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号 证 考 准 线 姓封 校 学 密 第一学期期中考试七年级语文试题(卷) 说明:本试题(卷)共 8 页,满分 100 分,考试时间 120 分钟 一、语言积累与运用。( 20 分) 1根据所学课文内容填空。( 10 分) A、 ,思而不学则殆。(论语十则) B、明月别枝惊鹊, 。(辛弃疾西江月) C、 ,谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行) )题 D、次北固山下既写景又点明时令的两句诗是: , 答要不 。 内线 E、最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是: , 。 封密( F、天净沙 秋思中写景的句子是: , , 。 2根据拼音写出汉字,或者给加点字注音。( 4 分) A、水何谵谵,山岛 sng zh 。 B、水藻真绿,把终年贮蓄 的绿色全拿出来了。 C、还有各种花的香,都在微微润湿的空气里 yn ning 。 D、草野在蟋蟀 声中更寥阔了。 3找出下列句中的错别字并加以改正。( 2 分) A、解放军叔叔唱起了潦亮的军歌。( 改为 ) B、王小明正在教室里专心至志地写语文作业。( 改为 ) 七年级语文(人教版)第 1 页(共 8 页) C、婴儿在摇蓝里安静睡熟了。( 改 为 ) D、他经过奋力拼搏,终于获得了寇军。( 改为 ) 4成语是人们长期以来习用,形式简洁而意思精辟的定型的词组或短句,请根据你的积 累,写出带 “ 花 ” 的 4 个成语来。( 2 分) 5仿例句的句式和修辞手法,写一个句子。( 2 分) 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。 仿句:父爱是一丝微风,让你的身心即使在炎热的夏天也能感到凉爽如秋 。 二、阅读理解( 40 分) (一)行道树( 15 分) 我们是一列树,立在城市的飞尘里。 许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得 比谁都清楚。 我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站在这双线道的 马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我 们惟一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。 是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在 只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是 我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业 总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。 当夜幕降临的时候, 整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。而我们在寂静里, 我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛,直等到朝 霞的彩旗冉冉升起,我们就站成一列致敬。无论如何,我们这座城市总得有一些人迎 接太阳!如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来。 这时,或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,这就是我 们最自豪的时刻了。是的,或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制 造不被珍惜的清新。 立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。 七年级语文(人教版)第 2 页(共 8 页 ) 第 2/5 页 6本文用了第几人称的写法,这种写法有什么特点?( 2 分) 答: 第一人称。使用了拟人的手法,使行道树拥有人人的思想,鲜明的表现出作者 对行道树的敬佩、赞扬之情。 7说说第 段中 “ 堕落 ” 一词在文中的意思( 2 分) 答: 这里贬义词作为褒义词用。在文中的含义是流落到恶劣的环境里。行道树离开了家,离开原始森林,立在城市的飞尘里,生活条件和自身形象是大大跌落了,堕落是在这个意义上说的。(意思对即可) 8本文赞颂了行道树什么崇高精神?( 2 分) 答: 9为什么说行道树的存在 “ 只是一种悲凉的点缀 ” ? ( 2 分) 答: 因为人类不懂得珍惜他们所做的一切 10第 段末 “ 神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们 ” 结合文章内容,说说你对这个哲理句的理解。( 4 分) 答: 一切神圣的事业总需要付出很大的代价,承受牺牲,但是只有这样的代价才能为人类做出较大的贡献。如行道树承受痛苦,为城市和行人带来 “ 清新 ”“ 浓阴 ” ,这种牺牲体现 的是奉献精神,这种为人民的幸福而牺牲个人的幸福是更深沉的幸福。 11读了这篇文章,你联想到生活中的哪一种人?请具体说说。( 3 分) 答: (二)济南的冬天( 10 分) 最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像 日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草 七年级语文(人教版)第 3 页(共 8 页) 第 3/5 页 色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 12全段的中心句是: 。( 1 分) 13全段写 “ 小雪 ” 之美妙,主要是通过其他的景物来进行烘托,这些景物是: 。( 2 分) 14这段文字写山景依 、 、 到山腰的 顺序。( 2 分) 15这段文字作从 和 两个角度描写了山上的矮松、黄草和薄雪等景色。( 1 分) 16语段中运用了哪些修辞手法?各有什么作用?请举例说明。( 4 分) 答: (三)感谢贫穷( 15 分) 贫穷这个字眼,似乎总与我结缘,一直陪伴我度过了二十多个春秋。 小时候,贫困的家庭温饱都不能解决。到了七岁,我瘦得风能吹倒决不是夸张。面对一学期两元钱的费用,父亲锁紧了眉头。无奈,我 只得“ 发扬风格 ” 推迟入学。要想兄妹五人同时读书,这简直是天方夜谭。等到第二年兴致勃勃地去报名,老师说啥也不愿收下瘦弱的我。我的哀求感动了父亲,父亲的请求感动了老师。就这样,每天十多里的山路往返,风雨无阻的跋涉,成为我平生最大的乐趣。小学毕业之际,我以优异的成绩准备跨进离家更远的学校去住读。 “ 人有旦夕祸福 ” ,此时,母亲的去世给家人的心中蒙上了一层阴影,昔日的欢笑从此在大家庭中消失,我也面临辍学的危险。瘦小的我能干点什么呢?父亲只得在叹息声中送我进校。因为交不起住宿费,我的床铺只能拿教室的桌椅代替。北风呼号 的冬夜,也是我最难熬的不眠夜,趁着蜡烛快要熄灭的最后几点蓝色火焰,我以最快的速度铺好 “ 床铺 ” 。 七年级语文(人教版)第 4 页(共 8 页) 密 封 线 (密封线内不要答题) 第 4/5 页 证 考 准 线 姓封 校 学 密 没有垫絮,一床半新半旧的棉被折成两半 一半垫底,一半做盖,偶尔 山顶几只猫头鹰发出恐怖的怪声,我不禁颤抖着赶紧蒙上被子。毕竟是一个十几岁的少年呀!就这样,我一天天地盼望着冬季的结束。 天道酬勤。在我做完勤杂工挣回高中最后一笔学费的几个月后,大学录取通知书也如期飞至家中。面对这份我苦苦耕耘的收获,贫穷的山村沸腾了。父亲面对乡亲们的祝贺,既高兴又忧愁。高兴的是我要 “ 飞 ” 走了,忧愁的是要有一笔对于我们来讲类似天文数学字的 2000 元学费。为了这笔学费,一家人东拼西凑一个月后还差一半。起程的日子到了,一向坚强的父亲流了泪,我咬着牙含着泪离开了家乡。我说我要用双手和大脑来养活自己 。 “ 穷人的孩子早当家 ” ,当我做家教、打工挣来了一份又一份血汗钱时,我的同龄人正三天两头地写着家书寻求 “ 经济支援 ” 。我的父亲很惊奇我的经济来源。 舞厅不敢进,录像厅与我无缘,我仿佛超出了那个热闹喧嚣的世界。当然,图书馆中又多了一个一坐就是五六个小时的我。读书、写作、打工,这就是我大学的全部生活。 当我接过那张学士学位的证书时,我的眼圈湿了。我很庆幸在大学四年里,我用辛 )勤战胜了贫穷,取得了一个又一个让人羡慕的成绩。青青校园中,掌声时常为一个贫穷的题答大学生响起,我生活在光环之中。 要不 当我穿着用稿 费买来的球鞋寻觅工作时,我敲响了一家家条件苛刻的用人单位的大内门。进门时一身自信,出门时满身轻松,我就这样潇洒地战胜了一个个 “ 包装 ” 潇洒的同线封龄人,当我毅然决定投身教育事业时,他们都觉得不可理解。我说我喜欢那份清贫中的个密(人追求。 仔细回想过去的路,我时常被莫名的感激包围着。寒夜里灯光下独坐读书,夜里搓着手拿起笔来狂舞一通后,我的心里很坦然。 如今生活发生了极大变化,我已经脱离了贫穷。时常有读者要我谈生活的感受,我只能用四个字 “ 感谢贫穷 ” 来概括。在我看来,贫穷并不可怕,可怕是我们时常
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