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r x i 摘要 埃里希弗洛姆是2 0 世纪法兰克福学派和新弗洛伊德主义的 主要代表人物之一。他对s 弗洛伊德和k 马克思的思想进行了 有机的结合,形成了弗洛伊德主义的马克思主义。人的生存和幸 福问题是他所要解决的核心问题,人生哲学是其整个理论体系的 一个非常重要的部分,甚至可以说是其指归。 在人生处境论上,e 弗洛姆一方面看到人所处的生存状况, 即人是生物学上的弱者;人不得不面临三重不可解决的生存的二 歧:生与死的二歧、人的潜能实现与生命的短暂之间的二歧、个 体化与孤独感之间的二歧;人必须面对通过努力能够解决的历史 的二歧。另一方面,人生面临三重生存困境:人一面追求自由一 面却又逃避自由;社会越发展,异化问题就越严重;人们通常处 于无意识的幻想锁链当中。 在人生目的论上,e 弗洛姆抱有强烈的人道主义情愫,他希 望通过心理革命培养出健康的精神和健全的人格,通过社会革命 建立一个能促进人的全面发展的健全的社会。 在人生方式论上,e 弗洛姆认为生产性的爱、创造性的思维 和行动是超越人生处境从而实现人生理想的两条必经之途;其后 期思想又从占有与存在的角度提出,人应当采用存在式的而非占 有式的生存方式。 在人生态度论上,e 弗洛姆的思想整体上是积极而乐观的。 他对人的理性、人性和人的潜能的实现都抱着乐观的态度;关于 “健全人格 和“健全社会”的美好设想,他一方面对其现阶段 的发展抱持怀疑态度,另一方面,对为期不远的未来,仍然充满 信心和希望。 e 弗洛姆的人生哲学极具特色:它融合了心理学、伦理学、 社会学和政治学等多门学科;采取哲学思辩与实证调查相结合的 研究方法;实现了批判与创造的统一。其人生哲学中诸如人性论、 爱的理论、异化理论等问题的论述还存在一定局限。其人生哲学 启示人们要超越伪我、回归真我;于矛盾中求生存、于困境中求 发展;学习爱的艺术,领悟爱的真谛;并要注意从实现人的价值 的角度重申社会主义。 关键词:埃里希弗洛姆、人生观、生存二歧、异化、健全的社 会、生产型的性格、创造性的爱 9 、- 一 a b s t r a c t e n c hf r o n l ml so n eo f 。t 1 1 em o s tf a m o u sf l g u r e so f 。f r a n k f o ns c h o o l a n dn e o f r e u d i s mi nm e2 0 m c e n t u r y h ef o n n sf r e u d i s a lm a i s mi n t h ec o u r s eo fc o m b i i l i n gt h em o u 出so fs i g r l l u n df r e u da n dk a r lm 锨 t h ec o r ep r o b l e m1 i e si np e o p l e se x i s t e n c ea n dh 印p 协e s s ,a n df r o m m s a r g u m e n ta i m st ot h ep h i l o s o p h yo f1 i f e o nt h es i t u a t i o no fl i f e ,f r o m ms e e st h eh u m a n sl i f es t a t e f i r s t l y , h u m a ni s t 1 1 ew e a k 丘o mm ev i e wo f b i o i o g y s e c o n d l y p e o p l eh a v et o f a c et 1 1 et r e b l eu n s o l v a b l ee x i s t e n c ed i c h o t o m i e sw h i c hi 1 1 c l u d em e d i c h o t o m yo f1 i v ea n dd e a t h ,t h ed i c h o t o m yo fa c h i e v i n gm a n sp o t e n c y a n dt h em o m e n t a 巧n a t u r eo fl i f ea n dm ed i c h o t o m yo fi n d i v i d u a t i o n 趴d t h ef e e l i n g so f1 0 n e l i n e s s t h i r d l y ,p e o p l ei n u s tf a c ew i mt h er e s o l u b l e h i s t o 巧d i c h o t o m i e s a tm es a m et i m e ,h 堋n a nb e i n gi sf o r c e dt oc o n 盘o n t w i mt r i a ld i l e m m a s e s c a p i n go f 矗e e d o m ,a l i e n a t i o na n di 1 1 u s i o n o n 也ei d e a lo fl i f e ,a sah u m a n i s t ,f r o m md e s i r e sp e r s o n st oc u l t u r e h e a l m ys p i r i t sa n ds o u n dp e r s o n a l i t yb yp s y c h o l o g yr e v o l u t i o n ,a n dh o p e s t h es o c i e t yas o u n do n eb ys o c i e t yr e v o l u t i o n o nt h ep a t t e mo f1 i f e ,f r o m mt h i i 墩st 1 1 a tp r o d u c t i v el o v ea n dt h e c r e a t i v et 1 1 i n k i n ga n da c t i o na r et h et w ow a y st oi d e a lo fl i f e a n di nh i s l a t et h i n k i n g ,h ec r i e su pt 1 1 ep a t t e mo f “t oh a v e ”b u tn o t “t ob e ” o nt h ea 仕i t u d eo fl i f e ,f r o m ms h o w sh i so p t i m i s t i ca t t i t u d ei nt h e g r o s s f i r s t l y h eh a sc o n f i d e n c eo fh u m a n sr a t i o na n dn a t u r e s e c o n d l y , h eb e l i e v e st l l a tm a nc a nc a r r yo u th i sp o t e n c y t h i r d l y ,h ed o m ) t sm a t p e o p i ec a na c h i e v ev e 巧s o o no no n es i d e ,b u to nm eo m e rs i d e ,h ef e e l s r e l i a n c eo nt h er e a c ho fh i sd r e a m t h e r ea r em a n yf e a t u r e si ne r i c hf r o m m sv i e wo f 1 i f e ,f o re x 锄p l e , h eb l e n d s m a n yd i s c i p l i n e ss u c h a sp s y c h o l o g y ; e t h i c s , p l i t i c s a n d s o c i 0 1 0 9 y h ea l l i e st h em e t h o do fd i a l e c t i c sa n de v i d e n c e a n dh e u n i f o r m sc r i t i q v ea 1 1 dc r e a t i o n a hi no n e ,w eh a v et oa c c e p tt h a tm u c h d e f o m i t yp r e s e m sa th i st h e o ua sw e l l f i n a l l y ,w ec a ng e ts o m eu s e 如l e n l i g h t e n m e n tf b mh i sp h i l o s o p h yo f1 i f e f o re x a 】:1 1 p l e ,i t c a l l so n i i i t r a n s c e n d i n gf a m a s y a n dr e g r e s st o a c t u a l i 劬 a n di tt e l l s p e o p l e t o d e v e l o pm e m s e l v e s i nd i l e m m a sa n dl e a mm ea r to fl o v i n ga n d u n d e r s t a n dm et i 盯em e a n i n go fl o v e a tl a s t ,f r o n l i i lr e a f f i m s “w h a ti s s o c i a l i s m ,、v h a tp o i n t sp e o p l et op a ym o r ea t t e n t i o no nm a n sv a l u ei nt h e c o u r s eo fs o c i a l i z a t i o n k e vw o r d s : e r i c hf r o m m ;v i e wo f1 i f e ; e ) 【i s t e n c ed i c h o t o m i e s ; a l i e n a t i o n ;s o u n ds o c i e 够;p r o d u c t i v ec h a r a c t e r ; c r e a t i v el o v e i v j a 一 弗洛姆人生观述评 己i 吉 jl口 从1 9 8 0 年代开始,国内学者就已经引入了埃里希弗洛姆 ( e r i c hf r o m m ,1 9 0 0 一1 9 8 0 ) 的著作。到目前为止,e 弗洛姆的 著作已译成中文的达到十几部之多。国内一般哲学史、伦理学史、 政治学史、心理学史等方面的教材和专著中都对弗洛姆思想有所 评介,其中有关现代西方哲学的教材和专著一般在评述西方马克 思主义或法兰克福学派时论及他的思想。目前国内还没有研究 e 弗洛姆思想的专著问世,但是近十年来以他的思想为研究对象 的学术论文有上百篇,其研究主要是从哲学、心理学和文学等角 度来进行的。其中,哲学方面的论文主要从以下角度来研究: ( 1 ) 从本体论的角度来研究e 弗洛姆的人本主义思想。包括 关于其整个人本主义思想的,如王为理、王守昌论弗洛姆人本 主义的意义及其理论局限( 福建论坛1 9 9 6 年第4 期) ;关于人 的生存问题的,如解保军、李锐弗洛姆对人类生存问题的解答 弗洛姆 述评( 理论探讨,2 0 0 2 年第2 期) 、李 琳弗洛姆对人的生存问题的探索及启示( 李琳黑龙江省社会 主义学院学报2 0 0 4 年第4 期) ) ;关于人性问题的,如陈智、梁 伟弗洛姆人性论评析( 内蒙古大学学报2 0 0 0 年第3 期) 、张 璐从人性的异化到复归一一有感于弗洛姆的人本主义伦理学 ( 成都教育学院学报2 0 0 4 年第8 期) ;关于人格问题的,如罗 继才现代人的人格发展趋势一一弗洛姆的人格发展理论述评 ( 华中师范大学学报1 9 9 7 年第5 期) ,等等。 ( 2 ) 从伦理学角度来研究他的人道主义和群己关系论。如孔文 清道德的囚徒困境一一弗洛姆人道主义伦理学的难题( 华东 师范大学学报2 0 0 2 年第6 期) 、孔文清、吴毅弗洛姆人道主义 良心论( 北京工业大学学报2 0 0 1 年第4 期) 、钱晓丽弗洛姆 人道主义伦理学的构建背景( 山东师范大学学报2 0 0 1 年第l 期) ,等等。 ( 3 ) 从社会哲学角度来研究其社会批判理论。如刘伟民论弗 硕士学位论文 洛姆的社会哲学( 求是学刊1 9 9 4 年第4 期) 、都本伟论弗洛 姆的社会哲学思想( 国外社会科学19 9 5 年第7 期) ,等等。 ( 4 ) 从哲学心理学角度来研究其社会心理学思想。如谢爱武弗 洛姆 的社会心理学观点( 衡阳师专学报1 9 9 8 年第 4 期) 、王家忠哲学社会心理学引论( 学术论坛1 9 9 5 年第6 期) ,等等。 另外,有许多论文研究e 弗洛姆思想的理论渊源,如陈晓明 论弗罗姆对弗洛伊德学说和马克思学说的综合( 扬州大学学 报1 9 9 7 年第2 期) 等;也有论文研究其方法论,如韩仁生、邹 敏弗洛姆的人本主义精神分析理论述评( 天津市教育科学学 院学报2 0 0 5 年第2 期) ;还有些论文研究他的权威理论,如仇晓 敏、王永义解读弗洛姆的权威理念( 中南大学学报2 0 0 5 年 第1 期) 。 综上所述,在己有研究成果中,关于e 弗洛姆的人生哲学的 探讨比较分散。本文试图把他这方面的思想集中起来,人生哲学 角度来加以整体述评,以期对他的人生观有一个较为系统的了解。 对某些重要问题,本文将采取比较研究法,力求在理论上有所突 破和创新。 选择e 弗洛姆的人生哲学作为论文主题,也有实践方面的考 虑。e 弗洛姆生活于2 0 世纪,两次世界大战期间及其以后的时 期,西方资本主义社会处于一种经济、政治、文化动荡不断的状 态,这跟我国当前改革开放的实践有某些相似之处,因此,e 弗 洛姆的人生观可以为当代中国人的生存和当代中国社会的发展提 供一些启示。 一、e 弗洛姆人生观的构建背景 ( 一) e 弗洛姆生活的时代背景 e 弗洛姆1 9 0 0 年生于德国的法兰克福。当时,第一次世界 大战和纳粹在德国兴起,这对他的思想产生了极大的影响。正如 他本人在在幻想锁链的彼岸一书开始中所说:“我所生活于其 中的那个时代正是一个永不过时的社会实验室。第一次世界大战, 德国和俄国革命、法西斯主义在意大利的胜利、纳粹主义在德国 弗洛姆人生观述评 的逐步胜利、被引入歧途的俄国革命的失败、西班牙内战、和第 二次世界大战,以及军备竞赛所有这一切都为我提供了一个 经验观察或否证。” 生活于这样的时代当中,e 弗洛姆不得不思考战争的根源、 社会政治力量对人类行为的影响,他希望理解人类群体行为的不 合理性,渴望和平和国际间的了解。 ( 二) e 弗洛姆独特的个人经历 e 弗洛姆出生和成长于一个非常正统的犹太人家庭,浓浓的 宗教气息弥漫在他天真烂漫的童年中。可以说,他开始所接受的 最完整的教育便是旧约全书中的一系列故事。书里讲的世界 和平、各种各样的动物的和谐相处给他留下了深刻的印象,并逐 渐形成了支配他一生的“救世扎隋结。这是一个中世纪的世界, 一个与资本主义的现实格格不入的世界。一个孤独的孩子在父亲 因经商而在宗教面前的羞愧中领悟到:只为赚钱而活的人生是残 缺的。这种宗教观念是中世纪精神的一种残存,“这就解释了我为 何对商业社会和资本主义持这么严厉的批判态度。” e 弗洛姆的孤独的童年造就了他的早熟和敏感。当别的孩子 还在麻木于形形色色的游戏中时,“为什么? 的好奇心就一直在 他心中徘徊不去。他父亲是个谨小慎微却又性情暴躁、喜怒无常 的商人;而他的母亲则情绪低落,郁郁寡欢。而在他1 2 岁时,一 位他喜爱的恋父的年轻女画家因父亲的去世而自杀了,这件事带 给他心灵上深深的震撼。再加上父母奇特的性格,使他对人类行 为奇特而神秘的原因产生了浓厚的兴趣。 ( 三) e 弗洛姆思想的理论渊源 正如e 弗洛姆自己所说,他的思想受到很多人的影响,包括 社会学家、人道主义思想家亦即他唯一的非犹太人的老师阿尔佛 雷德韦伯( a l 矗e dw 曲e r ) ,主要教授他犹太法典、犹太族历史的 老师s a l m a nb a r u c hr a b i l l l ( o w ,法兰克福学派,精神分析学派,存 在主义,f 尼采,a 叔本华,k 马克思以及东方禅宗思想等。 埃里希弗洛姆在幻想锁链的彼岸张燕译长沙:湖南人民出版社,1 9 8 6 第9 页 h t t p :s o g w h i t e b l o g c h i n a c o m 1 0 7 3 3 0 3 h t m l 硕士学位论文 e 弗洛姆的思想极大地受到早期法兰克福学派的影响,他力 图从心理分析这一角度去帮助人们了解社会,去理解马克思主义。 同时,他受东方禅宗的影响也极大。从禅宗中吸取了有关人性的 思想,把禅作为现代人自我净化心灵、消除人性异化、达到人性 健全的途径。而且他还把禅宗与精神分析相结合,希冀通过二者 的相互补充和配合,消除西方社会中的人性异化,更好地实现人 自身的道德完善和人性潜能的充分展现。 在如此多的思想源流中,对e 弗洛姆的影响最为深远的无可 置疑当数s 弗洛伊德和k 马克思。从s 弗洛伊德那里,e 弗 洛姆了解到,人的意识只是自己的一小部分,而他的大部分行为 都是由“无意识”所决定的。“无意识”理论对他来说具有极大的 吸引力。对于k 马克思,e 弗洛姆主要被他的哲学思想和社 会主义理想所折服,马克思思想中流露出的对人的人道主义关怀、 强调人的自我实现、整个的人类化等旨趣,也都让e 弗洛姆产生 了极大的共鸣。 但是这两位思想家的理论有很大的区别,如何才能把他们更好 的整合起来,实现他们二者的完美综合,以此作为医治现代社会 病害的良方,并形成为自己思想的组成部分呢? e 弗洛姆在寻找 他们理论契合点的同时,其实也是在运用和发展自己的理论框架 和内容。他找到的答案在于二者思想的共同基础之上:“我们可以 用短短的三句话把它们完美地表达出来,这三句话是:1 我们必须 怀疑一切;2 人所具有的我都具有;3 真理会使你获得自由。 第一,怀疑一切的批判精神。在k 马克思和s 弗洛伊德的 学说中,怀疑特指人对自身及他人所作的思考。在他们看来,人 们靠幻想活着,因为这些幻想使人得以忍受现实生活的痛苦。然 而这些虚假的意识会削弱人的意志。因此,只有清楚地认识到究 竟什么是幻想,才能对现实作一番恰如其分的说明,人们才能从 半梦幻状态中清醒过来,其理智才能得以恢复,人才会更加坚强。 第二,追求真理的勇气和毅力。真理会让人获得自由。他们 h t t p :s o g w h i t e b l o g c h i n a c o m 1 0 73 3 0 3 h t m l h t t p :s o g w h i t e b l o g c h i n a c o m 10 7 3 3 0 3 h t m l 埃里希弗洛姆在幻想锁链的彼岸张燕译长沙:湖南人民出版社,1 9 8 6 第1 2 页 4 弗洛姆人生观述评 都认为,“真理既是改造社会的基本手段,又是改造个人的基本手 段。 具体说来,s 弗洛伊德在精神治疗的实践中发现,病人如 果能认识到他自己的有意识的思想具有虚假性质的话,就能把握 真实,从而摆脱自己的非理性力量,获得改造自己的力量。 第三,人道主义。“所谓人道主义,是指每一个人均体现了全 部的人性;因此,人所具有的,每个人都具有。”马克思继承 了以伏尔泰、g 莱辛、j 赫尔德、g 黑格尔和w 歌德为杰出 代表的人道主义传统。s 弗洛伊德的人道主义思想主要体现在他 的“无意识”概念中。所有人都具有相同的、无意识的冲动,因 此,一旦“无意识”隐蔽的世界被深掘,人们就会相互理解。 在他们共同思想的基础上,e 弗洛姆开始对两者的学说进行 改造和综合:“改造s 弗洛伊德的无意识理论,提出个人无意识 与社会无意识的统一;将社会性格作为联结社会经济基础和 上层建筑的纽带;揭示社会弊端,开出健全社会之方。 二、e 弗洛姆人生观的研究方法哲学、伦理学与心理学 相的结合 e 弗洛姆说,心理分析把心理学与哲学和伦理学相区分,是一 个错误,它忽视了这样一个事实,即我们如果不从整体上观察人 ( 包括他寻求生存意义的答案之需要,以及发现他应该按此生活 的伦理规范之需要) ,就不能理解人格。可见他对于单独应用心理 学的方法是不满的,想要寻求心理学与哲学、伦理学方法的结合, 试图提供一种新的研究手段,一种较为特殊的方法。 他特别关注k 马克思的社会理论和s 弗洛伊德的精神分析 理论,认为这两种学说不仅都以其现代科学的形式与人本主义的 伟大传统相联系,而且二者本身能够相互结合补充。由此出发, e 弗洛姆颇为独特地创制了一种社会心理学方法。 他认为,s 弗洛伊德过分强调了人的生物本能以及个人的基 本内驱力,而忽略了文化品质的可改变性及道德行为的社会生活 埃里希弗洛姆在幻想锁链的彼岸张燕译长沙:湖南人民出版社,1 9 8 6 第1 6 页 埃里希弗洛姆在幻想锁链的彼岸张燕译长沙:湖南人民出版社,1 9 8 6 第1 6 页 陈晓明论弗罗姆对弗洛伊德学说和马克思学说的综合扬州大学学报( 人文社科版) 1 9 9 7 年第2 期 硕士学位论文 制约。例如,在e 弗洛姆看来,s 弗洛伊德主要是用“生物学 的”方法研究人性问题的,没能摆脱他所处的时代的限制,其限制 主要是自然科学,特别是生物学的巨大进步导致人们看待问题时 带有机械主义和生物学的倾向。从而把人类一切行为的动因归诸 人的生物因素,并明确宣称性欲是人类一切行为的动力根源,人 性就是人的原始本能的聚合物。 而在k 马克思的历史唯物主义那里,人的本性的历史改变以 及社会生活条件的制约是理解人类行为的基本立足点。例如,在 e 弗洛姆看来,k 马克思主要是用一种“社会学的”方法来研 究人性。相对于s 弗洛伊德注重人性中的生物因素的决定作用而 言,k 马克思始终坚持历史唯物主义的立场,更注重从人所处社 会的政治、经济因素方面来规定人性,强调人的社会性。但是由 于缺乏一门满意的心理学,物质基础如何反映在人的头脑和心灵 中尚未得到完善解决。正如e 弗洛姆所言,“马克思和恩格斯并 没有说明经济基础是怎样转变成意识形态这种上层建筑的”,而 精神分析却能够表明经济状况如何通过人的欲望转换成意识形 态。 因此,在这个定义上,“历史唯物主义要求有一门心理学 即一门有关人类精神结构的科学,而精神分析则是提供一门历史 唯物主义能真正使用的心理学的第一个学科。”e 弗洛姆由此把 心理学与哲学、伦理学方法结合起来了。 埃里希弗洛姆在幻想锁链的彼岸张燕译长沙:湖南人民出版社,1 9 8 6 第7 5 页 殷晓蓉人性、道德与现代人的困境一一弗洛姆人本主义伦理学评析学术月刊,1 9 9 4 年 第8 期 6 弗洛姆人生观述评 第一章e 弗洛姆的人生处境论 e 。弗洛姆关于人生处境的学说是其人生观乃至整个哲学体系 的逻辑起点,他是从这里出发逐步展开他的理论的。 人从诞生开始,就处于一定的境况当中。e 弗洛姆认为,作 为生物学上的弱者,比之其他动物,人的本能适应性极度缺乏: 但是人的理智又让他不安于这种弱势状态,于是,他企望超越其 本能,展现人的独特性,这样,他就不得不面对一些人生固有的 不可解决的生存二歧,也不得不经常与历史的二歧作斗争,以便 获得人的发展。在人的发展过程中,人们又面临着三重困境:逃 避自由、异化和幻想。只有处理好人的生存矛盾,人才会健康发 展;只有在人生困境中,人才会实现真我。 1 1 e 弗洛姆论人的生存状况 1 1 1e 。弗洛姆论人的生存处境 e 。弗洛姆从以下三个方面来分析人的生存处境:人是生物学 上的弱者、人的生存二歧和人类历史的二歧。 一、人是生物学上的弱者 e 弗洛姆认为,人与动物在生存上首要的一个不同之处是, “人在适应周围环境的过程中,相对来说,缺乏调节的本能。”动 物能通过自动改变自身来使自己适应已变化着的环境,人的本能 适应性已达到最低点,在所有的动物中人是最无能的、最软弱无 力的。人是大自然的弱者这一点造就了人的存在的特殊性。 一方面,人对环境的反应不及由本能自动调节的动物反应来 得迅速、有效,因而人什么都需要学习,但是生命供给人学习的 时间是短暂的,由此人会产生茫然、恐惧和软弱无力感。而且, 相对于其他动物来说,人的行为不再完全受本能的支配,对环境 的适应不再是被迫的,不再由遗传的机制所决定,因此人一开始 e 弗洛姆为自己的人孙依依译北京:三联书店,1 9 8 8 第5 5 页 硕士学位论文 就面临着行为方式的选择问题。就行为摆脱本能的强制性而言, 人是自由的,但这种自由同时意味着人必须忍受危险和恐惧,这 种危险和恐惧是因为人缺乏动物那样的由本能自动调节的装备所 带来的。 另一方面,自然造物,它剥夺了人类高度的本能适应性,却 在同时又赋予了人类与动物不同的新特质:他有强烈的自我意识 “我就是我,我不是他物”;他的思维使他记忆过去、预想未 来;他能用语言来指称客体;他有设想和理解世界的理性以及他 赖以达到感觉范围之外的想象。 自我意识、理性和想象这些新特质的出现,使人成了宇宙中 的反常现象,人作为自然界的一部分,他要服从自然规律而不能 任意改变这些规定,但人创造出来的文明又逐步使人疏远了自然, 。人与自然的天然关系破裂了,他无法再回到与自然和谐相处的伊 甸园,成了永恒的流浪者,他无家可归,只有一条路可走一一去 寻找一个新的家,将世界造成人的世界,也使自己成为一个真正 的人。 二、人的生存二歧 e 弗洛姆认为,人的诞生是一个否定性的事件人一旦出 现,整个人类和个体都被扔进一个变动无常和开放的境况中,离 开了本能存在那样确定的境况,人进入新生活的每一步都是可怕 的,它总是意味着为了一种人还不能控制的新的生活而放弃一种 可靠的状态,这样,人的生存是经常处于不可避免的不平衡状态 中,并导致人之存在所固有的矛盾。这种状态e 弗洛姆称之为生 存的二歧或生存的二律背反( 据译本不同而异) 。生存的二歧是人 类不得不面临的不和谐,它是使人与自然、与同类和他自身相互 分离的诅咒,为了解除这种诅咒,人必须不断前行,在生活的白 卷上涂抹上自己的答案。生存的二歧主要体现在以下三个方面: 首先,“最基本的存在之二律背反是生与死。 人在某个时间 和空间偶然地被投到这个世界上来,又偶然地被迫离开这个世界。 在出生与死亡之间,人似乎被扔迸一个变化无常的世界。对于现 e 弗洛姆为自己的人孙依依译北京:三联书店,1 9 8 8 第5 7 页 8 弗洛姆人生观述评 在,只有过去是确定的;对于未来,只有死亡是确定的。人的自 我意识使他意识到自己的软弱无能和自己的必然归宿死亡。 人只要活着,就必须面临生与死的矛盾。因此,对于人来说,除 了接受死亡的事实之外,一无所为。那些试图用各种意识形态来 否定或回避死亡问题的作法都是徒劳无益的。 其次是人的潜能实现与生命的短暂之间的生存二歧。e 弗洛 姆认为,虽然每个人都赋有人类所能具有的所有潜力,但由于其 生命的短暂,因而即使在最有利的环境下这些潜能也不可能完全 实现。于是人的潜能实现与生命的相对短暂之间产生了尖锐的冲 突,这也造成了人的处境的悲剧性。为了调和或回避这种矛盾, 人往往想象死后可以继续从事未竞的事业,或把自己所处的历史 阶段看成是最辉煌的历史时期,因而会在史册中永存,或者认为 一个人生命的意义并不在于充分实现其潜力,而在于为社会服务 和尽责,个人的发展、自由和幸福从属于国家社会团体或其他超 越个人的永恒实体,与此相比,个人的一切就显得微不足道了。 然而这一切努力仍无法真正解决这一生存的二歧。 再次是个体化与孤独感之间的生存二歧。人超越自然本能的 过程也就是发展自我意识、理性和想象力的过程,它使人的独立 性和力量感日益增强,这就是个体化。与此同时,人与自然、与 他人、与真实自我的关系日益疏远,因此孤独感日益增强。所以 人的生存具有两面性,人的独立性与孤独感是相比照而增长的。 人一诞生就不能退回到子宫,就不能退回到原始状态,不能退回 到与自然和谐相处的史前状态。因此,人必须发展自己,必须主 动地去生活,直到成为自然和自身的主人。但人每向新的生活迈 进一步,就意味着新的恐惧,意味着要放弃比较熟悉的安全环境 而面对一种陌生的环境。为了摆脱这种恐惧,人又产生了一种回 归和倒退的倾向。所以人永远摆脱不了两种相互冲突的倾向:一 种是脱离子宫、离开动物的生存状态而走向人的生存状态,离开 束缚走向自由;另一种是回到子宫、回到自然、回到确定性和可 靠性。 e 弗洛姆说:“这种人性的分裂,导致了我称之为存在的二 硕士学位论文 律背反,因为,这种二律背反植根于人的真实存在中。它们是人 所无法废除的矛盾,但人能以不同的方式抵制这些矛盾,这与人 的性格和文化修养有关。”他认为生存的二歧是人的生存本身固 有的矛盾,是人由自然状态向社会状态过渡所必然产生的,因而也 是不可回避的。人既生活于此世界中,就必得面对这种生存状况, 如此,人必然产生无奈感。但是,毕竟这种无奈感可以通过人的 积极行为得到缓解,人们还是有可能既保持独立、自由,又能够 不损害人的尊严、不束缚人的发展。可以看到,e 弗洛姆不仅承 继了s 弗洛伊德主义,而且受到存在主义的影响。从他关于生存 二歧的论述中,我们不难发现存在主义哲学对人生状况的分析( 特 别是萨特关于“烦”的阐述) 的影子。但e 弗洛姆仅仅从这三个 方面向人们揭示出人的生存的境况,而对于人的痛苦和不幸、人 的异化,却不像s 弗洛伊德及一些存在主义者那样把它们也都归 结为人的生存的本质,归结为人的存在本身的矛盾。 三、历史的二歧 在个人生活和社会生活中还存在着许多历史的二歧,它们与 生存的二歧有着根本的区别。它们并不是人生存的一个必然组成 部分,而是人为造成的,也是可以解决的,即使在矛盾出现的当 时不能解决,最终也能在人类历史的稍后阶段得到解决,只要人 们拥有足够的勇气和智慧。例如,科学技术一面促使生产发展和 社会进步,一面却破坏了人与自然的天然关系,这就是科学技术 带来的历史的二歧。再如,e 弗洛姆说“奴隶制在古希腊可能是 一种相对来说不能消解的矛盾实例,它只有在后来的历史时期里 人的平等性的基础已经建立起来的时候,才能得到消解。” e 弗洛姆指出,人们通常把生存的二歧与历史的二歧混在一 起,把可以解决的历史的矛盾看成是不可解决的生存的矛盾,把 历史矛盾的解决看成是生存矛盾的最终解决。例如,从奴隶社会 到封建社会到资本主义社会,这一漫长的过程中,社会政治制度 在持续的革命斗争中不断得到完善,科学技术的日趋进步也为人 e 弗洛姆为自己的人孙依依译北京:三联书店,1 9 8 8 第5 7 页 埃里希弗洛姆自为的人一一伦理学的心理学探究万俊人译北京:国际文化出版公 司,1 9 8 8 第3 8 页 1 0 弗洛姆人生观述评 类获得自己产品提供了越来越便利的工具,于是人获得了越来越 多的政治自由、经济自由,于是人们以为自己已经不再被束缚, 从此踏上了自由的光明之途,解决了人的生存矛盾。当然,我们 看到,这种认识可以帮助我们达到心情的宁静,培养乐观的人生 态度;但是如果仔细追究,就会发现这种宁静是建立在幻想的基 础之上的,它并没有取消真正的问题和矛盾,因而这只是自欺欺 人,而不是真正的解决之道。 人能够通过他自己的行为来消除历史的二歧,以对历史的矛 盾做出反应,但是对于生存的二歧,他却无法消除。尽管如此, 人们不但努力解除历史的二歧,而且还力图去解决那不可解决的 矛盾。正如e 弗洛姆所说:“人之精神的独特性就在于,当人面 对矛盾时,他不会无动于衷,他会逐步树立起解决这一矛盾的目 标。人类的所有进步就起源于这个事实。”解决的方式多种多样: 他可以通过安慰性和调和性的意识形态来慰藉心灵,可以通过拼 命工作和尽情享乐来逃避内心的不安,还可以尽力取消自己的自 由使自己成为自身之外的某种力量的工具并淹没于这些力量之 中,然而这样做之后,他依然心怀不满,焦虑重重。能够解决其 问题的唯一途径是面对真理,了解在一个冷漠无情的世界上之所 以会陷于孤独和寂寞的根本原因,懂得只有依靠自己的力量才能 相对地解决自己的问题。由此可见,e 弗洛姆看到了人的生存状 况的尴尬和无奈,却并未因此产生消极悲观的人生观,而只是以 此为基础去分析人和社会发展的动力。 1 1 2e 弗洛姆论人的生存需要 e 弗洛姆认为要理解人,就必须理解人的需要,而要了解人 的需要,则要从探究人的生存状况出发。正如他说的“对人的精 力作最细致的考察分析的着眼点,应是人的独特状况;对人的精 神的理解,应建立在对人类需要的基础上,而这些需要又来源于 他的生存状况。”人的生存的二歧性是人的更深层的处境,尽管 人不能从根本上改变它,但他还是要去寻找出路。人的基本需要 e 弗洛姆为自己的人孙依依译北京:三联书店,1 9 8 8 第5 9 页 e 弗洛姆著健全的社会孙恺祥译贵阳:贵州人民出版社,1 9 9 4 第2 0 页 l l 硕士学位论文 就是人对生存的二歧处境的反应。他在不断地寻找新的办法来解 决生存中的矛盾,寻找更高一级的形式来与自然、与他的同胞、 与他自己相结合。 在e 弗洛姆看来,源于生存状况的人类需要主要包括关联的需 要、超越的需要、寻根的需要、认同感的需要,以及定向和献身 的需要。 一、关联的需要:爱与恋 人在他与自然的原始脐带被割断后,会感到孤独无依、软弱 无能,因而渴望与自己同类相互依存,力图找到与他人联结的新 纽带。假使他没有找到这条新纽带以代替由本能支配的旧有联系, 他就一刻也不能面临新的生存状况。e 弗洛姆说:“与他人联合 在一起,与他人相关联的需要,是人的迫切需要,这种需要是否 满足决定着人的精神健全问题。”满足人同自身、他人及世界结 合起来的需要有几条途径:首先是通过顺从于个人、组织或上帝 而与世界成为一体。其次是通过控制世界,使他人成为自己的附 庸,从而使自己与世界成为一体。再次是爱。e 弗洛姆指出:“爱 就是在保持自我的分离与完整的情况下,与自身之外的他人或他 物结为一体。”三种方式中,只有爱既能满足人与世界融为一体 的需要,同时又不使个人失去他的完整和独立意识。关联的需要 若走向极端,则会引起自恋。尤其是假如一个人失去爱的能力, 割断与世界的联系,对外部世界的反应不是依照客观现实,而仅 仅以自己的思想和感情为依据,一切以自己为中心,那他就会陷 入“继发性自恋 。 二、超越的需要:创造与破坏 与其它生物一样,人身不由己地被偶然地抛入和抛出这个世 界。但人有理智和想象力,不安于充当被动角色,也不甘心由掷 骰子来决定自己的命运,他要做一个创造者以超越他的生物状态, 进入一个自由和自觉的王国,成为生活的主动者。实现超越的途 径有两条:一是创造。人能创造生命、生产物品、创作艺术、创 e 弗洛姆著健全的社会孙恺祥译贵阳:贵州人民出版社,1 9 9 4 第2 4 页 e 弗洛姆著健全的社会孙恺祥译贵阳:贵州人民出版社,1 9 9 4 第2 5 页 弗洛姆人生观述评 立概念,彼此相爱等等。二是毁灭。在毁灭行动中,人使自己置 于生命之上,超越他的生物性。当创造意志得不到实现时,毁灭 意志就会占上风。e 弗洛姆认为,创造与毁灭不是两种相互独立 而力量相当的东西,而是对超越性的两种不同的解答。其中,创 造是人性中一种更优先、更深刻的力量。毁灭相对于创造而言是 派生的,是对创造需要受挫后的补偿。 三、寻根的需要:友爱与乱伦 人的诞生意味着人脱离了自然的根基,于是变得孤立无援, 没有一个家作为依托,他无法忍受这种孤立无依的处境。正如e 弗 洛姆所发出的疑问:“如果人失去了自然的根,他又处在何处? 他 又是谁呢? ”人只有找到新的生存根基,他才能够抛弃自然的根 基,才会在这个世界中感到自在。所以人在与自然分离的同时, 又有一种回归自然、回归大地的需要,即寻根的需要。寻根的需 要有几个层次:首先是母亲。母爱给人以安全感和温暖感,于是 人一直渴求回到以前的状态,e 弗洛姆说:“一般的成年人都深 深渴望得到那种母亲曾经给予过的安全感和实在感。”对母亲固 恋的极端表现就是要留在或回到母亲子宫的乱伦欲望。其次是家 庭、氏族、国家、民族以及教会。这些组织都是母亲形象的组成 部分,对这些组织的依恋就是对血缘和土地的依恋。e 弗洛姆认 为,17 、18 世纪以来,人类向乱伦依恋退化的表现有民族主义和 国家崇拜。再次是普遍友爱。这时人感到他爱得更深更广,他的 根在共同友爱的经验之中。 四、身份感的需要:个体与群体 人从自然界中分离出来之后,他的理性与想象力促使他需要 形成一个关于自我的观念,意识到自己是一个不同于他人的个体。 像e 弗洛姆说的:“需要说出并感觉到:我就是我。 这就是 身份感的需要。身份感是在人类发展过程中逐步形成的。但是只 有少部分人获得了真正的身份感,大部分人在追求个性的过程中, 体会到的只是失败经验。现代人通过把自己归属于一定的国家、 e 弗洛姆著健全的社会孙恺祥译贵阳:贵州人民出版社,1 9 9 4 第3 0 页 e 弗洛姆著健全的社会孙恺祥译贵阳:贵州人民出版社,1 9 9 4 第3 1 页 e 弗洛姆著健全的社会孙恺祥译贵阳:贵州人民出版社,1 9 9 4 第4 8 页 硕士学位论文 宗教、阶级以及职业,或者通过把自己打造成为“一个大家欢迎 的人”的方式来获得自我身分感。有时人们为了保持与群体协调 一致,宁愿舍弃自己的自由。 五、倾向性牙口献身的需要:理性与非理性 人既然有理性,就必然把世界的现象放入到他所理解的某个 环境中去思考,这是人的倾向性需要的第一层含义。这种对某种 参照系的需要,是比较基本的。在这一需要驱使下,人们会形成 图腾信仰,相信自己种族的优越性等思想。倾向性需要的第二层 含义是指,人需要以理性来接触现实,客观的理解世界。这一层 次的需要使人们力图客观准确地把握世晃,人的理性越是发达, 他就越接受现实,也就越能创造一个适合自己的人类世界。第三 层含义是指感情及感觉因素。因为人不仅仅是一个理性的存在物, 而且也是肉体与头脑的统一体,所以他的倾向性自然也包括非理 性的倾向。另外,与倾向性相关的,人也有献身的需要,e 弗洛 姆指出:“人不仅需要某种思想体系,也需要献身目标;有了这个 目标,他的存在以及他在世界上的地位才具有了意义。” e 弗洛姆关于需要的理论阐述自成特色,因为他把人类境遇 的独特性看作是人类发展的阿基米德点:人被抛到世界上,失去 了原有的依靠,为了改变这种无力感,人产生了关联、超越、寻 根、身分感、倾向性与献身的需要。可见,e 弗洛姆主张人既有 生理需要又有心理的、精神的需要,这不同于s 弗洛伊德仅仅从 生物学角度来说明人的需要,尤其是单纯把人的生理性的性欲作 为其需要。e 弗洛姆能辩证地思考,能从更广阔的范围内阐述人 的需要,超越了s 弗洛伊德。 e 弗洛姆著健全的社会孙恺祥译贵阳:贵州人民出版社,1 9 9 4 第5 2 页 弗洛姆人生观述评 1 2e 弗洛姆论人的生存困境 2 0 世纪以前的传统理性主义代表着一种以乐观主义为基调的 历史观,它相信人性至善和理性万能,相信进步会呈现为一个线 性上升的过程。然而2 0 世纪人类历史的复杂内涵和曲折进程则使 越来越多的思想家认识到现实的历史呈现为进步与倒退、异化与 扬弃相互交织的非线性进程,从而超越和扬弃了之前盲目乐观主 义的历史观。 e 弗洛姆以k 马克思的异化理论为基础,吸收了s 弗洛 伊德精神分析学的成就,并扬弃了其泛性欲主义的偏狭,通过逃 避自由、自为的人、健全的社会和在幻想锁链的彼岸 四部著作对现代人的生存状况进行了全面的剖析,揭示了逃避自 由、异化和幻想是现代人特有的生存困境。此三者都是基于对现 代人生存状况的考察,其基本思路是完全一致的,只是所用的概 念、讨论问题的角度及着重点不同而已。美国哲学家路德宾克 莱对e 弗洛姆有关现代西方人沉湎享乐、心灵空虚、抑郁焦虑、 精神分裂的描绘给予了极高评价:“弗洛姆对现代人的困境的诊断 是他思想的高峰,他企图在这个复杂的现代世界中让人的生活多 恢复一些尊严,这件事的重要意义是谁也不会不承认的。 1 2 1 现代人的生存困境之一逃避自由 e 弗洛姆认为,“自由是人类存在的特征”。人类与自由从 一开始就是不可分的,因为人的生命活动已不是动物的本能性的 适应活动,而是一种自由的创造性活动,一部人类史在一定意义 上也可以说是人类不断追求自由的历史。正如g 黑格尔所说,“世 界历史无非是自由意识的进展。”e 弗洛姆作为一个以人为中心 研究对象的人本主义哲学家,既从哲学方面又从心理学方面界说 自由范畴,探究了现代西方人为何和如何逃避自由的问题,形成 了其自由论的特色。 宾克莱著理想的冲突马元德等译商务印书馆,1 9 8 3 第1 5 8 页 埃里希弗洛姆对自由的恐惧许合平、朱士群译北京:国际文化出版公司,1 9 8 8 第3 9 页 黑格尔历史哲学王造时译三联书店1 9 5 6 ,第5 7 页 1 5 硕士学位论文 一、自由的内涵 自由问题自古至今都是哲学家所热衷探讨的问题。e 弗洛姆 在前人思考和解释的基础上,于1 9 4 0 年代提出了他对自由的解释。 他认为自由有消极和积极两方面的含义。消极的自由指的是“解 脱了本能对行为的决定性”,从这个意义上来说,人类的存在与 自由从一开始就不可分割。因为只有当人类的本能对行为的决定 性减少到一定限度,当对自然的适应

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