安徽专用中考英语九年级复习：第3讲七下Units1－6.ppt

安徽省,英语,第3讲七年级(下)Units16,1sing(v.)_song_(n.)歌曲_singer_(n.)歌手2speak(v.)_spoke_(过去式)_spoken_(过去分词)3write(v.)_wrote_(过去式)_written_(过去分词)_writer_(n.)作者4teach(v.)_teacher_(n.)教师5up(adv.)_down_(反义词)向下6tooth(n.)_teeth_(复数)牙齿,7early(adj.)_earlier_(比较级)_earliest_(最高级)_late_(反义词adj.)晚的8run(v.)_runner_(n.)跑步者_running_(现在分词)_ran_(过去式)9new(adj.)_old_(adj.反义词)旧的10many(adj.)_more_(比较级)_most_(最高级)11leave(v.)_left_(过去式)12true(adj.)_real_(adj.近义词)真的_truth_(n.)事实；真相13noisy(adj.)_quiet_(adj.反义词)安静的_noise_(n.)噪音14luck(n.)_lucky_(adj.)幸运的_luckily_(adv.)幸运地,15beautiful(adj.)_beauty_(n.)漂亮_ugly_(反义词)16sleep(v.)_asleep_(adj.)睡着的_sleepy_(adj.)困倦的_wake_(v.反义词)醒来17danger(n.)_dangerous_(adj.)危险的_safe_(adj.反义词)安全的18young(adj.)_old_(adj.)年老的19child(n.)_children_(复数)20dirty(adj.)_clean_(adj.反义词)干净的21cross(v.)_across_(adv.&prep.)过；穿过_crossing_(n.)十字路口,1_speak_English说英语2_play_chess_下国际象棋3play_the_guitar_/_piano_弹吉他/钢琴4be_good_at_擅长5_tell_stories_讲故事6_swimming_club游泳俱乐部7_be_good_with_.善于应付的8_talk_to跟说9_help_(sb.)_with_sth.在某方面帮助(某人)10_on_the_weekend_/on_weekends_在周末,11_make_friends_结交朋友12_get_up_起床13get_dressed_穿上衣服14_brush_teeth_刷牙15_take_a_shower_淋浴16_eat/have_breakfast吃早饭17_do_oneshomework做作业18_take/have_a_walk_散步19_either_._or_.要么要么20_lots_of大量；许多,21_half_past_six六点半22_take_the_subway_乘地铁23_ride_abike骑自行车24_every_day_每天25_drive_acar开车26_think_of认为27_between_.and.在和之间28be_afraid_害怕29_come_true_实现30(be)_on_time_准时,31_listen_to_music听音乐32_be_late_for_class上课迟到33_go_out_外出34_do/wash_the_dishes_洗餐具35_make_(ones)_bed_铺床36be_strict_(withsb.)(对某人)要求严格37_follow_the_rules_遵守规则38_kind_of_稍微；有点39_get_lost_迷路40be_in_great_danger_处于极大危险之中,41_cut_down_砍倒42(be)_made_of.由制成的43_read_anewspaper看报纸44_make_soup做汤45gotothe_movies_看电影46_eat_out_出去吃饭47_drink_tea喝茶48_wish_to_do_sth.希望做某事49_watch_theboatraces_on_TV在电视上看龙舟赛,1_Can_youswim？你会游泳吗？Yes，I_can_/No，I_cant_是的，我会。/不，我不会。2_What_can_you_do_？你会做什么？I_can_dance_/I_can_sing_我会跳舞。/我会唱歌。3_What_club_doyou_want_to_join？你想参加什么俱乐部？Iwanttojointhe_chess_club_我想参加国际象棋俱乐部。,4_What_time_doyou_usually_getup？你通常几点起床？5Intheevening，I_either_watchTV_or_playcomputergames.晚上我要么看电视，要么玩电脑游戏。6_How_doyougettoschool？你怎样去上学？Iusually_ride_my/a_bike_我通常骑自行车。_How_long_doesit_take_togettoschool？到达学校要花多长时间？_It_takes_about20minutes.大约20分钟。_How_far_isit_from_yourhome_to_school？你家距学校有多远？Itsabouttenkilometers.大约10千米。,7_To_manystudents，its_easy_to_gettoschool.对于许多学生，到学校是很容易的。8Hes_like_afather_to_me.对我来说，他就像父亲一样。9_Dont_eat_inclass.不要在课堂上吃东西。10Dont_be_late_for_class.上课不要迟到。11We_must_be_on_time_我们必须准时。12Doesshe_have_to_be_quiet_inthelibrary？她不得不在图书馆保持安静吗？,13Thereare_too_many_rules！有太多的规定！14_What_animals_doyoulike？你喜欢什么动物？Ilikekoalas.我喜欢树袋熊。_Why_doyoulikethem？你为什么喜欢它们？_Because_theyre_kind_of_cute.因为它们有几分可爱。_Where_are_they_from_？它们来自哪里？TheyrefromAustralia.它们来自澳大利亚。,15Theycan_walk_on_twolegs.它们会用两条腿走路。16What_are_you_doing_？你正在做什么？I_am_watching_TV.我在看电视。17_What_time_isit？现在几点了？18Theyre_talking_on_the_phone_他们正在电话里交谈。19Doyou_want_to_joinme_for_dinner？你想和我一起吃晚餐吗？,show【典例在线】Whatcanyoudointheschoolshow？在学校表演会上你会做什么？PleaseshowmeyourphotosyoutookinEmei.请把你在峨眉山拍的照片给我看看。,【拓展精析】show名词，意为“展览”；动词，意为“出示”。相关短语：showsth.tosb./showsb.sth.把展示给某人看onshowondisplay展览showsb.around.带领某人参观showup露面；出面showoff炫耀,【活学活用】1)IwantatickettoShanghaithisafternoon，please.OK.Willyouplease_D_meyourIDcard？(2012，泰安)AtellBserveCsendDshow2)Couldyouplease_B_yourIDcard_me?Sure.(2014，滁州模拟)Atake；toBshow；toCgive；forDshow；for,make【典例在线】Canyoumakemodels？你会制作模型吗？Hemadethebabycryjustnow.他刚才把这个婴儿弄哭了。Thatmademeveryhappy.那使我很高兴。,【拓展精析】make作实义动词讲时，意为“做；制作”，后面可直接接名词或代词作宾语。make作使役动词讲时，意为“迫使；促使”，通常构成makesb.dosth.和makesb./sth.adj.结构，这两个结构分别表示“使某人做某事”和“使某人/物处于某种状态”。注意：makesb.dosth.结构在变被动语态时，要加上动词不定式符号to，即：sb.bemadetodosth.。【活学活用】3)LiJunalwaysmakeshislittlesister_C_(2014，池州模拟)AcryingBtocryCcryDcried,stop【典例在线】Thestudentsstoppedtalkingwhentheteachercamein.老师进来后学生们停止了谈论。Youlooktired，pleasestoptohavearest.你看起来很累，停下来休息一下吧。Nothingcanstopus(from)reachingouraims.什么也阻止不了我们达到我们的目标。,【拓展精析】stop意为“停止”，常用结构如下：stopdoingsth.停止做(正在做的)某事stoptodosth.停下来去做另外一件事stopsb.(from)doingsth.preventsb.(from)doingsth.keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事,【活学活用】4)Aheavyrainmadehimstop_going_(go)hikinginthemountains.Hestopped_to_have_(have)arestinthesmallhotel.5)Ifeeltiredandsleepy.Whynotstop_B_forawhile?ArestBtorestCrestingDrested,【活学活用】1)_B_didyoupayfortheCD?Onlyninedollars.(2014，黄山模拟)AHowmanyBHowmuchCHowlongDHowoften2)Jenny，Ineedsomemilk.(2013，铜陵模拟)OK.Mum._A_doyouneed?AHowmuchBHowmanyCHowoftenDHowlongWhenisyourbirthday？你的生日是什么时候？,remember【典例在线】Iremembertoposthisletter.我记得要为他寄信。Irememberpostinghisletter.我记得为他寄过信。,【拓展精析】remember动词，意为“记住”，常用结构如下：remembertodosth.记得去做某事(未做)rememberdoingsth.记得做过某事(已做)其反义词为forget，用法与remember类似，即forgettodosth.(忘记要做某事)和forgetdoingsth.(忘记做过某事)。【活学活用】6)Pleaseremember_D_yournotebookheretomorrow.(2014，淮南模拟)AbringsBbroughtCbringingDtobring,leave【典例在线】Heleft(home)forthestationafewminutesago.几分钟前他(离开家)去车站了。Ileftmybagunderthetree.我把我的包落在树下了。Ihavelittlemoneyleft.我几乎没剩下多少钱了。,【拓展精析】leavefor地点，动身去某地；前往某地leave动词，留下；遗忘；剩下；离开leavesth.sp.把某物忘在(落在)某地havesth.left意为“剩下某物”。注意：leaves可作leaf(树叶)的复数形式。【活学活用】7)Showmeyourhomework，Dave？(2013，襄阳)Sorry，Mrs.Brown.Ive_D_itathome.AmissedBforgottenClostDleft,keep【典例在线】Ihavetokeepmyhairshort.我必须留短发。Keepthechildawayfromthefire.让孩子远离火。HowlongcanIkeepthebook？这本书我可以借多长时间？Everyoneshouldkeeptherules.大家必须遵守规章制度。Keepquiet，please.请保持安静。,【拓展精析】keep作及物动词，用于“keep宾语宾语补足语”结构，意为“使保持某种状态”，其中宾语补足语通常由形容词、副词、介词短语等充当。keep作及物动词还可意为“保存”，后接时间段时，代替borrow。keep作及物动词，意为“遵守”，相当于follow。keep作连系动词，后接形容词等作表语。【活学活用】8)Someofthetiredstudentskeeptheireyes_C_inbreaks.(2014，马鞍山模拟)AopenedBcloseCclosedDopen,kind【典例在线】Imkindoftired.我有点累了。Thererethreekindsofapplesonthetable.桌子上有三种苹果。Theshopsellsallkindsoffruits.这家商店出售各种各样的水果。Ourteacheriskindtous.我们老师对我们很好。Itskindofyoutohelpus.你帮助我们真是太好了。,【拓展精析】kind作名词，意为“种类；类型；类别”。常构成短语：akindof.一种；allkindsof.各种各样的；differentkindsof.不同种类的kind作形容词，意为“和蔼的；亲切的；善良的”。可用于句型Itskindofsb.todosth.意为“某人做某事真是太好了。”kindof意为“稍微；有点”，用来表示程度，修饰形容词或动词，相当于alittle。,【活学活用】9)Doyouknowthattherearemanydifferent_animalsinthezoo?Yes，Ido.AndIalsoknowthatsomeofthemare_A_scaring.(2014，宜城模拟)Akindsof；kindofBkindsof；kindsofCkindof；kindsofDkindof；kindof,Canyouplaythepiano？你会弹钢琴吗？【典例在线】Sheoftenplaystheguitarathome.她经常在家弹吉他。Letsplaybasketball.让我们打篮球吧。【拓展精析】play意为“玩；打；弹奏”。当和西洋乐器类名词连用时，名词前必须加定冠词the；当和球类、棋牌类、游戏类名词连用时，名词前不能加任何冠词。,【活学活用】1)TheyoungmaninabluecoatismyPEteacher.Heoftenplays_C_basketballwithus.(2014，邵阳)AtheBaC/Dan,Whydoyoulikepandas？你为什么喜欢熊猫？Becausetheyreverycute.因为他们很可爱。【典例在线】WhydoyoulikeEnglish？你为什么喜欢英语？Becauseitsinteresting.因为它很有趣。【拓展精析】why疑问副词，意为“为什么”，相当于what.for，用来询问事情发生的原因，以why引导的特殊疑问句常用because来回答。,2)_A_isthestreetcrowdedwithsomanypeople？(2014，合肥模拟)Becausetheyarewaitingtowatchtheboatraces.AWhyBWhereCHowDWho,Parentsandschoolsaresometimesstrict，butremember，theymakerulestohelpus.父母和学校有时是严格的，但是记住，他们制订规则是为了帮助我们。【典例在线】Sheisastrictteacher.她是一个严格的老师。Myparentsarestrictwithme.我父母对我要求很严格。Ourteacherisstrictinhiswork.我们的老师对他的工作要求严格。,【拓展精析】strict形容词，意为“严格的；严厉的”，在句中常用作表语、定语。常用短语：bestrictwithsb.对某人要求严格；bestrictinsth.对某事要求严格。【活学活用】3)Whatsyourteacherlike?Sheisalwaysstrict_B_us.(2014，铜陵模拟)AinBwithCtoDat,tell，speak，say，talk【典例在线】Ididnttellhimaboutityesterday.昨天我没有告诉他这件事。HecanspeakChinese.他会讲汉语。“Happybirthday！”Shesaidtome.“生日快乐！”她对我说。Imbusynow.Donttalktome.我现在很忙。不要和我说话。,【拓展精析】tell意为“告诉；讲述”，常用于tellsb.sth.或tellsth.tosb.结构，表示“告诉某人某事”。此外tell还常构成短语tellstories/jokes，意为“讲故事/笑话”。speak意为“讲；说”，侧重于开口说话，后面常接表示“语言”的名词或代词。say意为“说”，侧重说话的内容，后面通常接所说的话。talk意为“谈话；谈论”，常与介词连用。talkto/withsb.表示“与某人交谈”。talkaboutsb./sth.表示“谈论某人/物”。,【活学活用】选词填空。(注意形式)1)Katesawacardonhertable，it_said_，“Happybirthday！”2)Please_speak_moreslowly.Icanthearyouclearly.3)Heoften_tells_thechildrennottoplayinthestreet.4)WhenIgothome，myfather_was_talking_withhisfriend.,between，among【典例在线】Thepayphoneisbetweentheparkandthezoo.公用电话亭在公园与动物园之间。SwitzerlandliesbetweenFrance，Italy，AustriaandGermany.瑞士位于法国、意大利、奥地利和德国之间。Theyhidthemselvesamongthetrees.他们躲在树林之中。,【拓展精析】between通常用于两者之间，between.and.意为“在和之间”，后跟代词时用人称代词的宾格形式；among用于三者或三者以上，意思是“在当中”。但是表达三者或三者以上的人或事物中两两之间的关系时，仍用between。,【活学活用】5)Hisgradeintheexamputhim_C_thetopstudentsinhisclass.(2014，六安模拟)AbetweenBoverCamongDabove6)Theaccidenthappened_7pm._D_9pm.(2014，安庆模拟)Afrom；toBbetween；toCfrom；andDbetween；and,puton，wear，dress，bein【典例在线】Idontwearglasses.我不戴眼镜。Heputonhiscoatandwentout.他穿上外套出去了。Thegirlinredismysister.穿红衣服的女孩是我妹妹。Thelittlegirlcandressherself.这个小女孩可以自己穿衣服了。,【拓展精析】wear可用于穿衣、穿鞋、戴帽子、戴手套、佩戴首饰等，强调状态。puton表示穿的动作，其反义词组是takeoff。“bein表示颜色或衣服的词”，强调“穿着；戴着”的状态。dress既可以表示动作，也可以表示状态。表示动作时常用短语：dresssb.给某人穿衣服；dressoneself(getdressed)自己穿衣服。表示状态时常用bedressedin。,【活学活用】7)Jenny，_put_on_yoursweater，oryouwillcatchacold.8)Heisaboyoffour.Hecant_dress_himself.9)Thegirloften_wears_awhiteskirt.10)Doyouknowthewoman_in_red?11)Sheoften_wears_apairofglasses.,arrive，reach，getto【典例在线】WearrivedinBeijingthismorning.我们今天早上到达了北京。Theyarrivedatthesmallvillagelastnight.他们昨晚到达了这个小村庄。Lisareachedherhomeverylatelastnight.莉萨昨天晚上很晚才到家。Whattimedoyougettoschooleverymorning？你每天早上几点到校？Wearrived/got/reachedherelastnight.我们是昨晚到达这里的。,【拓展精析】arrive是不及物动词，后加介词in接较大的地方，后加介词at接较小的地方。reach是及物动词，后可直接接地点。get是不及物动词，其后接介词to之后才能和表示地点的名词连用。注意：当arrive，get后接地点副词home，there，here时，不接任何介词。,【活学活用】12)Iwonderwhenyou_inNewYork.IwillsendanemailtoyouassoonasI_B_there.(2014，池州模拟)Aarrive；willgetBwillarrive；getCwillarrive；willgetDarrive；get,sleeping，asleep，sleepy【典例在线】Mr.Liissleeping，pleasecallhimlater.李先生正在睡觉，请稍后再打电话给他。Thechildrenareasleepnow.现在孩子们睡着了。OnFridayafternoons，manystudentsaresleepyafteralongweekofclasses.经过长长一周的课程后，很多学生在星期五下午都是困倦的。,【拓展精析】besleeping表示动作，意为“正在睡觉”，不确定是否睡着。beasleep表示状态，意为“睡着了”。fallasleep意为“入睡”，表瞬间动作。sleepy形容词，意为“困倦的”。【活学活用】13)Dontmakenoise，thebaby_is_sleeping_14)Hewassotiredthathefell_asleep_atonce.15)Becausehestayeduptowatchthefootballmatch，hefelt_sleepy_duringthenextday.,other，theother，others，theothers，another【典例在线】Doyouhaveotherquestions？你还有其他问题吗？Ihavetwopens.Oneisred，theotherisblack.我有两支钢笔，一支是红色的，另一支是黑色的。Somearedancing，othersaresinging.一些人在跳舞，另一些人在唱歌。Therearefortystudentsinourclass.Twentyeightofusareboys，theothersaregirls.我们班有40名同学。28名是男孩，其余的是女孩。Idontlikethisone.Pleaseshowmeanother.我不喜欢这一个。请让我看看另一个。Tomrunsfasterthananyotherboyinhisclass.汤姆比他班上的其他任何一个男孩跑得都快。,【拓展精析】other可作形容词或代词，作形容词时意为“别的；其他的”，泛指“其他的(人或物)”。theother意为“另一个”，常用于两个人或物中的另一个。常用结构为one.theother.，意为“一个，另一个”。others是other的复数形式，泛指“其余的(人或东西)”，但并非全部。用作代词，在句中作主语或宾语。常用结构为some.others.，意为“一些，另一些”。the