七年级科学上册-第3章-人类的家园—地球(地球与宇宙)3.1-地球的形状和内部结构同步练习1-(新版)浙教版.doc

3.1 地球的形状和内部结构一、选择题1下列自然现象不能够证明地球是球形的有( )A太阳、月亮等星球呈球形B麦哲伦率船队环绕地球航行一周C海面上远去的船只最后消失的是桅杆D哈勃望远镜拍摄的地球照片2下列说法正确的是( )A地球的半径在任何位置都是6 378千米B地球极半径比赤道半径稍长C以自己的学校为起点绕地球一周约4万千米D地球的实际形状并非是一个正球体3岩石圈主要是由什么组成的( )A地壳B地壳和地幔的顶部C下地幔和外地核D上、下地幔4下列关于地球内部结构的说法，正确的是 ( )A地壳的厚度约为35千米B上地幔的深度是地下17千米地下2 900千米C下地幔的深度是地下1 000千米地下2 900千米D外地核的深度是地下5 000千米地下6 371千米5图是地球内部结构圈层的示意图，由外到内依次表示( )A地幔、地核、地壳B地壳、地幔、地核C地核、地壳、地幔D地核、地幔、地壳6下列关于地球形状和大小的描述，正确的是( )地球是方形的 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体 地球的赤道半径是6 378千米 赤道半径与极半径一样ABCD7地球内部结构中呈现液态或熔融状态的是( )A地壳B地幔C内地核D外地核8在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中至所示的现象。这种现象反映的地理事实是( )A地球自西向东自转B地球是个球体C地球绕太阳公转D海平面上升9有一首诗中写道：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”要真正日行八万里，在地球上你应该坐在( )A赤道上B南极点C北极点D任何地方10徐志摩的诗想飞中：“飞上天空去浮着，看地球这弹丸在太空里滚着，从陆地看到海，从海再看回陆地。凌空去看一个明白”诗人展开想象的翅膀，生动地描绘了从太空鸟瞰地球的情景，人类经过漫长的探索，认识了地球的形状。下列有关地球形状描述正确的是( )A圆形B天圆地方C天如斗笠地如覆盘D球体二、综合题11读图，回答下列问题：(1)图中字母a为赤道半径，字母b为极半径，a比b长_千米；字母c是指_周长。(2)地球的赤道半径为6 378千米，因此，可以推算出赤道的周长约为_万千米（保留一位小数）；一架时速1 000千米的战斗机，绕赤道飞行一周，需要_个小时。(3)此图告诉我们，地球不是一个正球体。经现代科技测量可以知道，地球是一个_的球体。12读图，回答下列问题。(1)假设一列火车以每小时100千米的速度环绕赤道一周，大约需要_小时。(2)假如要给地球缝制一件外衣，那么所需的布料应不少于_。(3)比较赤道半径和极半径，你对地球形状有什么新的发现？(4)人们在制作地球的模型地球仪时，为什么要做成正球体？13结合所学知识回答(1)(2)题。(1)悟空和土行孙商定，两人从西天的某地出发到地球的另一面去，谁的速度快，谁就得胜。土行孙钻入地下，始终保持直线距离前进并穿越地心，来到目的地。过了一会儿，孙悟空才气喘吁吁地赶来：“你怎么比我快？”土行孙说：“我比你的距离近啊！”你能告诉悟空，土行孙遁地而行的距离是多少吗？_（填字母）。A10万8千里B6 371米C4万千米D12 742千米(2)悟空很不服气：“想我老孙，一个筋斗十万八千里，那有什么。”喜羊羊来了，说：“我站在这儿不动，一天下来还能行8万里路呢！”(如图所示)喜羊羊所说的“8万里路”是指地球的_（填字母）。A平均半径B赤道周长C极半径D地球表面积参考答案1A 解析：麦哲伦率船队环绕地球航行一周、海面上远去的船只最后消失的是桅杆、哈勃望远镜拍摄的地球照片都能证明地球是球形的，太阳、月亮等星球呈球形不能证明地球是球形的。2D3B 解析：本题主要考查了地球内部结构的组成。其中，地壳和地幔的顶部（软流层以上的部分）共同组成了岩石圈。4C 解析：本题主要考查了地球内部结构各层的厚度。其中，地壳的平均厚度为17千米，上地幔的深度为地下17千米地下1 000千米，外地核的深度为地下2 900千米地下5 000千米。5B 解析：地球内部结构圈层由外向内可分为地壳、地幔、地核三层。6B 解析：现代科技测量表明，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。地球的最大周长约为4万千米，地球的赤道半径是6 378千米，极半径是6 357千米。7D8B 解析：本题通过现实生活中的例子来考查地球的形状，图中至所示的现象表明，对于从远处驶来的轮船，我们是先看到桅杆，再看到船身的，这证明地球是个球体。9A 解析：因为地球的赤道周长约为4万千米，即8万里，故应坐在赤道上才能日行八万里，选A。10D 解析：地球是个球体。11(1) 21赤道 (2)4.0 40 (3)两极稍扁、赤道略鼓12(1) 400 (2)5.1亿平方千米 (3)地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 (4)通过分析可知，赤道半径和极半径相差只有21千米，在把地球做成地球仪大小时