法律工作者实务教学大纲.doc

法律工作者实务教学大纲（Legal Practice）课程编号：070417适用专业：法学（本科）总学时数：36学时 学分：2分编制单位：社会科学系法学教研室 毛晓华编制时间：2005年12月20日一、本课程的地位、性质和任务法律工作者实务是一门法学专业必修课，主要介绍我国的司法制度及实务，包括法官制度与实务、检察官制度与实务、律师制度与实务以及公证制度与实务四部分。因此，本课程具有极强的实践性。本课程的教学任务，是通过向学生系统地讲授我国司法制度及实务工作的技能技巧，使学生了解我国的司法实践现状，掌握法律实务的技能技巧，并通过模拟实务练习增强学生的动手能力，使学生完成从法律知识向专业技能的过渡。二、本课程与其他专业课程的关系（本科程学习所必备的知识）本课程的实践性极强，要求学生必须具备全面扎实的专业知识体系。因此，本课程是在学生已修完实体法、程序法的所有课程之后开设，作为学生从理论知识向实践转化的过渡环节，为学生日后从事法律实务工作奠定基础。本课程不同于其他的专业课程，除了讲授基本概念、基本原理之外，更加注重实践技能的训练，例如案例分析、文书写作等等。三、教学内容、学时安排和基本要求（一）概论（4学时）1、基本要求（1）了解司法及司法制度的概念（2）掌握西方司法制度与我国司法制度各自的特点与差异（3）了解法律职业群体、法律工作者的概念与特征（4）了解我国的法律职业制度2、重点、难点 重点：司法制度、法律职业群体、我国的法律职业资格考试难点：西方司法制度与我国司法制度的差异、法律职业群体的界定3、说明教学方法：讲授法，概括介绍法律职业制度以及本课程的主要内容。本课程的内容可以分为三大部分：一，法官制度与实务；二，检察官制度与实务；三，律师制度与实务。思考题：（1）什么是司法？（2）我国与西方的司法制度有何差异？导致差异的原因有哪些？（3）什么是法律职业群体？如何进行界定？（4）我国的法律职业资格考试制度如何？经历了怎样的演变？（二）法官制度与实务（8学时）1、 基本要求（1）了解及掌握我国的法院组织制度（2）掌握我国的法官制度，包括法官的条件、职责、权利与义务、回避制度等等（3）了解及掌握法官职业道德的基本要求（4）了解及掌握法官审判工作实务的主要内容及要求（5）掌握常用的法院诉讼文书2、 重点、难点重点：法官制度，审判实务，裁判文书难点：法官的条件、任职回避，民事审判业务，判决书3、说明教学方法：讨论法，案例分析法。重点讲授法官制度以及民事审判业务，并通过模拟法庭等形式增加课程的生动性及形象性。思考题：（1）我国的法院组织机构如何设置？（2）什么是法官？我国对法官的必备条件与禁止条件分别有何要求？（3）法官的职责是什么？有何权利与义务？（4）法官在什么情形下需要回避？（5）我国对法官职业道德的具体要求有哪些？你认为应该如何规范与提高法官的职业道德？（6）法官审判工作的一般程序是怎么样的？你认为在审判工作的各个环节中都需要注意哪些问题？（7）常用的诉讼文书有哪些？（8）如何书写判决书？一般格式如何？（三）检察官制度与实务（8学时） 1、基本要求 （1）了解我国的检察院组织制度（2）了解及掌握我国的检察官制度，包括检察官的范围、条件、职责、权利与义务、任免、回避、奖惩等等（3）了解及掌握检察官职业道德的基本要求（4）了解及掌握检察工作的主要内容及要求（5）了解及掌握常用的检察法律文书的种类与格式2、重点、难点重点：检察官制度、检察官职业道德、检察实务、检察法律文书难点：检察官的条件、回避，检察监督，起诉书3、 说明教学方法：讨论法，案例分析法。重点讲授检察业务。思考题：（1）我国的检察院组织机构如何设置？（2）什么是检察官？检察官等级制度是如何设置的？（3）我国对检察官的必备条件与禁止条件分别有何要求？（4）检察官的职责是什么？有何权利与义务？（5）检察官在什么情形下需要回避？（6）我国对检察官职业道德的具体要求有哪些？你认为应该如何规范与提高检察官的职业道德？（7）检察院立案侦查的案件有哪些？（8）检察院在办理刑事案件过程中都有哪些工作？有什么要求？（9）什么是检察监督？有哪几种？（10）常用的检察法律文书有哪些？格式如何？（四）律师制度与实务（14学时） 1、基本要求（1）了解律师制度的历史发展（2）了解与掌握我国律师法的基本内容（3）了解与掌握律师事务所的概念与性质、设立与终止、任务与管理（4）了解与掌握律师协会的概念与性质、组成、会员的权利与义务（5）了解与掌握律师资格及律师执业的内容与要求（6）了解与掌握律师的职业道德和执业纪律的基本要求（7）了解与掌握律师的诉讼法律业务的内容及要求（8）了解与掌握律师的非诉讼法律业务的内容及要求（9）了解与掌握常用的律师法律文书的种类与格式2、重点、难点重点：律师制度、律师执业道德、律师业务、常用律师法律文书难点：律师组织、律师执业、诉讼法律业务代理与非诉讼法律业务代理3、说明教学方法：讲授法、讨论法，注重运用案例分析。本章是重点内容，除了在课堂是重点讲授外，还要求学生课后加强自学。思考题：（1）建国后我国的律师制度经历了哪些发展变化？（2）什么是律师事务所？律师事务所的任务是什么？其设立与终止有何条件？（3）什么是律师协会？律师协会在性质上与律师的行政管理机构有何不同？（4）律师协会的成员都有哪些？成员的权利与义务分别是什么？（5）我国对律师资格规定了哪些条件？（6）取得律师资格后，律师执业还需要什么条件？（7）我国对律师职业道德及执业纪律的具体要求有哪些？你认为应该如何规范与提高律师的职业道德？（8）律师代理的诉讼法律业务都有哪些？（9）你认为律师辩护都有什么技巧？（10）律师代理的非诉讼法律业务有哪些？你认为非诉讼法律业务在我国的发展前景如何？四、教学安排教学内容 教学时数 教学形式 时数1、概论 4 讲授 42、法官制度与实务 8 讲授 7 研讨 13、检察官制度与实务 8 讲授 7 研讨 14、律师制度与实务 14 讲授 12 研讨 2复习 2 2合计 36 讲授30 研讨 4五、考核方式 考试方式：闭卷考试 各教学环节占总分的比例：平时占30%，期末考试占70%。 六、建议教材和参考书 （一）建议教材： 1.范愉主编司法制度概论，北京：中国人民大学出版社，2003 2.戴群策主编律师制度与律师实务，北京：群众出版社，2003 （二）参考书目：1.谭世贵主编律师法学，北京：法律出版社，2003 2.肖胜喜主编律师与公证制度及实务，北京：中国政法大学出版社，1999 3.陈卫东主编司法公正与律师辩护，北京：中国检察出版社，2002 4.左卫民主编中国司法制度，北京：中国政法大学出版社，2002 5.谭世贵主编中国司法制度，北京：法律出版社，2005 6.中华人民共和国法官法7.中华人民共和国检察官法8.中华人民共和国律师法七、需要说明的问题 本课程同其它法学课程相比，实践性十分突出。教学中，教师要尽量多结合实例进行深入浅出的讲解，并通过必要的练习去训练学生的技能技巧，同时还应注意综合利用多种教学媒体，加强自