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教学资料参考范本幼儿园探索活动:猜猜哪杯是清水教案 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_设计思路:之前,幼儿已经积累了各种感官的经验,但是,如何将这些经验运用到实际生活中?如何运用这些经验来解决问题?是我们进行教育的最终目的。由此,我们设计了这个探索活动“猜猜哪杯是清水”,让幼儿能运用多种感官感知,体验探索和成功的乐趣。知识点:1学习运用多种感官协调解决问题。2学习用排除法得出结论。一、活动目标1 能运用多种感官感知,辨别清水。2 能把自己的发现大胆地表现出来。3 体验探索和成功的乐趣。二、活动准备1在日常活动中已感知过清水的特性。2每组四只透明杯子,内装清水、糖水、白醋、牛奶;一只盘子内装若干小勺。3彩色玻璃小球或彩色橡皮泥若干。三、活动过程1 辨别哪杯是清水。请幼儿猜猜四只杯子中哪杯装的是清水。幼儿分组实验,运用多种感官感知,辨别哪杯是清水,看看与自己的猜测是否一致。在辨别哪杯是清水的时候,应注意先让幼儿实验、感知,再一起交流、分享结果。根据实际情况,还可以增添盐水、白酒等多种无色透明的液体供幼儿感知和辨别。2 交流分享。请幼儿说一说,自己是请什么帮忙才找出清水的。眼睛看一看:牛奶是白色的。鼻子闻一闻:气味酸酸的,一定不是清水。嘴巴尝一尝:甜甜的是糖水,淡淡的、没有味道的是清水。我们用眼睛看一看、鼻子闻一闻、嘴巴尝一尝,就能知道
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