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文档简介

福师小学语文教学论在线作业二试卷总分:100 测试时间:- 单选题 多选题 判断题一、单选题(共10道试题,共20分。)V1.听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品,能边听边想象,是大纲对( )年级学生听话训练提出的具体要求。A. 五年级B. 三年级C. 二年级D. 四年级满分:2分2.小学作文教学可分为三个阶段。高年级着重训练( ):A. 连词成句的能力B. 连句成段的能力C. 连段成篇的能力D. 思想内容统一的能力满分:2分3.小学新教师试用期的培训属于( )。A. 职前培训B. 职后培训C. 基本功培训D. 过渡性培训满分:2分4.低年级作文训练的形式是( )。A. 造句和写话B. 练习写一段话C. 模仿写作D. 有条理训练满分:2分5.( )是构成听话能力的核心因素。A. 注意力B. 理解力C. 辨析力D. 记忆力满分:2分6.教学评估要做到( )。A. 科学、全面B. 客观、详尽C. 全面、细致D. 客观、全面满分:2分7.对学生语文学习水平进行多容量、多项目、多功能的评估是( )。A. 单项评估B. 定性评估C. 定量评估D. 综合评估满分:2分8.小学作文教学可分为三个阶段。中年级着重训练( ):A. 连词成句的能力B. 连句成段的能力C. 连段成篇的能力D. 思想内容统一的能力满分:2分9.阅读能力的核心是( )。A. 理解书面语言能力B. 认读书面语言能力C. 欣赏书面语言能力D. 记忆书面语言的能力满分:2分10.结合作文,训练听说的方式是( )。A. 看图说话B. 听辨训练C. 口头作文D. 答问训练满分:2分福师小学语文教学论在线作业二试卷总分:100 测试时间:- 单选题 多选题 判断题二、多选题(共25道试题,共50分。)V1.小学语文评估的功能是( )。A. 鉴定的功能B. 反馈的功能C. 激励的功能D. 调节的功能满分:2分2.以下测试属单项评估的是( )。A. 拼音测试B. 词语测试C. 听说测试D. 阅读测试满分:2分3.小学语文教师应在( )等方面自我修养,全面提高自身的素质。A. 政治B. 经济C. 业务D. 身心满分:2分4.教师的口头语言,必须做到以下几点( ):A. 口齿清楚,准确精炼B. 形象生动,富有感情C. 言之有序,富于启发D. 有观点、 有事实满分:2分5.学生达到书写的熟练程度,大致可以分为三个阶段( ):A. 要素阶段B. 结构阶段C. 连贯的书写阶段D. 书写美观阶段满分:2分6.教师听课按其目的分为( )。A. 检查性听课B. 辅导性听课C. 交流性听课D. 研究性听课满分:2分7.由仿到创,这个过程必须注意( ):A. 模仿是效法,仿作不是套作, 更不是抄袭B. 模仿要注意实际效果C. 及时引导学生向创发展, 从简到繁逐渐增加难度D. 注意培养学生的创造性思维满分:2分8.语文学习成绩质量评估的主要方式( ):A. 记分B. 等级C. 评语D. 观察满分:2分9.小学语文教育应从以下三个方面加强师德修养( ):A. 热爱祖国,热爱中国共产党B. 热爱人民教育事业,热爱小学语文教育工作C. 热爱学生,诲人不倦D. 严于律己,为人师表满分:2分10.语文复习方法的指导包括( )。A. 明确识记目标B. 合理安排复习时间C. 听讲指导D. 教给科学复习方法满分:2分11.下列选项中属于正确的学习方法所具有的特点的是( ):A. 目的性B. 科学性C. 程序性D. 功效性满分:2分12.听课方法指导包括( ):A. 笔记指导B. 质疑指导C. 听讲指导D. 明确识记目标满分:2分13.结合阅读教学进行听说训练,可以有这样几种形式( ):A. 结合听问、答问训练听说B. 结合复述,训练听说C. 结合朗读,训练听说D. 结合背诵,训练听说满分:2分14.默读的特点是( ):A. 速度快B. 理解深C. 适应范围窄D. 适应范围广满分:2分15.小学语文教学评估的重要手段是( )。A. 检查学生作业B. 辅导学生学习C. 评课D. 听课满分:2分16.说话能力的构成要素包括( ):A. 组织语言的能力B. 灵活应用普通话的能力C. 表情达意的能力D. 应变的能力满分:2分17.预习方法指导包括( ):A. 定向指导B. 程序指导C. 设计合理的预习作业,进行预习检查D. 质疑指导满分:2分18.( )构成语文能力的整体。A. 听B. 说C. 读D. 写满分:2分19.遣词造句的要求是( )。A. 用词要准确,要合乎规范B. 句子要通顺C. 句子要符合语言习惯D. 篇章组织的有条理满分:2分20.小学语文学习方法的层次包括( ):A. 马克思主义方法论B. 普通学习方法C. 分科学习法D. 单项学习法满分:2分21.小学语文教师教学研究的方法主要有( ):A. 观察研究法B. 实验研究法C. 调查研究法D. 教师课堂行动研究满分:2分22.作业检查要注意( ):A. 布置作业要有明确的目的和要求B. 分析学生作业中典型的、共同性的错误,找出原因,加以纠正C. 主要用课外的时间来检查作业D. 主要用课内的时间来检查作业满分:2分23.继续教育的途径有( ):A. 小学新教师试用期的培训B. 职务培训C. 骨干教师培训D. 高一层次的学历培训满分:2分24.作文教学的意义是( ):A. 发展学生的言语能力B. 促进学生智力的发展C. 有助于学生非智力因素的发展D. 促进学生的听说能力满分:2分25.作文能力包括( )。A. 观察、思维能力B. 命题、立意能力C. 选材、组织能力D. 遣词造句能力满分:2分福师小学语文教学论在线作业二试卷总分:100 测试时间:- 单选题 多选题 判断题三、判断题(共15道试题,共30分。)V1.作为一名小学语文教师,必须认真学习毛泽东教育理论,学习党和国家的教育方针、政策,并把学习毛泽东教育理论同学习毛泽东完整的理论体系联系起来。( )A. 错误B. 正确满分:2分2.阅读能力的基本因素包括知识因素、智力因素、心理因素和技能因素。( )A. 错误B. 正确满分:2分3.学法指导,教师要更新观念,把课堂教学以发展学生为本位,转向以传播知识为本位。( )A. 错误B. 正确满分:2分4.口头考试有着笔记所不可取代的优势,是准确、有效地考查学生口头语言能力最好的形式。( )A. 错误B. 正确满分:2分5.学习指导的实质是学习方法问题,因为学生在学习过程中都逐渐形成了各自的学习方法和习惯,它们对新的学习可能起积极的促进作用,也可能起消极的抑制作用。( )A. 错误B. 正确满分:2分6.按出声、不出声分,阅读方式有朗读和默读。( )A. 错误B. 正确满分:2分7.阅读与作文是主从关系,而非对等关系。( )A. 错误B. 正确满分:2分8.在作文训练中,由述到作,述就是“叙述”、“表达”,作就是指作文。( )A. 错误B. 正确满分:2分9.“从说到写、由述到作”是先打下基础,再求提高,由易到难、循序渐近。小学生作文训练应当体现出这个过程。( )A. 错误B. 正确满分:2分10.听是说的基础,读是写的基础,听说是读写的基础,听说在前,读写在后。( )A. 错误B. 正确满分:2分11.课外阅读意义重要,但也不能无条件的重视。应该是课内讲读为主,课外阅读为辅,课外要配合课内。( )A. 错误B. 正确满分:2分12.精读和略读是两种既有区别、又有联系的阅读方式,在培养阅读能力方面各有侧重。但不论精读还是略读,突出的都是一个“读”,每个训练阶段都离不开读, 读贯串阅读教学的始终。( )A. 错误B. 正确满分:2分13.听话能力的构成要素主要包

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