十月教学工作总结.doc

十月教学工作总结 第一周忐忑 经过一个“漫长”的十一小假期终于又和这帮孩子们在一起学习和生活了 这一周的生活可以用两个字来概括那就是“忐忑”之所以用这个词语主要是这周学生们要月考我不知道他们能考成什么样他们的成绩如何在一定程度上也反映了我在一中这一个月的教学成果 由于国庆节放假的原因五、六班落下一节课这周就没有带领这两个班复习我给普通班的学生两节课的复习时间带领他们一节一节的复习对于普通班来说把课本上的知识掌握透彻就可以了在实验班我没有指导他们复习我认为大部分学生已经能够掌握课本上的知识而且他们能够制定好自己的复习计划 经过一星期的紧张时间终于在周五迎来了第一次月考在给他们监考过程中我很是激动看到他们试卷上的题不会做十分着急尤其是在考生物的时候看到他们课本上的知识都回答不下来内心的焦急更是无法用语言来表达一切都已经结束接下来的任务就是判卷不知道学生们对知识掌握的程度如何我期待有一个好的结果 第二周月考反思录 经过三天的努力月考已经画上了圆满的句号总体的成绩也都出来了七班跟八班成绩比那两个实验班的要稍微高一点主要是由于国庆节五六班的落下一节课我没有带领这两个班复习导致成绩稍微有点差 这次考试分a卷和b卷a卷试题相较b卷难点但总体上来说生物试题还是比较简单考察的都是课本上的知识这次考试有一部分学生分数不是很理想我总结了一下学生失分主要有以下几点： 1.学生们有些知识还不能够掌握例如最后一题根据图填写叶芽的结构图有一部分的学生就回答不下来有的学生能够记住这几个结构但是跟图联系不起来这些都是由于知识掌握不够造成的失分 2.学生在做试卷的时候不够仔细他们本身能够把知识点掌握但是在读题时不认真导致失分例如各种植物根尖的结构基本相同从根的尖端向上依次是（）（）（）（）学生们都能知道根的这几个结构但没看到题上要求按顺序写 3.还有一部分失分的原因是由于一些知识点我在课上讲过但是在下节课的时候没有作为重点知识来检查造成了学生失分 4.我认为最不应该失分的地方就是上课的时候我把容易写错的字都给他们总结了但是孩子们还是出错例如“水分”写成了“水份”“休眠”写成“体眠”等这些字我都在平时的时候给他们说过很多次但还有不少的学生写错由于这种情况失分我觉得很不应该 自我反思： 学生们的成绩在一定程度上反映了我的教学成果总体上来说这次月考学生们考得还不错如果他们能够把自己的问题解决我相信会考得更好在这一个月的教学过程中我也有对知识的遗漏对知识的理解方面我不够透彻在以后的生物教学过程中我会加强备课质量认真思考知识点提高自己的教学水平和学生们一起把生物这门知识学好 第三周温暖 天气渐渐转凉我开始有点不适应身体的各个部位都在抵抗者严寒的天气最明显的就是嗓子最开始的时候没有感觉有多严重也就没用药物治疗到了周三的时候已经沙哑的不行了说话都有些困难声音不能太大但是眼看就快期中考试了生物还没有讲到期中考试的范围我不能就这样放任学生自己复习啊办公室里的老师们看见我嗓子不行纷纷给予我关怀让我平时多喝点水、吃些药说这样才能好的快点还有的老师把她的扩音器拿给我让我上课的时候戴上可以缓解嗓子上的疼痛听到这关心的话语以及给我物质上的帮助我感到很是安慰在这个办公室里虽然天气已经冷了起来但是我的内心却感到无比温暖 另一方面学生们知道我生病了在上课的时候整个教室里都静悄悄的非常配合我的教学工作就连平时爱捣乱的学生上课时也都认真的听起课来虽然我上课说话声音比平时小了点但在课下的时候我问学生们能听否清楚他们都回答能听清在八班的时候有一名学生送我一袋治嗓子的药我本身很容易被感动当他把药递给我的那一刻我的眼睛湿润了看着他们懂事起来我很是感动 其实来到一中以后我后悔过当初选择顶岗感觉这里的条件很艰苦我也想过如果当初教育实习我至少还会在父母身边遇到困难还有父母帮我解决经过一段时间的相处当我看到孩子们那一双双对知识渴望的眼神、身边同事们对我无比的关心和帮助我就感觉自己当初没有的选择没有出错在这里经过一年的锻炼以后在教学工作上我会越来越有经验；和学生相处方面我既能和他们成为好朋友又能扮演好老师的角色 在一中这个大家庭里从一次简单的生病我就感到了无论是身边的同事还是我的学生对我无微不至的关怀在这里的冬天肯定难熬但是因为有这么多人得关心与呵护我想肯定会无比温暖 生命中许许多多的人给过我温暖而我也真心诚意地享受到了温暖他们的温暖给我带来了鼓励、带来了支持、带来了帮助使我的心灵得以慰藉给我的那份温暖将永远弥漫我的心河多久都不会散去！ 第四周指导 从上周就开始期待周一的到来这天是特殊的学校的巡回指导老师要来进行指导工作原本是要听两节课但最后因为时间原因只听了一节地理课听课的有师大的巡回指导老师、实习学校的领导以及实习学校的骨干教师等近二十余名教师 听完课后所有听课教师在四楼电子备课室进行评课首先沈老师肯定了我们实习生的教学工作认为在这么短的时间内完成学生到教师的转变非常不错但是在教学方面我们还会有更大的提升空间在课堂引入时使用的那张图片效果不是特别好不能准确的导入本章内容板书设计的不是很合理重点难点没有强调出来教育局的高主任也对我们提出了宝贵意见：在上课时要注意关键词的讲解有些词语学生可以自己理解但是有的名词需要给他们讲解要注意讲课过程中详略得当