初三数学培优测试题.doc_第1页
初三数学培优测试题.doc_第2页
初三数学培优测试题.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初三数学培优测试题一、选择题在下列各题的四个备选答案中,有且只有一个是正确的. 1.实数a、b互为相反数,则A a+b0 Ba+b0 Ca+b=0 Da+b02.用科学记数法表示数据325000,并且保留两个有效数字,以下结果正确的是A B C D3.在平面直角坐标系中,若点P(m3,m1)在第二象限,则m的取值范围为A1m3 Bm3 Cm Dm4.右图是某个几何体的三视图,则这个几何体是主视图左视图俯视图 A长方体 B圆锥C圆柱 D正三棱柱 5.在同一直角坐标系中,函数()与()的图象大致是 A B C D二、填空题1在初中数学中,证明两个三角形全等的五种方法分别简写为 、 、 、 、 2计算= 3已知,三个边长分别为2、3、5的正方形如下图排列,则图中阴影部分的面积为 第3题图三、解答题1(本题12分)对于算式:,(1)请用规范的格式写出计算过程;(2)请列出学生在计算这道题中可能出现的错误(至少列出4处);(3)对于学生出现的问题,你在常规教学中是如何指导学生避免这些错误的?2人教版九年级上册24.1.4圆周角有以下教学内容:例2 如图24.1-16,O的直径AB为10 cm,弦AC为6 cm,ACB的平分线交O于D,求BC,AD,BD的长解: AB是直径, ACB =ADB =90.在RtABC中,BC =. CD平分ACB, . AD =BD.又 在RtABD中, AD =BD =(cm).请你回答:以上例题解答过程主要运用了初中数学的哪些知识点?3. 为迎接我省建省20周年,某校学生会举行了以“海南国际旅游岛”为主题的演讲比赛,赛后整理参赛同学的成绩,并制作成图表如下:分 数 段频数频率60x70300.1570x80m0.4580x9060n90x100200.1请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:(1)表中m和n所表示的数分别为:m = ,n = ;(2)请在图中,补全频数分布直方图;(3)比赛成绩的中位数落在哪个分数段?(4)如果比赛成绩80分以上(含80分)可以获得奖励,那么获奖率是多少?4请用配方法解一元二次方程,并指出在解这个方程的过程中运用了什么数学思想5如图,在正方形ABCD中,E是AB边上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.(1)求证:CE=CF;(2)若点G在AD边上,且GCE=45,则GE=BE+GD成立吗?为什么?(3)请你简要写出第(2)小题的解题思路、解决问题的关键以及运用的数学思想6如图,对称轴为直线的抛物线经过点A(6,0) 和B(0,4)(1)求此抛物线解析式及顶点坐标;(2)设点E(x,y)是该抛物线上一动点,且位于第四象限,四边形OEAF是以OA为对角线的平行四边形,其面积为S求S与x之间

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论