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秋季学期学校工作总结 一、本学期学校基本情况 本学期我校有在编45人,在岗教师43人(脱产进修1人,陈寿荣;产假1人,冉丽琼),代课教师5人,后勤临时工10人,全校上岗教师职工一共56人,在校有727人,14个教学班(其中5个教学班,5个教学班,4个教学班)。师生比为:1:16.16,在校食宿生达589人。我校教师队伍的突出特点是青年教师多,女教师多,非师范专业从教教师占一定的比例,教师整体素质不高具备教育管理能力的教师少,很多教师在学生中无威信和感召力,学生结构复杂、知识层次结构、行为习惯、道德水平、民族习性有很大差异。给学校管理工作带来了许多困难,我校就在上述基本情况下开展工作。 二、加强领导,明确职责,狠抓落实 学期伊始,根据学校,调整充实了学校领导班子,明确各自职责,在校长的统一协调下,各司其职,全面开展学校工作,把教导处、政教处、总务处设为三大核心职能。党支部、工会、教代会、妇代会履行监督保障职能,把学校工作全面深入的开展起来。 学校政教处工作: 1、进一步抓学校一日常规管理工作,狠抓师德师风建设,狠抓教风学风管理,通过不懈的努力,教师学生的工作、学习、生活已形成良好的习惯。学校一日秩序井然有序,教师学生无缺课、旷课、迟到、早退、酗酒、赌博等违法违纪现象,校园内气氛和谐; 2、开展了丰富多彩的校园文化活动,为活跃校园气氛,丰富校园生活,积淀校园文化,这一学期我校开展了以歌唱祖国为歌,各班自选副歌的“十一“国庆歌咏比赛。以篮球为主的冬季运动会以及节游园活动等,切实将德育工作具体化,促进了学生身心健康和谐发展。 3、加强学校师生的思想教育工作,及时传达上级的政策和文件精神,利用“国旗下训导”,班级讨论会,文化长廊等形式,开展了丰富多彩的思想教育工作; 4、抓好学校安全教育和管理工作,此项工作由副校长和国伟同志专职管理,配合上级有关单位,抓了学校消防安全、交通安全、治安安全、疾病预防安全、校园重大活动安全、食品卫生安全,做到了建章立制,职责明确,措施得力,实施有序,保障了校园内无安全事故发生(例:周六放学教师分组、分片联系面包车、公交车护送学生安全离校;定期不定期对食堂饭菜进行检查,与防疫站、拖枝卫生所联系接种疫苗等)。 教导处工作: 1、学期初,学校教导处做好教师教学分工,做到老、中、青、男女、强弱、强强搭配,同时也能考虑到班级的特殊情况,使全校教学工作能合理的安排下去,保障了教学秩序有条不紊的开展。 2、重视教研师训工作,教研是提高学校办学质量的生命线,学校教科室负责收集教学,开展课题研究,组织制卷,试题质量分析,开展研讨会,抓好教师备课、上课、听课、评课、作业质量等教学活动各环节,针对教学活动中的问题进行研讨,以,集体备课,上公开课、,评课,促进教师教学能力的提高,针对我校教师年轻化的特点,以师徒结对的模式,全方位跟踪帮扶新教师的教学工作,扎实练好他们的教学基本功,使年轻教师很快成长起来,为学校长足发展,做好继承、衔接工作,加强与教育中心的联系,强化教师培训(例和贵卿、李林陈到香县参加科骨干教师培训,赵志远、杨毓武到教育局参加教师培训,王军到昆明参加世界银行贷款/英国政府赠款。“西部地区基础教育发展”项目第二期省级校长培训) 3、在完善了“普九”档案的基础上,进一步完善了学校教学管理档案,细化了学生学籍档案,成绩档案,流动生档案,教师工作档案,执行了师生奖励制度。 4、开展各种类型的知识竞赛,调动、激发了学生学习积极性,促进了良好学风的形成,为提高教育教学质量奠定了基础。本学期组织开展了以年级为单位的数学知识竞赛,理化知识竞赛,方程式竞赛,竞赛,单词竞赛等活动。 总务处后勤工作: 1、进一步加强学校财产管理制度,落实管理责任,学期一开始,总务处把各班级所需的教学用具配齐移交给班主任,签订管理使用责任合同,到学期结束,又由总务处按合同进行验收,缺损部分视情况由班级赔偿,从而有效降低了公物人为损坏现象,学校的财产资源得到充分循环利用; 2、严肃学校经费管理使用制度,严格采购制度,执行验收制度,杜绝经费支出的盲目性和随意性,坚持一学期一次进行审计,做到账务公开,民主监督; 3、加强学生食堂的管理工作,使后勤人员树立服务意识,加强高原农牧民子女学生生活费的监管力度。争取每一分钱都用到学生身上,提高了学生生活水平,吸引学生在校读书。在学校就餐人数多,生活标准低的情况下,学校尽量做好养猪,种好校地等工作,将收入用于改善学生生活; 4、建立贫困学生救济机制,将在校贫困生的衣、食、住、行、疾病由学校承包起来,使他们在校的生活水平超过在家生活条件,提高了学生的巩固率。(例:学校在有限的经费中划出6300元资金,购买贫困学生过冬的寒衣、鞋子;周末不能回家的四保、美光、菊香远路生,在学校就餐等)。 学校工作千头万绪,但我校始终以“普及”与“提高”并重为目标,开展组织管理工作。本学期我校通过两个月的精心准备,顺利通过了县人民政府教育督导评估验收。将学校的办学水平更进了一步。十一月二十五日二十七日县人民政府教育督导团及学校办学水平达标晋级评估专
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