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文档简介
1,2,3,4,1.Canyouplaytheguitar?(教材P1)你会弹吉他吗?解读playtheguitar意为“弹吉他”。guitar是乐器,乐器前面要加定冠词the。playtheviolin拉小提琴;playthepiano弹钢琴拓展在球类运动、棋类名词和一日三餐前不用任何冠词。playsoccer踢足球;playchess下棋;havebreakfast吃早饭;havesupper吃晚饭,1,2,3,4,1,2,3,4,2.Iwanttojointhechessclub.(教材P2)我想参加象棋社团。解读1wanttodosth.想要做某事Iwanttoplaywithmyfriends.我想和我的朋友一起玩。,1,2,3,4,归纳want的用法Iwantanewbike.我想要一辆新自行车。Theywanttoplaybasketballafterschool.他们想放学后打篮球。Mymotherwantsmetogetupearlyinthemorning.我妈妈想要我早上早起。,1,2,3,4,解读2join用作不及物动词,后面常和in连用,表示参加某项活动。MayIjoininthegame?我可以参加这个游戏吗?join用作及物动词,后接表示人的名词或代词作宾语,表示和这些人一起进行某项活动。Myclassmatesallgotothezoo,butIdontjointhem.我的同学都去动物园,但是我不和他们一起去。Iwanttojointhemusicclub.我想参加音乐俱乐部。join还用来表示参加军队、政党、组织等,并成为其中一员,相当于becomeamemberof。jointheYoungPioneers加入少先队;jointhearmy参军,1,2,3,4,3.CanWuJunspeakEnglish?(教材P3)吴军会讲英语吗?解读speak意为“说话,演讲”,常指能说某种语言;表示说话、讲话时,用作不及物动词,不强调说话的内容。CanyouspeakEnglish?你会说英语吗?ThisisMaryspeaking.我是玛丽。(打电话用语)Speaklouder,please.请大点声说。当表示“用英语说”时,应该用say.inEnglish,而不能用speak。,1,2,3,4,1,2,3,4,1,2,3,4,1,2,3,4,4.Canyousingordance?(教材P3)你会唱歌或者跳舞吗?解读这是个选择疑问句,问话人提出两种或两种以上的情况,让对方选择其中一种回答。并列的两部分用or连接,or的意思是“或者”“还是”等。若有并列的三部分或更多,用or连接最后两个并列成分,前面的并列成分用逗号隔开。回答不用“Yes”或“No”,而是从选择中选出一个来回答。朗读时一般or前面的部分用升调,or后面的部分用降调。其结构是:“一般疑问句+or+供选择部分?”Isthispencilhersorhis?这支铅笔是她的还是他的?,1,2,3,4,拓展or作为并列连词时,相当于and,意思为“和”,但是and用于肯定句中,or用于否定句中。Ihavearedappleandagreenapple.我有一个红苹果和一个青苹果。Hedoesntlikefruit,meatorrice.他不喜欢水果、肉和米饭。,1a1.e2.g3.d4.b5.c6.a7.f1b2,3,12aEnglishclub;musicclub2b1.chess;chess2.English;English3.sing;dance;music3a2.CanMikeplaybasketball?No,hecant,buthecanplaytennis.3.CanJaneandJilldance?No,theycant,buttheycansing.4.CanGraceplaysoccer?No,shecant,butshecanplayvolleyball
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