上办公室即意味着其具有信息时代的快捷方便等特征。“学校教室管理系统”构建了一个教室使用者和教室管理者交流的网上平台。一方面教室使用者可以方便地查询和使用;另一方面,教室管理者可以通过计算机实现最有效率的管理。1.2项目背景随着现代科技的高速发展,事物变得越来越烦杂,在这个有信息主导的世界,社会各界也不满足于各自原来的运行模式,纷纷弃用纸张办公,采用电子办公。由于电子化办公的发展,公司所使用的办公地点将大幅度的减少,其产生的各种费用将大幅的降低,极大的较少了事物的开支,也极大地提高了办事速度,是的办公效率成倍增长。信息化的今天,就是以计算机、通信和网络技术进行工作,提高效率,促进科技发展和社会进步。信息化作为当今社会的标志,为推动以高速度、精准确的效率服务,延伸到各个行业和领域。企业、酒店、医院等等地方,都拥有着自己的各种管理系统,量身而做,为提高生产效率做出巨大贡献,而各个高校针对海量信息的教室资源,也应该有一套属于自己的教室管理系统。原来介于手工统计、纸介传播的方式,已经不能够适应时代的要求,那种繁琐沉重的工作不但要耗费大量的人力物力资源,精选范本而且还要准确率低下,不能够及时纠正错误信息。高校教室管理系统开发的主要目的就是减轻管理员的工作量和劳动强度,辅助学校教室资源的管理,减少因为安排不合理或者添加课程而造成的错误不能及时修改,从而使学校能够以更高的效率正常进行教学工作。学校现有的教室管理不面向公众,开发这一个系统,可以方便的实现学校对教室管理,而且方便学生与老师申请教室,简化了工作难度。可以使同学知道教室的使用情况,更方便的决定去上自习教室。1.3暂无1.4参考资料1 朱凤山编著.Android移动应用程序开发教程M.北京:清华大学出版社,2014 2 张海藩.软件工程导论M.北京:清华大学出版,2008.23 赵宇兰编著.Oracle数据库应用技术M.合肥:合肥工业大学出版社,2014.05 4王水张晓民.软件工程素质导论河南科技大学出版社2011.25齐志昌、谭庆平、宁洪,软件工程M,高等教育出版社,1997年;6张俊兰、江开耀,软件工程M,西安:西安电子科技大学出版社,2003年7薛华成.管理信息系统M.北京:清华大学出版社,2007.6.2任务概述2.1目标本管理系统参照同类软件,对教室管理进行了仔细探讨,旨在用计算机系统来完成所有能完成的工作,并保持很高的灵活性和易操作性。并使该软件具备以下特点:1易学易用,操作极为简便,它是基于andorid的开发软件,操作界面友好直观,管理员与学生和老师都能够很方便的去管理查询管理,增加效率。2.功能完整,本系统包括前台和后台管理,功能完善,能够实现教室管理的数字化经营。3功能强大的查询模块,可查询教室用途信息、教室占用明细、占用时间明细、等众多统计2.2运行环境操作系统:andorid2.3及以上。数据库:Oracle11g2.3条件与限制开发工具:Eclipse开发语言:android数据库:Oracle11g3数据描述3.1静态数据1. 教学楼(教学楼号,教学楼名称)2. 教室(教室编号,教学楼号,楼层)3. 系院(系院号,系院名称)3.2动态数据教师(教师编号,教师姓名,性别,所属院系,职称,身份证号)学生(学号,姓名,院系,身份证号)教室借用表(教室编号,使用人编号,使用日期,使用时间段,工作日,用途)3.3数据库介绍Oracle数据库ORACLE数据库系统是美国ORACLE公司(甲骨文)提供的以分布式数据库为核心的一组软件产品,是目前最流行的客户/服务器(CLIENT/SERVER)或B/S体系结构的数据库之一。比如SilverStream就是基于数据库的一种中间件。ORACLE数据库是目前世界上使用最为广泛的数据库管理系统,作为一个通用的数据库系统,它具有完整的数据管理功能;作为一个关系数据库,它是一个完备关系的产品;作为分布式数据库它实现了分布式处理功能。但它的所有知识,只要在一种机型上学习了ORACLE知识,便能在各种类型的机器上使用它。Oracle数据库最新版本为Oracle Database 12c。Oracle数据库12c 引入了一个新的多承租方架构,使用该架构可轻松部署和管理数据库云。此外,一些创新特性可最大限度地提高资源使用率和灵活性,如Oracle Multitenant可快速整合多个数据库,而Automatic Data Optimization和Heat Map能以更高的密度压缩数据和对数据分层。这些独一无二的技术进步再加上在可用性、安全性和大数据支持方面的主要增强,使得Oracle数据库12c 成为私有云和公有云部署的理想平台。3.4数据词典教学楼数据字典字段名称数据类型字段大小教学楼号char20教学楼名称char20教室数据字典字段名称数据类型字段大小教室编号int10教学楼号Char10楼层Char10院系数据字典字段名称数据类型字段大小院系号char20院系名称Char20客房状态Char10学生数据字典字段名称数据类型字段大小学号Char12姓名Char20院系号char20身份证号char18密码char20教师数据字典字段名称数据类型字段大小教师编号Char12姓名Char20院系号char20职称char10密码char20教室借用表数据字典字段名称数据类型字段大小教室号int10使用人编号Char12使用日期date8工作日date8借用时间段char20用途char30状态boolean13.5数据采集采集内蒙古工业大学金川校区可用教室4 功能需求管理者的功能需求: 教师管理者需要能处理对教室的申请信息,并且能够添加、删除、修改教室的使用情况。可以添加用户。 教师及学生的功能需求: 老师和学生可以对任一教室进行信息查询,及对空闲教室进行申请。查询可以通过多种形式,如地图形式、精确查询、模糊查询等。用户还可以通过搜索教师或课程得到相关教室。4.1功能划分教室管理系统主要有以下几项功能要求:a.教室的申请;b.教室的查询;c.对教室申请的审批;d.教室使用信息的添加、删除;e.对管理员的管理等;4.2功能描述系统要能:1.实现方便的信息查询,要能以多种方法进行查询(其中包括地图查询确查询、需求查询、教师授课查询、课程查询)。 (2)精确查询:直接输入教室号进行查询,速度快。 (3).需求查询:根据需求搜索符合的教室,如教室人数,用途。 (4).教师授课查询:根据教师名字进行查询,可查询到该教师所有授课教室。 2.方便的教室申请方式,用户通过教室的查询,找到符合自身情况的教室,输入教室号即可完成申请。 3.可实现管理员方便的操作:教室管理,教室事务处理,教室查询等,尽量减少管理员工作量,对于高级管理员,还要能方便的对普通管理员进行管理mn教师/学生编号姓名密码权限使用教室教室编号教室号楼层使用人编号教室号使用日期工作日借用时间段用途状态E-R图5性能需求5.1数据精确度无5.2时间特性响应时间统计、查询数据数据的相应时间控制在30秒内;数据库查询操作,包括:基本信息变更验证:数据库访问和写卡时间控制在1秒之内;含数据库访问:应控制在5秒之内,在3秒以上操作要给予适当的提示信息;更新处理时间局域网数据库在网络无故障的情况下,插入一条数据和更新一条数据的数据库操作响应时间控制在0.5秒/条之内;数据的转换和传送时间在拨号网络连接通后,交换数据以数据单元形式进行,所有数据交换过程控制在20分钟内;运行时间程序启动和初始化时间控制在3秒之内;5.3适应性具有一般的适应性。6运行需求6.1用户界面6.2硬件接口对机器的指标是:普通PC机兼容打印机。6.3软件接口所有外部

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论