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苏教版语文四年级上学期精选积累第二次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音,写词语。zhng shngm xid tuyo hungr liyng q_2. 看拼音,写词语。yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_3. 读拼音,写生字。zu 工_ _下 _位 _事yun 花_ _月 _旦 队_zh _道 树_ 一_鸟 一_歌l _用 美_ 站_sh 城_ 故_ 不_di 领_ 穿_ 世_4. 选一选,填一填。战站 _士兵 车_ _立 _争炮抱 怀_ 花_ _着 _火道到 来_ _处 _路 _理忘望 难_ 希_ _记 看_5. 看拼音写汉字。kng xshn lingmn ruki xun_wn ynh xij jng hu shnzhn xin kng hu_6. 补全下列生字的音节。听t_黄h_校x_课k_晚w_起q_7. 按要求填空。“及”的笔顺是_,第二笔是_,组词_。“奶”的第五笔是_,共_画,读音是_,组词_。“巨”的笔顺是_,读音是_,组词_。“切”共_画,部首是_,它有两个读音_、_。8. 给划线字选择正确的读音。我发_(f f)现洋娃娃的头发_(f f)是金黄色的。校门口正在铺_(p p)路,沿街的店铺_(p p)只好关门歇业。小明的作业做得_(de d di)太糟糕,得_(de d di)重新做。雪孩子救了_(le lio)小白兔,真了_(le lio)不起。洪水淹没_(mi m)了村庄,乡亲们没_(mi m)有家了。9. 先把句子补充完整,再选择填空。(填序号)志当_。有志不在_。_事竟成。1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖,真是_。2.爱迪生经过上千次的实验,终于获得了成功,这真是_。10. 选字填空。秤称 从 丛 际迹_呼 _前 边_杆 草_ 痕_及 极 辛 幸 哄洪_时 _苦 _水北_ _运 _骗二、综合练习题。(共30分)1. 照样子写句子。例:风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。小鸟在树上叫着。小草从土里长出来了。2. 用钢笔描红。 肖 咏 握 忧 烛 卡 黎 3. 为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧! 4. 描红。 北 南 江 湖 秋5. 先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅 精 串 夜 店 舒6. 书写下面的词语。(书写正确、字迹美观)枝繁叶茂 寒风凛冽 藤萝摇曳7. 我给生字穿新衣 吹 地 快 乐 老 师8. 读一读,写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸9. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!10. 读一读,写一写。整理审阅宫殿陈设蒙眬咨询劳苦简朴三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读文段,回答问题。 前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。(1)从文段中找出表示颜色的词语。(2)用“_”画出文段中的一个比喻句,这句话是把_比作_。再写一句比喻句:_。(3)找出文段中的拟人句,抄写下来。2. 阅读短文,回答问题。脚比路长 古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说A( )的卡伦。 卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。 于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。 大王子乘车走了七天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山便调转马头往回走。 二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。 三王子漂过了两条大河,却被又一片辽阔的大漠吓退返回。 一个月后,三个王子B( )回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。 又过了五天,小王子C( )地回来了,兴奋地报告父亲到卡伦只需十八天的路程。 国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。” 几个王子不解地望着国王“那为什么还要派我们去探要乐?” 国王一脸郑重道:“那是因为我只想告诉你们四个字脚比路长。 是的,脚比路长,远方无论多远j只怕没有追寻的双足抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着只要心头时时燃烧着坚定的信念,D( )地行进下去,就回惊讶地发现很多所谓的远方,其实真的并不遥远。(1)文中A、B、C、D四处的括号里,选用哪个词语最适合?写在括号里。一往无前 风尘仆仆 陆陆续续 美丽而富饶(2)国王让儿子们探路,其用意何在?(3)四个王子的探路过程,你认为有何不同?作者采用了什么写作手法?前三个儿子是_;小儿子是_;写作手法是_(4)读了短文,你明白了“脚比路长”的意思吗?(5)“很多所谓的远方,其实真的并不遥远。你对这句话的理解是:_四、写作题。(共2

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