噪音的危害和控制ppt课件

1,噪声的危害和控制,2,噪声的危害和控制,3,一.噪声的来源,实验演示:,1,用小锤轻敲一块铁板,听它发出的清脆声;,2,把这块铁板装做不小心掉地上的样子,听它发出的碰撞声.,请同学们谈感觉.,4,一.噪声的来源,1.物理学角度的噪声:,是发声体做无规则振动时发出的声音.,噪音的波形图,乐音的波形图,5,2.环境保护角度上的噪声:,凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.,请你说说:你周围有哪些噪声？,6,3.噪声的来源,交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；,施工噪声：搅拌机、打桩机、切割机等的声音；,社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场吆喝叫卖声。,工厂里的噪音：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发声；,7,二.噪声的等级和危害,1.噪声的等级用分贝来表示,为了保护听力,声音不能超过90dB,为了保证工作和学习,声音不能超过70dB,为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB,2.噪声的危害,严重影响人们的工作、生活和身心健康,长期在噪声环境下工作,会使听力下降甚至致人耳聋,还能造成其他疾病(头疼、高血压等),8,三.控制噪声,1.防止噪声产生-在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.,汽车消声器,禁止鸣笛标志,枪管消声器,9,近年来，随着机动车辆的迅猛增加，交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。肃州区交警大队自7月1日起，在老城区四大街等车流量较大的路段设置了禁止车辆鸣号警示牌，加大了管理力度，有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通行为，收到了良好的效果。,10,针对这种现象,请你提出一个解决的办法.,11,2.阻断噪声的传播-在传播过程中控制隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.,树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.,12,公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响,13,3.防止噪声进入人耳朵-在人耳处控制:带耳罩、用手捂住耳朵.,防噪声耳塞,放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;,直升机驾驶员为什么戴耳罩?,14,家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施?,讨论,PTFE橡胶家具脚垫,安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声.,凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声.,15,1.物理学中把发声体做时所发出的声音叫噪声.从环境保护上说,凡是的声音,都属噪声.2.人们以来划分声音的等级,为了保护听力,声音不能超过分贝；为了保证工作和学习,声音不能超过分贝；,无规则振动,妨碍人们工作、学习、休息,分贝,90,70,为了保证休息和睡眠,声音不能超过分贝,50,16,3.马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化空气,而且还能起的作用.4.洗衣机由于没有放好,发出较大的噪声,应该()A.买台新的B.关闭门窗C.拔掉洗衣机插头D.将衣服重新放匀,吸收噪声,D,17,5.下列声音中属于噪声的是.a.晨读时的朗读声b.城市里汽车发动机的运转声c.自习课时的喧哗声d.剧场里京剧表演的锣鼓声e.装修房子时电钻声f.元宵节夜晚的焰火声,bce,18,6.下列做法不利于控制噪声的是()A.在学校附近建造发动机修理厂B.市区严禁燃放鞭炮C.强声源旁设置隔音板D.医院周围不准交通车鸣笛7.从环保角度来看,不属于噪声的是()A.汽车的喇叭声B.发动机的轰鸣声C.优美的小提琴声D.音响设备震耳的歌声,A,C,19,8.下列不属于噪声污染的是()A.燃放鞭炮的噼啪声B.发电厂烟囱冒出的黑烟C.飞机引擎声D.指甲在钢板上划过的声音,B,20,9.以下减弱噪声的措施中属于在传播过程中减弱的是()A.建筑工地上噪声大的工作要限时B.市区种草植树C.戴防止噪声的耳塞D.市区内汽车禁止鸣喇叭,B,21,10.从物理学角度看,下列声音不属于噪声是()A.汽车喇叭的鸣叫声B.车间内机器的轰鸣声C.炮弹的爆炸声D.收录机里传出的歌声,D,22,11.从环保角度看,下列声音属于噪声的是()A.晚上休息时,从迪斯科舞厅传来的音乐声B.做家务时,窗外传入的“雨打芭蕉”声C.登山时,小溪传来的潺潺水声D.湖面传来的一阵阵歌声12.为了保证睡眠和休息,最理想的声音环境是()A.0dBB.3040dBC.5070dBD.90dB以上,A,B,23,13.以下减小噪声的措施,属于在声源处减弱是()(多选)A.市区禁止汽车鸣喇叭B.街道两旁种树种草C.纺纱工人戴上防噪声的耳塞D.建筑工地噪声大的工作要限时,AD,24,14.从环保角度看,噪声是指()A.音色难听的声音B.音调很高的声音C.响度很大的声音D.妨碍人们工作、学习、休息的声音,D,25,6.噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是()A.通过科学研究,使噪声源不发生振动B.将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰C.城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔离墙,一般道路两旁植树造林D.建筑工地不允许使用大型机械,C,26,7.在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有34米的透明板墙,安装这些板墙是为了()A.保护车辆安全行驶B.阻止车辆排放的废气C.体现高架桥的设计的美观D.阻挡车辆产生的噪声,减弱噪声污染,D,27,8.汽车的发动机在排气时会发出很大的响声,产生噪声污染,我们平时听到汽车发出的声音很小,这是因为安装了消声设备,如果让你设计消声器,原理是怎样的呢？,答.消声器中应有一定的吸音材料,结构上要增加声音的反射次数,减弱声音传出来,28,教学目标：,教学重点：,教学难点：,1、了解噪声的来源和危害。2、知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。3、通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识。,减弱噪声的途径,噪声等级,29,噪声影响人们身心健康，是当代社会的四大公害之一。我国于1996年10月29日通过中华人民共和国环境噪声污染防治法,注意：由于角度不同，所指噪声的含义也不同,1、噪声的含义,（1）从物理角度来说：发声体做无规则振动时发出的声音,思考,一、噪声的来源,30,（2）从环境保护的角度来说：,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。,练一练,下列属于噪声的是（）A、上课时，学校里的大喇叭里传出了优美的歌声。B、上课时，老师的讲话声。C、音乐厅里演奏的交响乐。D、舞台上口技演员模仿的风雨声。,A,31,2、噪声的来源,生活中噪声的来源有哪些？,交通运输噪声：,工业噪声：,施工噪声：,社会生活噪声：,各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。,纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声,筑路、盖楼、打桩等。,家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。,32,1、噪声的等级的划分用分贝（dB）值表示，它实质上是指响度的大小。,2、请同学看以下表格中声强级的分贝数，并回想在这些环境中的感受。,二、噪声的等级和危害,33,为保护听力，声音不能超过90dB；,为保证学习和工作，声音不能超过70dB；,为保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；,34,3、测量噪声等级的仪器声级计。,4、噪声的危害：从噪声对人的生理和心理影响两方面来讲的。噪声还有其他危害，如喷气式飞机产生的噪声能将附近建筑物的窗玻璃震碎，噪声导致工作设备“疲劳”以至断裂等。,思考,35,三、控制噪声,听到声音的三个阶段,声源的振动产生声音,在空气及其他介质中传播,鼓膜振动引起听觉,控制噪声的办法,防止噪声的产生（消声器）,阻断噪声的传播（隔音板）,防止进入耳朵（耳塞）,应从发声处、声音传播过程、人耳处寻求减弱噪声的途径。,36,练一练,关于乐音和噪声，下列说法不正确的是（）A、乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音。B、乐音使人心情愉快，噪声使人烦躁不安。C、从物理学角度看，乐音不会成为噪声。D、从环保角度看，乐音有可能成为噪声。,A,37,练一练,用洗衣机洗衣服时，衣服没放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施是（）A、戴上耳塞，在人耳处减弱噪声B、关上房门，在传播过程中减弱噪声C、把衣服放平，在声源处减弱噪声D、在声源处减弱，停下洗衣机用手洗,C,38,1、,2、,蝙蝠靠超声波来确定目标的位置和距离。,39,一、声与信息,回声定位,（1）回声定义：声音在传播过程中遇到障碍物时被反射回来的现象,（2）区分回声和原声的条件：从发出声音到听到回声的时间间隔在0.1秒以上。（即发声体到障碍物的距离在17米以上）,（3）应用：,加强原声,声纳、测距,40,声纳探测鱼群,声纳探测海深,1、声呐(SONAR)是一个监测反射声波的系统,2、声纳工作原理：,声纳仪发出一束高频超声波，当声波碰到障碍物时，就会被反射回来。反射的声波被声纳仪检测到，根据接收到反射波的时间和反射波的强弱可确定物体的位置、形状和大小。,声音传播信息的应用,41,3、超声波扫描图B超：,在做B超检查时，通常是将一束超声波垂直发射进入人体。超声波在传播时，碰到组织分界面(不同内脏器官分界处、内脏与骨骼分界处以及异物与组织交界处)时就会产生反射。反射波会在同一位置被记录，根据反射波滞后于发射波的时间差，可以知道分界面在体内的深度。如果不断改变发射探头的位置，就可以得到与体表相垂直的纵切面的图像。,42,1、演示实验：,声波能传递能量。超声波产生的振动比可闻声更加剧烈。,2、应用：,（1）利用超声波清洗精细机械。超声波在清洗液中疏密相间地向前传播，对液体产生拉伸和挤压作用，使液体内产生数以万计的微小气泡。这些气泡迅速产生，又迅速闭合，形成瞬间高压，超过大气压的1000倍。连续不断的高压不断地冲击物件表面，使物件的表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到物件表面净化的目的。使用超声波清洗都能达到很理想的效果。,（2）外科医生可利用超声波除去人体内的结石,(3)超声波洗衣机无需使用洗衣粉，利用超声波和电解水来洗涤,二、声与能量,43,44,噪声与乐音的波形有何不同之处？,乐音：发声体做规则