




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一节物体是由大量分子组成的,分子动理论的基本内容:1、物质是有大量分子组成2、分子永不停息的做无规则热运动3、分子间存在着相互作用的引力和斥力,一、分子的大小,放大上亿倍的蛋白质分子结构模型,利用纳米技术把铁原子排成“师”字,1分子大小的估测单分子油膜法,单分子油膜法粗测分子直径的原理,类似于取一定量的小米,测出它的体积V,然后把它平摊在桌面上,上下不重叠,一粒紧挨一粒,量出这些米粒占据桌面的面积S,从而计算出米粒的直径,如何得知油酸体积?,如何得知油膜面积?,用单分子油膜法测得分子直径的数量级为,利用现代技术,使用不同的方法测出的分子大小并不完全相同,但数量级是一样的,均为,注意:除一些有机物质的大分子外,一般分子的直径数量级为上面数值,以后无特别说明,我们就以上面数值作为分子直径的数量级,二、阿伏加德罗常数,1阿伏加德罗常数NA:1摩尔(mol)任何物质所含的微粒数叫做阿伏加德罗常数.,2阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世界的桥梁,微观量的估算方法,1、固体或者液体分子的估算方法:对固体或液体来说,分子间隙数量级远小于分子大小的数量级,所以可以近似认为分子紧密排列,据这一理想化模型,1mol任何固体或液体都含有NA个分子,其摩尔体积Nmol可以认为是NA个分子体积的总和。,如果把分子简化成球体,可进一步求出分子的直径d,练习:课本P53,微观量的估算方法,2、气体分子间平均距离的估算:气体分子间的间隙不能忽略,设想气体分子平均分布,且每个气体分子平均占有的空间设想成一个小立方体,据这一微观模型,气体分子间的距离就等于小立方体的边长L,即:(d并非分子的直径),练习:课本P54,微观量的估算方法,3、物质分子所含分子数的估算:关键为求出分子的摩尔数,便可以利用阿佛加德罗常数求出含有的分子数,例题:,已知空气的摩尔质量是,则空气中气体分子的平均质量多大?成年人做一次深呼吸,约吸入450cm3的空气,则做一次深呼吸所吸入的空气质量是多少?所吸入的气体分子数量是多少?(按标准状况估算),解析:,空气分子的平均质量为:,2成年人做一次深呼吸所吸入的空气质量为:,所吸入的分子数为:,课堂小结,物质是有大量分子构成的:1、分子很小,直径数量级1010m(单分子油膜法测直径)2、分子的质量很小,一般数量级为1026kg3、分子间有间隙4、阿佛加德罗常数:NA1026mol1,(1)已知物质的摩尔质量MA,可求出分子质量m0,(其中,VA为摩尔体积,为物质的密度),(2)已知物质的量(摩尔数)n
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基坑爬梯施工方案
- 逆变一体机基础施工方案
- 佛山欧式花园施工方案
- 上海倍发信息科技有限公司股东全部权益价值资产评估报告
- 建元信托2024年度审计报告及财务报表
- 浙江纺织电缆托架施工方案
- 澄海区中学初二数学试卷
- 政策支持与智能制造的推动策略及实施路径
- 医疗机构水污染物排放实施方案的评估与改进
- 高中生物教学中渗透人文教育的有效途径微探
- 起重吊装风险辨识及防范措施
- 2024年江西电力职业技术学院单招职业技能测试题库及答案解析
- 2024-2030年中国循环水加药装置行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 水质采样记录表
- MOOC 集合论与图论(下)-哈尔滨工业大学 中国大学慕课答案
- 【真题】2023年常州市中考道德与法治试卷(含答案解析)
- 拉森钢板桩监理实施细则样本
- 2024年石油石化技能考试-硫酸生产工笔试历年真题荟萃含答案
- 2024年兽药动物保健品行业分析报告
- 教师企业实践总结汇报
- 运维安全教育培训内容
评论
0/150
提交评论