人教版七年级上册语文第五单元22课《羚羊木雕》课件.ppt

爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富”。,张之路,羚羊木雕,张之路,抹,怦怦,树杈,攥,逮捕,寒颤,逮着玩,颤抖,png,ch,zun,di,di,zhn,chn,反悔,m,hu,犄角,j,脸颊,ji,变得（）十分严厉你还得（）站两个钟头,d,di,读准字音,走进文本,课文中描写的是一只的羚羊木雕?,读一读,名贵,贵重,（请你标出相关词语进行填空）,感知文本,一家人对是否要回羚羊木雕的说话语气和态度怎样？,说一说,我说,奶奶说,妈妈说,爸爸说,小声,坚定,慢慢,突然,文章层次,第一部分：寻问木雕下落,第二部分：回忆真挚友情,第三部分：奶奶出面干涉,（116）,第三部分：伤心要回木雕,（1723）,（2425）,（2638）,人物表:“我”妈妈爸爸奶奶万芳万芳妈,分角色朗读,读出人物的态度和性格。,婉转、持重沉稳,态度生硬固执,明白事理,重情、软弱,爸爸,妈妈,奶奶,“我”,品味个性化语言，揣摩人物性格、态度,同情,左右为难,坚定,平静,可是，这能全怪我吗？,感悟文本,怪谁？,课堂讨论,1、爸爸把贵重的羚羊给了“我”，“我”把羚羊转送给好朋友，这样可以吗？,2、爸爸妈妈执意让“我”取回羚羊，奶奶却说“算了吧，这样多不好”，你同意谁的意见？为什么？,3、“我对朋友反悔了”（37段），“可是，这能全怪我吗？”（38段），你怎样理解这两句话的含义？,4、如果这件事发生在你身上，你觉得应该怎样处理这件事情，怎样既敬重父母，又尊重孩子的情感？,我有一个金点子,探究文本,各抒己见畅所欲言(1)怎样才能避免这类不愉快的事情发生?(2)女儿既然把羚羊木雕送给了万芳，你认为事情怎样处理才妥当?(3)作者的感情倾向是怎样的?你的看法是怎样的?,父母心目中珍视的是羚羊木雕，“我”心目中珍视的是友情，由此而起冲突。应该说，父母是有欠缺的(如果当初父母讲明白羚羊木雕怎样贵重，叮嘱女儿好好保管，女儿就不会轻易送人)。“我”也是有欠缺的(倘若女儿事先征求一下父母意见，也就没事。可见，小朋友还不大懂事，凡事应该征求父母意见，可以避免做出幼稚的行为)。彼此都做得周到一点，就不至于发生这样不愉快的事情了。,1.假如你是我，会因为有万芳这个朋友而庆幸吗？为什么？假如你是万芳，还会做我的好朋友吗？为什么2.你遇到过类似的伤心事吗？是怎样处理的？能让我分享你的想法吗？,写一写我的心语,向父母进一言?,给父母写一句沟通的话：,课外联结,想象我要回木雕到家后的情景，模仿课文续写人生AB剧，可以在班会课上表演。,1.张之路-小精灵儿童网站2.张之路非常感动系列第三军团,儿童心灵多么美好，尽管他们幼稚，但是不能粗暴地伤害他们的心灵。孩子的心灵比任何贵重的东西更加贵重。只知东西贵重，不知孩子心灵贵重，是一种愚蠢的行为。,结束语,配伍题。他静静地点燃了一支烟，慢慢对我说:()屋子里静极了。()妈妈坚定地说。()我冒着雨飞快地跑出门去。()A写出了“我”与爸爸和妈妈僵持的家中情景。B.表现妈妈的固执、生硬。C表现爸爸在考虑如何更好地处理事情。D写出了我极为难受的心情。,C,